【題目】鎂和鋁都是較活潑金屬，下列敘述正確的是（）
①鎂易溶于冷水，而鋁難溶于冷水②鎂溶于堿溶液，而鋁難溶于堿溶液③常溫下鎂難溶于濃硫酸，而鋁易溶于濃硫酸④鎂易溶于氯化銨溶液，而鋁難溶于氯化氨溶液
A.①②
B.③
C.④
D.全部

【答案】C
【解析】Mg、Al在常溫均難與冷水反應(yīng)，但Al可與強堿溶液作用，常溫下Al遇濃H2SO4形成致密的氧化膜而呈鈍化現(xiàn)象，只有④說法正確。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用鋁的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握很快與O2反應(yīng)，形成致密氧化膜，抗腐蝕性比鎂強；在純氧中或高溫下可燃燒；與沸水只有微弱反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在酸性溶液中能大量共存的離子組是

A. K+、OH-、Na+ B. K+、N03- 、Cu2+

C. Ba2+、SO42-、Na+ D. Ca2+、 CO32-、Na+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過糧食發(fā)酵可獲得某有機化合物X，其相對分子質(zhì)量為46，其中碳的質(zhì)量分數(shù)為52.2%，氫的質(zhì)量分數(shù)為13.0%．
（1）X的分子式是；
（2）X與金屬鈉反應(yīng)放出H2 ， 反應(yīng)化學(xué)方程式是（有機物用結(jié)構(gòu)簡式表達）；
（3）X與空氣中的氧氣在銅或銀催化下反應(yīng)生成Y，Y的結(jié)構(gòu)簡式是；
（4）X與高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng)可生成Z．在加熱和濃硫酸作用下，X與Z反應(yīng)可生成一種無色具有水果香味的液體W，裝置如圖所示：

①生成液體W的化學(xué)方程式為；
②為了防止a中液體暴沸，加熱前應(yīng)采取的措施是；
③b試管中導(dǎo)管不能伸入到液面以下的理由是；
④試管b中加有飽和Na2CO3溶液，其作用是；
⑤若184g X和120g Z反應(yīng)能生成106g W，則該反應(yīng)的產(chǎn)率為 ．
（已知 ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 原電池的負極發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 化學(xué)鍵形成的過程需要吸收熱量

C. 原電池的正極發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 化學(xué)鍵的斷裂過程中放出熱量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱，某小組用圖所示裝置進行試驗（夾持儀器已略去，氣密性已檢驗）．

試驗過程：
Ⅰ．打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸．Ⅱ．當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾．Ⅲ．當B中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r，關(guān)閉活塞a．Ⅳ……
（1）A中產(chǎn)生黃綠色氣體，其電子式是 ．
（2）驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ．
（4）為驗證溴的氧化性強于碘，過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是 ．
（5）從原子結(jié)構(gòu)角度分析，氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因：同主族元素從上到下 ， 得電子能力逐漸減弱．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁分別與足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，當兩個反應(yīng)放出的氣體在相同狀況下體積相等時，反應(yīng)中消耗的HCl和NaOH的物質(zhì)的量之比為（ ）
A.1:1
B.2:1
C.3:1
D.1:3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】漂白粉的有效成分是

A.次氯酸鈣B.氯化鈣C.氯酸鉀D.氫氧化鈣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列微粒只有氧化性的是

A. Fe3+ B. SO2 C. Cl2 D. HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是

A. 鋁片與稀H2SO4反應(yīng)

B. Ba(OH)28H2O與NH4Cl的反應(yīng)

C. 灼熱的炭與CO2反應(yīng)

D. 甲烷在O2中的燃燒反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案