A、強電解質(zhì)溶液的導電性比弱電解質(zhì)溶液的導電性強 |
B、構(gòu)成原子核的微粒中都含有中子 |
C、在原電池中,物質(zhì)在負極發(fā)生氧化反應 |
D、對于任何反應來說,升高溫度、增大壓強、加入催化劑都可加快反應速率 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、將3-4個火柴頭浸于水中,片刻后取少量溶液于試管中,加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明含有氯元素 |
B、在中和熱的測定實驗中,將氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的量熱計中,立即讀出并記錄溶液的起始溫度,充分反應后再讀出并記錄反應體系的最高溫度 |
C、在試管中將一定量的濃硝酸,濃硫酸和苯混合,用酒精燈直接加熱幾分鐘,即可制得硝基苯 |
D、溶質(zhì)的溶解度越大,溶液的濃度越高,溶劑的蒸發(fā)速度越快,溶液的冷卻速度越快,析出的晶體就越細小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、欲增大平衡狀態(tài)時c(CH3OH)/c(CO2)的比值,可采用升高溫度的方法 |
B、3 min時,CO2的消耗速率等于CH3OH的生成速率,且二者濃度相同 |
C、欲提高H2的平衡轉(zhuǎn)化率只能減小反應容器的體積 |
D、從反應開始到平衡,CO2的平均反應速率v(CO2)=0.025 mol?L-1?min-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、霧霾天氣僅影響出行能見度,對人體健康沒有影響 |
B、減少化石燃料燃燒和汽車尾氣排放,是減少霧霾發(fā)生的有效措施 |
C、當光束分別通過霧霾和豆?jié){時,僅豆?jié){可看到一條光亮的“通路” |
D、氣候環(huán)境報告中新增的“PM2.5”就是霧霾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、熱穩(wěn)定性:HCl>HBr |
B、熔沸點:SiO2>SiC |
C、熔沸點:C12>F2 |
D、熔沸點:金剛石>單晶硅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、2 | B、6 | C、8 | D、14 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、反應NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進行,則該反應的△H<0 |
B、常溫下濃硫酸與鋁不反應,可用鋁槽車運輸 |
C、二氧化碳的電子式: |
D、Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、Br2+2NaI=I2+2NaBr |
B、Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑ |
C、2C+SiO2═Si+2CO↑ |
D、2Al+Fe2O3═2Fe+Al2O3 |
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