9.根據(jù)下列微粒回答問題(填序號(hào)):
①${\;}_{1}^{1}$H  ②${\;}_{1}^{2}$H  ③${\;}_{1}^{3}$H  ④14C  ⑤14N  ⑥16O  ⑦35Cl2  ⑧37Cl2
(1)以上8種微粒共有6種核素,屬于5種元素.
(2)互為同位素的是①②③.
(3)質(zhì)量數(shù)相等的是④⑤,中子數(shù)相等的是④⑥.
(4)形成的水分子共有6種.

分析 (1)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)只要其一不相同就屬于不同核素;元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)不同,元素的種類就不同;
(2)質(zhì)子數(shù)相同,而中子數(shù)不同的原子,互稱為同位素;
(3)原子符號(hào)左上角的數(shù)字為質(zhì)量數(shù);中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù);
(4)根據(jù)水的組成是由氫、氧元素組成,在1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子來分析解答.

解答 解:(1)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)只要其一不相同就屬于不同核素:
①${\;}_{1}^{1}$H ②${\;}_{1}^{2}$H ③${\;}_{1}^{3}$H ④14C ⑤14N ⑥16O  分別為一種核素,共6種;
①${\;}_{1}^{1}$H ②${\;}_{1}^{2}$H ③${\;}_{1}^{3}$H  都屬于氫元素,④14C 屬于碳元素,⑤14N 屬于氮元素,⑥16O屬于氧元素,⑦35Cl2 和⑧37Cl2都屬于氯元素,一共有5種元素;
故答案為:6;5;
(2)其中①${\;}_{1}^{1}$H ②${\;}_{1}^{2}$H ③${\;}_{1}^{3}$H 都屬于氫元素,質(zhì)子數(shù)相同,而中子數(shù)不同互為同位素;
故答案為:①②③;
(3)原子符號(hào)左上角的數(shù)字為質(zhì)量數(shù),則質(zhì)量數(shù)相等的是④14C和 ⑤14N;④14C 中中子數(shù)=14-6=8,⑥16O 的中子數(shù)=16-8=8,所以二者中子數(shù)相同;
故答案為:④⑤;④⑥;
(4)氫的同位素有11H、12H、13H,在1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,
若水分子中的氫原子相同,
16O可分別與11H、12H、13H構(gòu)成水,即存在三種水,相對(duì)分子質(zhì)量不同分別為:18,20,22;
若水分子中的氫原子不同,
16O可分別與11H12H、12H13H、11H13H構(gòu)成水,即存在三種水,相對(duì)分子質(zhì)量不同分別為:19,21,20;
故答案為:6.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了核數(shù)的種類、元素的種類、同位素的概念以及核外電子數(shù)的計(jì)算,難度不大,掌握概念即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列表述中正確的是( 。
A.根據(jù)圖 1 可知合成甲醇的熱化學(xué)方程式為CO(g)+2H2 (g)=CH 3OH(g)△H1=(b-a)kJ•mol-1
B.圖 2 表示 2 mol H2(g)所具有的能量比 2 mol氣態(tài)水所具有的能量多 483.6 kJ
C.1 mol NaOH 分別和 1 mol CH3COOH、1 mol HNO3 反應(yīng),后者比前者△H 小
D.汽油燃燒時(shí)將全部的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.苯乙酮的制備原理及裝置圖如圖:

已知:①制備過程中還有CH3COOH+AlCl3→CH3COOAlCl2+HCl↑等副反應(yīng).
②苯乙酮微溶于水,易溶于苯等有機(jī)溶劑.

主要步驟:
(Ⅰ)合成:在100mL 三頸瓶中加入13g無水AlCl3和16mL無水苯,邊攪拌邊慢慢滴4mL乙酸酐,滴加完畢后水浴加熱直到?jīng)]有HCl氣體逸出為止.
(Ⅱ)分離與提純:
①反應(yīng)混合物邊攪拌邊慢慢滴加一定量濃鹽酸與冰水混合液,再分液得到有機(jī)層
②水層繼續(xù)用苯萃取兩次,每次8mL.
③將①②所得有機(jī)層合并,洗滌,干燥,蒸去苯,得到苯乙酮粗產(chǎn)品
④蒸餾粗產(chǎn)品得到苯乙酮,回答下列問題:
(1)裝置c的作用:冷凝回流原料;裝置d中漏斗的作用:防止倒吸.
(2)分離與提純操作中第①步滴加一定量濃鹽酸和冰水的主要目的是溶解鋁鹽,寫出這步操作中滴加濃鹽酸的另外一個(gè)作用把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失.
(3)分離與提純的操作中第二步②的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失,該操作中不能用乙醇萃取的原因是乙醇與水互溶.
(4)使用分液漏斗萃取時(shí),先后加入待萃取劑,經(jīng)振搖,靜置,分層,分液時(shí)苯層的具體操作為從分液漏斗上口倒出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,36.5g氫氣和氯氣的混合氣體的體積為22.4L.
(1)計(jì)算混合氣體中含有氯氣的物質(zhì)的量是多少?
(2)施加一定條件,使混合氣體充分反應(yīng),然后將反應(yīng)后的氣體通入80g H2O中,所得溶液的密度為1.16g•cm-3,則所得溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?
(3)取上述所得溶液50mL.向該溶液中逐滴加人1mol•L-1 Na2CO3溶液,并不斷攪拌使之充分反應(yīng),求最多可生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積(假設(shè)生成的CO2氣體全部排出).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(制備型實(shí)驗(yàn)題)
Na2S2O3?5H2O在化學(xué)定量分析中常用作基準(zhǔn)物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室制備原理為2Na2S+Na2CO3+4SO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Na2S2O3+CO2.現(xiàn)設(shè)計(jì)如下裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)C中所盛試劑可能是NaOH溶液;若要停止A中的化學(xué)反應(yīng),除取下酒精燈加熱外,還可以采取的操作是將銅絲抽離液面停止反應(yīng).
(3)甲同學(xué)在加熱A后,發(fā)現(xiàn)液面下的銅絲變黑.該同學(xué)對(duì)黑色生成物提出如下假設(shè):
①可能是CuO;         ②可能是Cu2O;         ③可能是CuS
乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)②一定不成立,依據(jù)是Cu2O是磚紅色;該同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證黑色物質(zhì)的組成:
基于上述假設(shè)分析,黑色物質(zhì)的組成為CuS(填化學(xué)式).
(4)實(shí)驗(yàn)室用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液測(cè)定廢水中Ba2+的濃度,過程如下:(已知:2S2O32-+I2═S4O62-+2I-).
廢水25.00mL$→_{過濾}^{足量K_{2}CrO_{4}溶液}$BaCrO4固體$→_{稀鹽酸}^{過量HI}$I2、Cr3+、Ba2+、Cl-$\stackrel{Na_{2}S_{2}O_{3}溶液}{→}$終點(diǎn)   
①寫出BaCrO4沉淀與過量HI、HCl溶液反應(yīng)的離子方程式:2BaCrO4+16H++6I-═3I2+2Ba2++2Cr3++8H2O;
②若以淀粉為指示劑,則達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是滴入最后一滴,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不變色;
③若Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.0030mol?L-1,消耗該Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積如圖3所示,則廢水中Ba2+的濃度為0.0011mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述正確的是( 。
A.同主族金屬元素的原子半徑越大,熔點(diǎn)越高
B.離子晶體固態(tài)或熔融狀態(tài)下都能導(dǎo)電
C.原子最外層有3個(gè)電子的元素一定是主族元素
D.溫度越高,金屬晶體的導(dǎo)電性越好

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.有機(jī)物Q的分子式為C10H12O3,屬于芳香族化合物,且有兩個(gè)取代基,一定條件下Q遇足量NaHCO3、Na均能產(chǎn)生氣體,且生成氣體體積比(同溫同壓)為1:1,分子結(jié)構(gòu)中環(huán)上的一氯代物只有兩種,則Q的結(jié)構(gòu)最多有(  )
A.19種B.10種C.16種D.12種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.碳水化合物都符合通式Cn(H2O)m
B.符合通式Cn(H2O)m的物質(zhì)都是糖類
C.糖類物質(zhì)都有甜味
D.糖類是人類維持生命的六大營養(yǎng)素之一

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.不能說明氯元素的非金屬性比硫元素強(qiáng)的事實(shí)是(  )
A.Cl2與H2S溶液發(fā)生置換反應(yīng)B.受熱時(shí)H2S能分解,HCl則不能
C.單質(zhì)硫可在空氣中燃燒,Cl2不能D.溶于水時(shí)HCl是強(qiáng)酸,H2S是弱酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案