A. | C的生成速率與C的分解速率相等 | |
B. | 混合氣體的壓強(qiáng)不再變化 | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)消耗a mol A的同時(shí)消耗a mol B | |
D. | A、B、C的物質(zhì)的量之比為1:1:2 |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:A、C的生成速率與C的分解速率相等,正逆反應(yīng)速率相等,說明達(dá)平衡狀態(tài),故A正確;
B、兩邊氣體計(jì)量數(shù)相等,壓強(qiáng)始終不變,故B錯(cuò)誤;
C、只要反應(yīng)發(fā)生就符合單位時(shí)間內(nèi)消耗a mol A的同時(shí)消耗a mol B,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),A、B、C的物質(zhì)的量之比可能為1:1:,也可能不是,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液出現(xiàn)藍(lán)色渾濁 | B. | 鈉塊熔成小球浮在水面四處游動(dòng) | ||
C. | 有氣體產(chǎn)生 | D. | 有紅色的銅被置換出來 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解過程中,銅電極上有H2產(chǎn)生 | |
B. | 電解初期,主要反應(yīng)方程式為:Cu+H2SO4$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$CuSO4+H2↑ | |
C. | 電解一段時(shí)間后,石墨電極上有銅析出 | |
D. | 整個(gè)電解過程中,H+的濃度不斷減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 操作及現(xiàn)象 |
ⅰ | 取少量固體樣品,加入過量稀鹽酸,固體溶解,產(chǎn)生無色氣體(經(jīng)檢驗(yàn)為H2),溶液呈淺黃色 |
ⅱ | 向ⅰ中所得溶液中加入少量KSCN溶液,溶液呈淺紅色,再加入H2O2溶液至過量,產(chǎn)生無色氣體(經(jīng)檢驗(yàn)為O2),溶液變?yōu)樯罴t色,且紅色很快褪去 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 操作、現(xiàn)象 |
ⅲ | 將ⅱ中剩余溶液均分為兩份,一份滴加NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀; 另一份滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,加入鹽酸,沉淀不溶解 |
ⅳ | 取2mL 0.1mol/L FeCl3溶液,滴入KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,通入一段時(shí)間O2,無明顯變化.再加入H2O2溶液,紅色很快褪去 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2在電極b上發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | 溶液中OH-向電極b移動(dòng) | |
C. | 反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:3 | |
D. | 負(fù)極的電極反應(yīng)式為:2NH3-6e-+6OH-═N2+6H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al | B. | Mg | ||
C. | Na | D. | 三者產(chǎn)生的氫氣一樣多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1s | B. | 2s | C. | 4.4s | D. | 1.33s |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | B. | c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) | ||
C. | c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-) | D. | c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) |
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