下列物質(zhì)屬于天然高分子化合物的是( 。
A、蛋白質(zhì).B、醋酸
C、聚乙烯D、葡萄糖
考點(diǎn):有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:
分析:相對(duì)分子質(zhì)量在10000以上的有機(jī)化合物為高分子化合物,高分子化合物分為天然高分子化合物、合成高分子化合物,淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)為天然高分子化合物.
解答: 解:A.蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量在10000以上,屬于天然高分子化合物,故A正確;
B.醋酸相對(duì)分子質(zhì)量較小,不屬于高分子化合物,故B錯(cuò)誤;
C.聚乙烯是利用加聚反應(yīng)生成的合成高分子化合物,為合成高分子化合物,故C錯(cuò)誤;
D.葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量較小,不屬于高分子化合物,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查高分子化合物,明確物質(zhì)的成分及相對(duì)分子質(zhì)量即可解答,較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、已知某溫度下純水中的c(H+)=2×l0-7mol/L,據(jù)此無(wú)法求出水中c(OH-
B、已知MgCO3的KSP=6.82×l0-6,則在含有固體MgCO3的MgCl2、Na2CO3溶液中,都有:c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)?c(CO32-)=6.82×10-6 mol2/L2
C、常溫下,Mg(OH)2能溶于氯化銨濃溶液的主要原因可能是NH4+結(jié)合OH-使沉淀溶解平衡發(fā)生移動(dòng)
D、已知:
共價(jià)鍵C-CC學(xué)科王=CC-HH-H
鍵能/kJ?mol-1348610學(xué)科王413學(xué)科王436
上表數(shù)據(jù)可以計(jì)算出 (g)+3H2(g)→(g) 的焓變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某固體混合物可能含Al、(NH42SO4、MgCl2、A1Cl3、FeCl2、NaCl中的一種或幾種,現(xiàn)對(duì)該混合物作如下實(shí)驗(yàn),所得現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖(氣體體積已換算成標(biāo)況下體積):下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、混合物中不存在FeCl2
B、反應(yīng)④的離子反應(yīng)式 AlO2-+H++H2O═Al(OH)3
C、混合物一定含有Al、(NH42SO4和MgCl2三種物質(zhì),無(wú)法判斷混合物中是否含有AlCl3
D、白色沉淀5.80g 是Mg(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下物質(zhì)可能是天然蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物的是( 。
A、
B、
C、CH3CH2COOH
D、CH3CH2CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、氯乙烷與濃硫酸混和加熱到170℃可發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯
B、苯與濃硝酸、濃硫酸的混和物加熱到100~110℃時(shí),因濃硝酸揮發(fā)和分解而得不到硝化產(chǎn)物
C、將苯酚、40%的甲醛溶液和少量濃鹽酸混和,水浴加熱數(shù)分鐘即可生成酚醛樹脂
D、酯化反應(yīng)通常需要在濃硫酸存在下進(jìn)行,濃硫酸此時(shí)既是催化劑又是吸水劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物是藥物生產(chǎn)的中間體,其結(jié)構(gòu)如圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、該有機(jī)物與濃溴水可發(fā)生取代反應(yīng),1 mol該有機(jī)物可消耗3 mol溴
B、該有機(jī)物與濃硫酸混合共熱可發(fā)生消去反應(yīng)
C、1 mol該有機(jī)物與足量NaOH溶液反應(yīng)最多消耗4 mol NaOH
D、1 mol該有機(jī)物催化加氫最多消耗3 mol氫氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“碳捕捉和儲(chǔ)存(CCS)技術(shù)”是指通過(guò)碳捕捉技術(shù),將工業(yè)和有關(guān)能源產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的二氧化碳分離出來(lái)再利用,能降低二氧化碳等溫室氣體的排放,是當(dāng)前科學(xué)家研究的重要課題.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、人類應(yīng)將大氣中的二氧化碳全部捕捉,以防產(chǎn)生溫室效應(yīng)
B、用過(guò)氧化鈉吸收CO2是目前比較經(jīng)濟(jì)的減碳方案
C、16O=C=18O與16O=C=16O互為同位素且化學(xué)性質(zhì)相似
D、以捕捉到的二氧化碳為原料,用來(lái)制備甲醇等產(chǎn)品

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.如圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則電解池中X極上的電極反應(yīng)式為
 
.在X極附近觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
X電極的材料是
 
,Y電極的材料是
 
,
Y電極反應(yīng)式為
 
.(說(shuō)明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、《京都議定書》針對(duì)六種溫室氣體進(jìn)行削減,包括二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亞氮(N2O)、氫氟碳化物(HFCs)、全氟碳化物(PFCs)及六氟化硫(SF6).科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),同條件下等體積的甲烷產(chǎn)生的溫室效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于二氧化碳的.那么等質(zhì)量的二氧化碳產(chǎn)生溫室效應(yīng)比甲烷的強(qiáng)
B、合成高學(xué)科王效、穩(wěn)定、廉價(jià)的太陽(yáng)能光電轉(zhuǎn)化材料,是開發(fā)利用太陽(yáng)能的關(guān)鍵
C、稀土元素都是長(zhǎng)周期元素,稀土資源是國(guó)家戰(zhàn)略性資源
D、環(huán)境問(wèn)題的最終解決要依靠科技進(jìn)步,通常利用沉淀反應(yīng)除去污水中的重金屬離子

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