某教師在上《元素周期表》復(fù)習(xí)課時(shí),組織了一個(gè)“介紹自己”的活動(dòng):
我們班級(jí)中共有44位同學(xué),分為8個(gè)小組,按從左到右分別為IA、IIA…VIIA、0族,從上到下分別為第一、二…六周期.座位上的每一位同學(xué)對(duì)應(yīng)一種元素,請(qǐng)?jiān)谙铝袉栴}中符合要求的同學(xué)向大家介紹自己.
請(qǐng)你一起思考并回答下列問題:
(1)第三周期IVA族的元素對(duì)應(yīng)座位號(hào)是
16
16
,原子結(jié)構(gòu)示意圖為

(2)座位號(hào)為22的元素在元素周期表中的位置是
第四周期第IIA族
第四周期第IIA族

(3)比較座位號(hào)為18、19對(duì)應(yīng)的元素的非金屬性強(qiáng)弱,請(qǐng)用離子方程式表示
Cl2+S2-=S↓+2Cl-或Cl2+H2S=2H++S↓+2Cl-
Cl2+S2-=S↓+2Cl-或Cl2+H2S=2H++S↓+2Cl-

(4)課堂中有學(xué)生提出,這樣的安排會(huì)導(dǎo)致他們沒有對(duì)應(yīng)的元素,則學(xué)生對(duì)應(yīng)的座位號(hào)是
2,3
2,3
分析:(1)最右邊為0族,第三周期IVA族的元素為Si,則其座位號(hào)為16,其質(zhì)子數(shù)為14;
(2)座位號(hào)為22的元素位于第四周期第2列;
(3)座位號(hào)為18、19對(duì)應(yīng)的元素分別為S、Cl;
(4)有學(xué)生沒有相應(yīng)的座位號(hào).
解答:解:(1)最右邊為0族,第三周期IVA族的元素為Si,則其座位號(hào)為16,其質(zhì)子數(shù)為14,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,
故答案為:16;;  
(2)座位號(hào)為22的元素為Ca,位于第四周期第IIA族,故答案為:第四周期第IIA族;
(3)座位號(hào)為18、19對(duì)應(yīng)的元素分別為S、Cl,能說明氧化性強(qiáng)弱的離子反應(yīng)為Cl2+S2-=S↓+2Cl-或Cl2+H2S=2H++S↓+2Cl-,
故答案為:Cl2+S2-=S↓+2Cl-或Cl2+H2S=2H++S↓+2Cl-;  
(4)因1為H,4為He,則2,3沒有相應(yīng)的座位號(hào),故答案為:2,3.
點(diǎn)評(píng):本題考查元素周期表,明確元素在周期表中的位置及結(jié)合信息是解答本題的關(guān)鍵,注意信息中只有主族和0族,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

某教師在上《元素周期表》復(fù)習(xí)課時(shí),組織了一個(gè)“介紹自己”的活動(dòng):
我們班級(jí)中共有44位同學(xué),分為8個(gè)小組(學(xué)生座位如圖所示,數(shù)字表示座位號(hào)),按從左到右分別為IA、IIA……VIIA、0族,從上到下分別為第一、二……六周期。座位上的每一位同學(xué)對(duì)應(yīng)一種元素,請(qǐng)?jiān)谙铝袉栴}中符合要求的同學(xué)向大家介紹自己。


 
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 請(qǐng)你一起思考并回答下列問題:
(1)第三周期IVA族的元素對(duì)應(yīng)座位號(hào)是    ,原子結(jié)構(gòu)示意圖為    。
(2)座位號(hào)為22的元素在元素周期表中的位置是    。
(3)比較座位號(hào)為18、19對(duì)應(yīng)的元素的非金屬性強(qiáng)弱,請(qǐng)用離子方程式表示    。
(4)課堂中有學(xué)生提出,這樣的安排會(huì)導(dǎo)致他們沒有對(duì)應(yīng)的元素,則學(xué)生對(duì)應(yīng)的座位號(hào)是    。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆浙江省寧波市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某教師在上《元素周期表》復(fù)習(xí)課時(shí),組織了一個(gè)“介紹自己”的活動(dòng):

我們班級(jí)中共有44位同學(xué),分為8個(gè)小組(學(xué)生座位如圖所示,數(shù)字表示座位號(hào)),按從左到右分別為IA、IIA……VIIA、0族,從上到下分別為第一、二……六周期。座位上的每一位同學(xué)對(duì)應(yīng)一種元素,請(qǐng)?jiān)谙铝袉栴}中符合要求的同學(xué)向大家介紹自己。

 
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 請(qǐng)你一起思考并回答下列問題:

(1)第三周期IVA族的元素對(duì)應(yīng)座位號(hào)是    ,原子結(jié)構(gòu)示意圖為    。

(2)座位號(hào)為22的元素在元素周期表中的位置是    

(3)比較座位號(hào)為18、19對(duì)應(yīng)的元素的非金屬性強(qiáng)弱,請(qǐng)用離子方程式表示    。

(4)課堂中有學(xué)生提出,這樣的安排會(huì)導(dǎo)致他們沒有對(duì)應(yīng)的元素,則學(xué)生對(duì)應(yīng)的座位號(hào)是    

 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某教師在上《元素周期表》復(fù)習(xí)課時(shí),組織了一個(gè)“介紹自己”的活動(dòng):
精英家教網(wǎng)

我們班級(jí)中共有44位同學(xué),分為8個(gè)小組,按從左到右分別為IA、IIA…VIIA、0族,從上到下分別為第一、二…六周期.座位上的每一位同學(xué)對(duì)應(yīng)一種元素,請(qǐng)?jiān)谙铝袉栴}中符合要求的同學(xué)向大家介紹自己.
請(qǐng)你一起思考并回答下列問題:
(1)第三周期IVA族的元素對(duì)應(yīng)座位號(hào)是______,原子結(jié)構(gòu)示意圖為______.
(2)座位號(hào)為22的元素在元素周期表中的位置是______.
(3)比較座位號(hào)為18、19對(duì)應(yīng)的元素的非金屬性強(qiáng)弱,請(qǐng)用離子方程式表示______.
(4)課堂中有學(xué)生提出,這樣的安排會(huì)導(dǎo)致他們沒有對(duì)應(yīng)的元素,則學(xué)生對(duì)應(yīng)的座位號(hào)是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市高一(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某教師在上《元素周期表》復(fù)習(xí)課時(shí),組織了一個(gè)“介紹自己”的活動(dòng):
我們班級(jí)中共有44位同學(xué),分為8個(gè)小組,按從左到右分別為IA、IIA…VIIA、0族,從上到下分別為第一、二…六周期.座位上的每一位同學(xué)對(duì)應(yīng)一種元素,請(qǐng)?jiān)谙铝袉栴}中符合要求的同學(xué)向大家介紹自己.
請(qǐng)你一起思考并回答下列問題:
(1)第三周期IVA族的元素對(duì)應(yīng)座位號(hào)是    ,原子結(jié)構(gòu)示意圖為   
(2)座位號(hào)為22的元素在元素周期表中的位置是   
(3)比較座位號(hào)為18、19對(duì)應(yīng)的元素的非金屬性強(qiáng)弱,請(qǐng)用離子方程式表示   
(4)課堂中有學(xué)生提出,這樣的安排會(huì)導(dǎo)致他們沒有對(duì)應(yīng)的元素,則學(xué)生對(duì)應(yīng)的座位號(hào)是   

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