【題目】實(shí)驗(yàn)室可用環(huán)己醇(沸點(diǎn):16084℃,微溶于水)制備環(huán)己酮(沸點(diǎn):1556℃,微溶于水),使用的氧化劑可以是次氯酸鈉、重鉻酸鉀等。

下列裝置分別是產(chǎn)品的合成裝置和精制裝置示意圖:

合成實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

向裝有攪拌器、滴液漏斗和溫度計(jì)的三頸燒瓶中依次加入52 mL環(huán)己醇和25 mL冰醋酸。開(kāi)動(dòng)攪拌器,將40 mL次氯酸鈉溶液逐漸加入到反應(yīng)瓶中,并使瓶?jī)?nèi)溫度維持在3035℃,用磁性攪拌器攪拌5 min。然后,在室溫下繼續(xù)攪拌30 min后,在合成裝置中再加入30 mL水、3g氯化鋁和幾粒沸石,加熱蒸餾至餾出液無(wú)油珠滴出為止;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)在合成裝置中,甲裝置的名稱是__________________

2)三頸燒瓶的容量為____________(填“50 mL"、“100 mL”“250 mL")。

3)滴液漏斗具有特殊的結(jié)構(gòu),主要目的是__________

4)蒸餾完成后,向餾出液中分批加入無(wú)水碳酸鈉至反應(yīng)液呈中性為止,其目的是_________。然后加入精制食鹽使之變成飽和溶液,其目的是________。再將混合液倒入分液漏斗中,分離得到有機(jī)層。

5有機(jī)層先加無(wú)水MgSO4用如上右圖對(duì)粗產(chǎn)品進(jìn)行精制,加入無(wú)水MgSO4的作用是_____。檢驗(yàn)精制后的壞己酮是否純凈,可使用的試劑為________________。

A.重鉻酸鉀溶液B.金屬鈉C酚酞溶液 D.新制的氫氧化銅懸濁液

【答案】 (直形)冷凝管 250mL 使漏斗和燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)相等,保證液體能順利滴入 除去產(chǎn)品中混有的醋酸雜質(zhì) 增大水層密度便于分層,降低環(huán)丙酮的溶解度提高產(chǎn)率 吸收有機(jī)物中少量的水 AB

【解析】(1)由圖及常見(jiàn)儀器可知,甲裝置的名稱是冷凝管;(2)三頸燒瓶中依次加入5.2mL環(huán)己醇和25mL冰醋酸,將40mL次氯酸鈉溶液逐漸加入到反應(yīng)瓶,在合成裝置中再加入30mL水、3g氯化鋁和幾粒沸石,可知溶液的總體積大于100mL,則三頸燒瓶的容量為250mL;3)滴液漏斗具有特殊的結(jié)構(gòu),主要目的是:滴液漏斗右邊的玻璃導(dǎo)管可將下方的壓強(qiáng)轉(zhuǎn)移到上方,則其作用為使漏斗和燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)相等,保證液體能順利滴入;(4)加入無(wú)水碳酸鈉至反應(yīng)液呈中性,目的是除去產(chǎn)品中混有的醋酸雜質(zhì);然后加入精制食鹽使之變成飽和溶液,其目的是增大水層密度便于分層,降低環(huán)丙酮的溶解度提高產(chǎn)率(5)有機(jī)層先加無(wú)水MgSO4,用如上右圖對(duì)粗產(chǎn)品進(jìn)行精制,加入無(wú)水MgSO4的作用是吸收有機(jī)物中少量的水。檢驗(yàn)精制后的壞己酮是否純凈,則檢驗(yàn)沒(méi)有環(huán)己醇即可,醇能與高錳酸鉀、Na反應(yīng),而酮不能,可使用的試劑為AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器中,反應(yīng)2X(g)+Y2(g)2XY(g);△H<0,達(dá)到甲平衡.在僅改變某一條件后,達(dá)到乙平衡,下列分析正確的是

A. I中,甲、乙的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1<K2

B. 中,平衡狀態(tài)甲與乙相比,平衡狀態(tài)甲的反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率低

C. 中,t時(shí)間是增大了壓強(qiáng)

D. 是反應(yīng)分別在甲、乙條件下達(dá)到平衡,說(shuō)明乙溫度高于甲

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. Na、K、Cl、S、O B. FeZn、Cu、B、Mn

C. N、H、OP、C D. Ge、Ca、Cu、Mg、C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律.
甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來(lái)一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;
乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來(lái)驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.圖2中,A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)紅紙.已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣和MnCl2等.

(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用的物質(zhì)化學(xué)式為:A , B , C;
(2)C處反應(yīng)的離子方程式為;
(3)寫出乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)A處反應(yīng)的離子方程式為;
(5)B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,則下列說(shuō)法中正確的是(
A.44gCO2所含質(zhì)子數(shù)為44NA個(gè)
B.常溫常壓,11.2L氧氣含原子數(shù)為NA個(gè)
C.2.3g鈉變?yōu)殡x子失電子數(shù)0.1NA
D.常溫常壓下,NA個(gè)氫原子的質(zhì)量為2g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某混合物XAl2O3、Fe2O3、CuSiO2中的一種或幾種組成,F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 步驟Ⅰ中質(zhì)量減少3 g的固體一定是混合物

B. 步驟Ⅱ中質(zhì)量減少的物質(zhì)一定是Cu

C. 根據(jù)上述步驟Ⅱ可以得出m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1

D. 根據(jù)步驟Ⅰ、Ⅱ可以判斷混合物X的成分為Al2O3Fe2O3、CuSiO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.天然橡膠的主要成分是聚異戊二烯

B.石油主要成分只有烷烴和環(huán)烷烴

C.現(xiàn)代工業(yè)中石油催化重整是獲得芳香烴的主要途徑

D.溴乙烷是向有機(jī)化合物分子中引入乙基的重要試劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)來(lái)制備氯氣:MnO2+4HCl=MnCl2+2H2O+Cl2↑,在此反應(yīng)中:
(1)氧化產(chǎn)物是;
(2)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
(3)用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:;
(4)若要產(chǎn)生112mL氯氣,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目是;
(5)將此反應(yīng)改寫成離子方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中嚴(yán)禁打鬧,某幾個(gè)同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)中打鬧而同時(shí)把盛有濃鹽酸和盛固體KClO3的試劑瓶打破,使其在地上混合立即產(chǎn)生大量黃綠色氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
KClO3+6HCl(濃) KCl+3Cl2↑+3H2O
(1)該反應(yīng)中的氧化劑是
(2)在化學(xué)方程式上標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
(3)如反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.50mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為L.
(4)在清除碎片時(shí)某同學(xué)用濕毛巾捂住鼻子防止中毒,有以下四種溶液可浸濕毛巾,它們分別是:①NaOH溶液 ②NaCl溶液 ③KBr溶液 ④NaHCO3溶液.正確選擇是(填試劑號(hào)數(shù))

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