A. | CH3Cl | B. | NH3 | C. | HCHO | D. | SO2 |
分析 甲醛能使蛋白質(zhì)失去原有的生理活性而變性,一些裝飾材料、膠合板、涂料等會不同程度地釋放出甲醛氣體,而使室內(nèi)空氣中甲醛含量超標(biāo),成為室內(nèi)空氣污染的主要原因之一.
解答 解:A、CH3Cl,一氯甲烷是無色、無刺激氣味的易液化氣體,且不存在裝飾材料中,故A錯誤;
B、氨氣是有刺激性氣味的氣體,但裝飾材料、膠合板、涂料等不含有該氣體;故B不正確;
C、有些裝飾材料、膠合板、涂料等中添加的甲醛的不同程度地?fù)]發(fā),而使室內(nèi)空氣中甲醛含量超標(biāo),導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染;故C正確;
D、二氧化硫是有刺激性氣味的有毒氣體,能引起酸雨的形成,但裝飾材料、膠合板、涂料等不含有該氣體;故D不正確;故選C.
點(diǎn)評 化學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活,但是在使用化學(xué)物質(zhì)時要合理的使用,防止對環(huán)境造成污染、對人體造成傷害,例如本題中的甲醛,在裝修完之后要注意室內(nèi)通風(fēng),防止室內(nèi)空氣的污染而對人體造成傷害.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫鈣與過量氫氧化鈉溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32- | |
B. | 硫化鈉溶于水呈堿性:S2-+2H2O?H2S+2OH- | |
C. | 用石墨棒作為電極材料電解飽和食鹽水:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH- | |
D. | 明礬溶液與小蘇打溶液混合:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑的大小順序:r(B)>r(C)>r(D) | |
B. | B的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比D的強(qiáng) | |
C. | E的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性在同周期中最強(qiáng) | |
D. | E分別與A、C形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1L pH=1的乙酸溶液中H+數(shù)小于0.1NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L乙醇的分子數(shù)為NA | |
C. | 28g乙烯和丙烯所含碳?xì)滏I的數(shù)目為4NA | |
D. | 1 mol 甲基所含的電子數(shù)為10NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅、白、藍(lán) | B. | 黑、白、藍(lán) | C. | 白、白、藍(lán) | D. | 黑、紅、藍(lán) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清溶液滴入濃硝酸微熱有黃色沉淀生成 | |
B. | 采用多次鹽析和溶解,可以分離提純蛋白質(zhì) | |
C. | 用稀釋后的福爾馬林浸泡種子會使蛋白質(zhì)變性 | |
D. | 蛋白質(zhì)是僅由C、H、O三種元素組成的高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 向鹽酸中滴加氨水:H++OH-═H2O | |
B. | Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O | |
C. | 銅溶于稀硝酸:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O | |
D. | 次氯酸鈉溶液中通入二氧化硫氣體:2ClO-+SO2+H2O═2HClO+SO32- |
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