保護生存環(huán)境、合理利用資源已成為人類的共同目標(biāo).請判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”).
(1)氫燃料汽車的使用,可以有效減少城市空氣污染.
 

(2)含磷合成洗滌劑易于被細菌分解,不會導(dǎo)致水體污染.
 

(3)煤的氣化和液化是高效、清潔地利用煤炭的重要途徑.
 

(4)使用明礬作混凝劑,可吸附水中的懸浮物,達到凈水的目的.
 
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A、氫燃料汽車的產(chǎn)物是水,環(huán)保無污染;
B、含磷合成洗滌劑會導(dǎo)致水體污染;
C、煤的氣化是將煤隔絕空氣加強熱使煤分解的方法;煤在氫氣和催化劑作用下,通過加氫裂化轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w燃料的過程稱為煤的液化;
D、明礬中的鋁離子水解可以得到具有凈水作用的氫氧化鋁.
解答: 解:(1)氫燃料汽車的產(chǎn)物是水,環(huán)保無污染,氫燃料汽車的使用,可以有效減少城市空氣污染,故正確,答案為:對;
(2)含磷合成洗滌劑不易被細菌分解,可促進水藻生成,導(dǎo)致水體污染,故錯誤,答案為:錯;
(3)煤的氣化可有效地降低大氣中污染物的排放,是高效、清潔地利用煤炭的重要途徑,但是煤的液化不會降低大氣中污染物的排放,故錯誤,答案為:錯;
(4)明礬中的鋁離子水解可以得到氫氧化鋁,它可以吸附水中的懸浮物,達到凈水的作用,故正確,答案為:對.
點評:本題是一道綜合知識的考查題,涉及常見的生活環(huán)境的污染和治理等方面的知識,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,列出了10種元素在元素周期表中的位置.試回答下列問題:
(1)②③④三種元素最高價氧化物的水化物堿性由強到弱的順序是:
 
(填化學(xué)式).
(2)10種元素中,原子半徑最小的是
 
(填序號).
(3)元素⑥的單質(zhì)在元素⑦的單質(zhì)中充分燃燒生成物的電子式
 

(4)元素②和⑤的最高價氧化物的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)元素⑩的原子序數(shù)為
 

(6)⑥與⑧形成化合物的化學(xué)式為
 
,包含的化學(xué)鍵類型是
 
;元素⑨的單質(zhì)溶于該化合物所得溶液呈
 
色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,在體積為5L的密閉容器中,氣態(tài)物質(zhì)A、B、C的物質(zhì)的量n(mol)隨時間t的變化如圖1所示.已知達平衡后,降低溫度,A的體積百分含量將減。
(1)根據(jù)如圖數(shù)據(jù),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;從反應(yīng)開始到平衡時的平均速率v(C)=
 

(2)該反應(yīng)的△H
 
0(填“>”或“<”或“=”);
(3)此反應(yīng)平衡常數(shù)的表達式為K=
 

(4)該反應(yīng)的反應(yīng)速率v和時間t的關(guān)系如圖2所示:
①根據(jù)上圖判斷,在t3時刻改變的外界條件是
 

②A的轉(zhuǎn)化率最大的一段時間是
 
;
③各階段的平衡常數(shù)如下表所示:
t2~t3 t4~t5 t5~t6
K1 K2 K3
K1、K2、K3之間的關(guān)系為:
 
(用“>”、“<”或“=”連接).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,在容積為2L的密閉容器中,投入4mol SO2和2mol O2發(fā)生反應(yīng)如下:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),1min達到平衡后測得有2molSO2發(fā)生了反應(yīng),則:
(1)1min內(nèi)SO3的平均生成速率為
 
mol/(L?min);O2的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)達到平衡平衡后,在溫度和容積不變的條件下,向容器中再充入1molHe,則平衡將
 
(填序號)
A.向正反應(yīng)方向移動   B.向逆反應(yīng)方向移動  C.不移動     D.無法判
(3)若起始時,在上述容器中充入1mol SO2、0.5mol O2和3mol SO3(g),則達到平衡后,SO2的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列是元素周期表的前三周期中的部分元素:
(1)①~⑨這些元素中,最活潑的金屬元素是
 
,最不活潑的非金屬元素是
 
.(填寫元素符號)
(2)寫出⑧的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(3)寫出⑥的最高價氧化物和④的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)①、②、③的氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序是:
 
(用化學(xué)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法可以加快鋅和稀硫酸反應(yīng)速率的是( 。
A、加熱B、加水
C、降溫D、加入NaOH固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2008年6月1日起我國實行“限塑令”.其目的是為了防止( 。
A、白色污染B、空氣污染
C、噪音污染D、放射性污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子,在強堿性溶液中可以大量共存的是( 。
A、K+  HC03-  N03-ClO-
B、Na+  S032-  NH4+  Ba2+
C、Ba2+  S2-  Cl-S042-
D、[Al(0H)4]-C032-Cl-  Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各對物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是( 。
A、CH3-CH2-CH3和CH3-CH2-CH2-CH3
B、CH3一CH=CH-CH3
C、CH3-CH=CH-CH3和CH3-CH2-CH=CH2
D、

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