17.在一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志的是( 。
(1)C的生成速率與C的分解速率相等;
(2)單位時間內(nèi)amol A生成,同時生成3amol B;
(3)A、B、C的濃度不再變化;
(4)混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化;
(5)混合氣體的物質(zhì)的量不再變化;
(6)單位時間消耗amol A,同時生成3amol B;
(7)A、B、C的分子數(shù)目比為1:3:2.
A.(2)(4)(5)B.(2)(7)C.(1)(3)(4)D.(5)(6)(7)

分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).

解答 解:(1)C的生成速率與C的分解速率相等,正逆反應(yīng)速率相等達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
(2)單位時間內(nèi)amol A生成,同時生成3amol B,都體現(xiàn)的逆反應(yīng)方向,故錯誤;
(3)A、B、C的濃度不再變化,說明達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
(4)混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化,說明各物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
(5)混合氣體的物質(zhì)的量不再變化,說明各物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
(6)單位時間消耗amol A,等效于消耗3amol B,同時生成3amolB,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
(7)平衡時A、B、C的分子數(shù)目比可能為1:3:2,也可能不是,故錯誤;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列結(jié)構(gòu)簡式代表了幾種不同的烷烴(  )




A.1種B.2種C.3種D.5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.乳酸的反應(yīng)(官能團(tuán)羥基、羧基,具有醇和酸的性質(zhì))
①與足量Na反應(yīng)CH3CH(OH)COOH+2Na→CH3CH(ONa)COONa+H2
②與足量Na0H反應(yīng)CH3CH(OH)COOH+NaOH→CH3CH(OH)COONa+H2O
③與足量NaHC03反應(yīng)CH3CH(OH)COOH+NaHCO3→CH3CH(OH)COONa+H2O+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某天然堿樣品的組成可能為aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O(a、b、c為正整數(shù)).為確定其組成,某小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)定性實(shí)驗(yàn)
①取少量天然堿樣品放入試管中,用酒精燈加熱,在試管口有液體生成,該液體能使無水硫酸銅變藍(lán).能否說明樣品中含結(jié)晶水,試簡述理由不能,因?yàn)镹aHCO3受熱分解也能產(chǎn)生水蒸氣;
②請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單方案,確認(rèn)樣品中含有CO32-取少量天然堿樣品溶于水,加入足量的氯化鈣溶液或氯化鋇溶液,過濾并洗滌沉淀,向沉淀中加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,若出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象說明樣品中含CO32-;.
(2)定量分析
該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,測定天然堿的化學(xué)組成.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;A處堿石灰的作用是:除去空氣中的CO2和H2O(g);E處堿石灰的作用是防止空氣中CO2和H2O(g)進(jìn)入D裝置,導(dǎo)致測量不準(zhǔn)確.
②稱7.3g樣品,放入硬質(zhì)玻璃管中;稱量C裝置質(zhì)量為87.6g,D裝置為74.7g.
③打開活塞K1、K2,關(guān)閉K3,通人空氣數(shù)分鐘.
④關(guān)閉活塞Kl、K2,打開K3,點(diǎn)燃酒精燈至不再產(chǎn)生氣體為止.
⑤打開活塞Kl,鼓人空氣數(shù)分鐘,然后稱得C裝置質(zhì)量為88.5g;D裝置質(zhì)量為75.8g,通入空氣的目的是將裝置中生成的CO2和H2O(g)全部排入C、D裝置中吸收.
⑥該天然堿的化學(xué)式為Na2CO3•2NaHCO3•H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,選擇酚酞作指示劑.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時,左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色的變化,判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的依據(jù)是:溶液由紅色變?yōu)闊o色,半分鐘內(nèi)不變色.
(2)下列操作中可能使所測NaOH溶液的濃度數(shù)值偏低的是D
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
(3)若滴定開始和結(jié)束時,酸式滴定管中的液面如圖所示,則起始讀數(shù)為0.00mL,終點(diǎn)讀數(shù)為26.10mL;所用鹽酸溶液的體積為26.10mL.
(4)某學(xué)生根據(jù)3次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
滴定
次數(shù)
待測NaOH溶液的體積/mL0.100 0mol/L鹽酸的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度溶液體積/mL
第一次25.000.0026.1126.11
第二次25.001.5630.3028.74
第三次25.000.2226.3126.09
依據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是0.1044 mol/L.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后4位)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列離子方程式中,不正確的是( 。
A.氫氧化銅與硫酸反應(yīng):Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O
B.鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2
C.氯化鋇溶液與硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4
D.氧化銅與硫酸反應(yīng):CuO+2H+=Cu2++H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是( 。
A.O2和O3B.${\;}_{1}^{2}$H和${\;}_{1}^{2}$H
C.  和CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3D.CH3-CH2-CH3和CH3-CH2-CH2-CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列反應(yīng)中,即屬于氧化還原反應(yīng)同時又是吸熱反應(yīng)的是(  )
A.Ba(OH)2.8H2O與NH4Cl反應(yīng)B.鈉與冷水的反應(yīng)
C.灼熱的炭與CO2反應(yīng)D.甲烷與O2的燃燒反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有A、B、C三種烴,其球棍模型如下圖:

(1)分別取上述三種物質(zhì)完全燃燒,生成水物質(zhì)的量是二氧化碳物質(zhì)的量的兩倍的是A(填序號).
(2)與A和C是同系物,分子中碳原子數(shù)介于4到10的該系列物質(zhì),它們的核磁共振氫譜只有一種峰,它們的結(jié)構(gòu)簡式分別是
(3)A的同系物D在一定條件下形成的碳正離子:,它是有機(jī)反應(yīng)中重要的中間體,失去一個H+后將生成B的同系物F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為

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