【題目】由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸氣放熱241.8kJ，寫出該反應(yīng)的熱化學方程式：_______；若1g水蒸氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)水放熱2.444kJ，則反應(yīng)H2(g) + 1/2O2(g) = H2O(l) 的ΔH＝_______kJ/mol 。氫氣的燃燒熱為________kJ/mol 。

【答案】H2(g) + 1/2O2(g)＝H2O(g) ；ΔH＝－241.8kJ/mol –285.5 285.5

【解析】

氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸氣放熱241.8kJ，則該反應(yīng)的熱化學方程式為H2(g) + 1/2O2(g)＝H2O(g)；ΔH＝－241.8kJ/mol；1g水蒸氣轉(zhuǎn)化成液態(tài)水放熱2.444kJ，18g水蒸氣轉(zhuǎn)化成液態(tài)水放出熱量2.444kJ×18=44kJ，反應(yīng)H2(g)+1/2O2(g)═H2O(l)的反應(yīng)熱△H= -(241.8kJ/mol+44kJ/mol)= -285.8kJ/mol，氫氣的燃燒熱為285.8kJ/mol。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，W的簡單氫化物可用作制冷劑，Y的原子半徑是所有短周期主族元素中最大的。Z的原子序數(shù)是X的兩倍，且處于同主族。下列說法不正確的是( )

A. X 的簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比 W 的強

B. Y 的簡單離子與 X 的具有相同的電子層結(jié)構(gòu)

C. Z 的氧化物的水化物是強酸

D. Z 有+6、 +4、 －2 等多種化合價

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【題目】分類法在化學學科的發(fā)展中起到了非常重要的作用，下列分類標準合理的是

A. 根據(jù)是否具有丁達爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體

B. 依據(jù)分子組成中含有氫原子的數(shù)目,將酸分為一元酸、二元酸等

C. 根據(jù)水溶液是否能夠?qū)щ�。將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)

D. 依據(jù)組成元素的種類。將純凈物分為單質(zhì)和化合物

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【題目】化學與生活、環(huán)境、科技等密切相關(guān)。下列說法不正確的是

A. 溫室效應(yīng)導致海水的酸度增加,貝殼類生物的生存將會受到威脅

B. 油脂的主要成分是高級脂肪酸甘油酯，長時間放置的油脂會因水解而變質(zhì)

C. 石墨烯彈性氣凝膠制成的輕質(zhì)“碳海綿”可用作處理海上原油泄漏的吸油材料

D. 具有吸水性的植物纖維加工后可用作食品干燥劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】請完成下面兩個問題：

（1）已知有反應(yīng)：H2S+2Fe3+=S↓+2Fe2++2H+。請完成以下方程式

_Fe3S4+_H+=_S↓+_ _________+_H2S↑

（2）某容器中有3mol的C和xg的O2用電火花引發(fā)反應(yīng)，待充分反應(yīng)后，測得容器內(nèi)氣體對氫氣的相對密度為19.6．則x的值為_______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】膠體是一種重要的分散系。

（1）制備Fe(OH)3膠體是向煮沸的蒸餾水中逐滴加入_______溶液，繼續(xù)煮沸至__________，停止加熱。

（2）向Fe(OH)3膠體中加入某種溶液，出現(xiàn)沉淀，繼續(xù)滴加該溶液后沉淀溶解。滴入的溶液可能是_________。

A．NaOH溶液 B．稀H2SO4 C．Na2SO4溶液 D．乙醇溶液

（3）區(qū)分膠體和溶液常用的方法叫_______，分離膠體和溶液常用的方法叫___________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，在37.5g水中溶解12.5g CuSO45H2O，恰好達到飽和，該溶液密度為1.25g/cm3，求：

（1）該溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度

（2）取出20.0mL該溶液，加入足量Ba（OH）2溶液，反應(yīng)后可得到沉淀質(zhì)量克？（保留一位小數(shù)）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

甲同學：向1 molL-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。

乙同學：直接加熱飽和FeCl3溶液。

丙同學：向25mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱．試回答下列問題：

（1）其中操作正確的同學是_________________。

（2）證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是____________，利用的膠體性質(zhì)是___________________。

（3）丁同學利用所制得的Fe(OH)3膠體進行實驗：①將其裝入U形管內(nèi)，用石墨作電極，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近的顏色逐漸變深，這表明Fe(OH)3膠體微粒帶______（填“正”或“負”）電荷。②向其中逐滴加入稀硫酸至過量，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期主族元素R、X、Y、Z 在周期表中的相對位置如圖所示。已知:Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物既能與強堿反應(yīng)，又能與強酸反應(yīng)。下列說法不正確的是

R

X

Y

Z

A. Y、Z的簡單離子在同一溶液中能大量共存

B. 簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性: R<X

C. 工業(yè)上，采用電解法冶煉單質(zhì)Y

D. RZ2是含極性鍵的共價化合物

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