3．分析氣體體積與物質(zhì)的量的關(guān)系，完成以下練習(xí)．
（1）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2mol CO2的體積為44.8L．
（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.15mol NO的體積為3.36L．
（3）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.2mol H2與O2的混合氣體體積為4.48L．

分析 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下Vm=22.4L/mol，根據(jù)V=nVm計(jì)算．

解答 解：（1）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2mol CO2的體積為V=nVm=2mol×22.4L/mol=44.8L；故答案為：44.8L；
（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.15mol NO的體積為 V=nVm=0.15mol×22.4L/mol=3.36L；故答案為：3.36L；
（3）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.2mol H2與O2的混合氣體體積為V=nVm=0.2mol×22.4L/mol=4.48L；故答案為：4.48L．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)量的計(jì)算，側(cè)重于學(xué)生的計(jì)算能力的考查，注意相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各項(xiàng)中的表述正確的是（　�。�
A．由不同的原子形成的純凈物一定屬于化合物
B．一種酸性氧化物只能水化生成一種含氧酸
C．銅、苛性鈉都屬于金屬單質(zhì)
D．NaHCO3、BaSO4都屬于強(qiáng)電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．海水中有豐富的鹵素資源，含量最高的食鹽（NaCl）不但是人類生活不可缺少的物質(zhì)，而且是重要的化工原料．
（1）實(shí)驗(yàn)室里常用NaCl制取HCl．請(qǐng)?jiān)谙聢D中選擇合適的儀器用于發(fā)生HCl氣體：②③⑥（填寫(xiě)儀器編號(hào)）．

（2）在實(shí)驗(yàn)室里使用與制取HCl相同的實(shí)驗(yàn)裝置和條件，將濃硫酸滴入NaBr（s），可以觀察到的現(xiàn)象是先有白霧（或無(wú)色氣體）產(chǎn)生，很快有紅棕色氣體生成．
（3）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是濃硫酸有強(qiáng)氧化性、-1價(jià)的Br元素有還原性，它們發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成了Br2；Br2很容易揮發(fā)，在加熱條件下成為紅棕色氣體．
（4）收集HCl（g）和HBr（g）的實(shí)驗(yàn)時(shí)不可缺少的實(shí)驗(yàn)操作是：必須用適當(dāng)?shù)姆绞轿瘴矚猓?br />（5）除水之外，限用 HCl（g）、HBr（g）和HI（g），還需要MnO2或其他合理的氧化劑、CCl4或其他合理的萃取劑（填寫(xiě)試劑的化學(xué)式），就能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較氯、溴、碘的化學(xué)活潑性．
（6）工業(yè)上可用食鹽作為一種主要原料，經(jīng)不同的方法生產(chǎn)純堿．聯(lián)合制堿法（侯氏制堿法）與氨堿法（索氏制堿法）相比，其優(yōu)點(diǎn)是：提高了食鹽的利用率（或充分利用食鹽中的鈉和氯）、可節(jié)省石灰窯和蒸氨塔等設(shè)備（或減少CaCO3 制 CO2 這一工序，降低了能耗與污染）和避免產(chǎn)生大量含CaCl2的廢液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．從下列事實(shí)所得出的解釋或結(jié)論正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)解釋或結(jié)論
A已建立平衡的某可逆反應(yīng)，當(dāng)改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)反應(yīng)物的濃度一定降低
B壓縮針筒內(nèi)的NO2和N2O4混合氣體，顏色先變深后變淺增大壓強(qiáng)，平衡向生成N2O4的方向移動(dòng)
C由水電離出來(lái)的c（H+）=1.0×10-13mol/L溶液該溶液為氯化銨水溶液
D向含有NH4+、Mg2+、Cu2+、Al3+溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液微熱并攪拌，再加過(guò)量的鹽酸，其中NH4+大量減少NH4+水解
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．在一定體積的容器中，加入1.5mol氙氣（Xe）和7.5mol氟氣（F2），于400℃和2633kPa下加熱數(shù)小時(shí)，然后迅速冷卻至25℃，容器內(nèi)除得到一種無(wú)色晶體外，還余下4.5molF2．推算該無(wú)色晶體的化學(xué)式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．根據(jù)下表信息，判斷0.10mol/L的下列各溶液pH值最大的是（　　）
酸電離常數(shù)
CH3COOHKi=1.8×10 -5
H2CO3Ki1=4.3×10 -7，Ki2=5.6×10 -11
H2SKi1=9.1×10 -8，Ki2=1.1×10 -12
H3PO4Ki1=7.5×10 -3，Ki2=6.2×10 -8，Ki3=2.2×10 -13
A．CH3COONaB．Na2CO3C．Na2SD．Na3PO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．化合物A是石油化工的一種重要原料，用A和水煤氣為原料經(jīng)下列途徑合成化合物F．
已知：$\stackrel{H+/H_{2}O}{→}$

回答下列問(wèn)題；
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A：CH2=CH2；B：CH3CH2CHO；F：HOH2CCH（OH）CHO；
（2）指出反應(yīng)類型：B→D取代反應(yīng)，反應(yīng)①消去反應(yīng)；
（3）E可與新制的Cu（OH）2反應(yīng)，寫(xiě)出化學(xué)方程式；
（4）寫(xiě)出反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式CH3CHBrCHO+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CHCHO+NaBr+H2O（或CH2BrCH2CHO+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CHCHO+NaBr+H2O）；
（5）用E制取F，必須經(jīng)過(guò)反應(yīng)②③④，其中反應(yīng)②④的目的是防止-CHO在第③步被氧化；
（6）化合物G是F的一種同分異構(gòu)體，G在濃硫酸存在的條件下加熱，可生成六原子環(huán)狀化合物，寫(xiě)出G生成高分子化合物（C3H4O2）n的化學(xué)方程式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．用精密pH試紙測(cè)得某堿溶液的pH為12.3
B．用25mL酸式滴定管量取13.50mLK2Cr2O7溶液
C．測(cè)定中和熱實(shí)驗(yàn)的玻璃儀器只需燒杯、量筒和溫度計(jì)
D．用帶橡皮塞的試劑瓶保存Na2CO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．有機(jī)物A可用作果實(shí)催熟劑．某同學(xué)欲以A為主要原料合成乙酸乙酯，其合成路線如圖所示．

請(qǐng)回答：
（1）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CH2OH，分子中含有的官能團(tuán)名稱是羥基；C的同分異構(gòu)體F的核磁共振氫譜中，只有一種類型氫原子的吸收峰，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3OCH3．
（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)，反應(yīng) ②～⑤中反應(yīng)類型相同的是②和⑤、③和④（填序號(hào)）．
（3）由A可以直接可以直接被轉(zhuǎn)化為C，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH2=CH2+H2O $→_{△}^{催化劑}$CH3CH2OH．
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是2CH3CHO+O2 $\stackrel{催化劑}{→}$2CH3COOH，反應(yīng)④的化學(xué)方程式是2CH3CHO+O2 $\stackrel{催化劑}{→}$2CH3COOH．
（5）取少量樣品B，為了檢驗(yàn)B中的溴元素，以下操作合理的順序是bcda（填序號(hào)）．
a．加AgNO3溶液　 b．加NaOH 溶液　 c．加熱　 d．加稀硝酸至溶液顯酸性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案