實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)定某無(wú)色氣體的成分,已知此氣體可能由CO2、NH3、NO2、N2、NO中的一種或幾種混合而成。將此無(wú)色氣體進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①先通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶,發(fā)現(xiàn)氣體減少一部分體積;②繼續(xù)通過(guò)裝有Na2O2固體的干燥管,發(fā)現(xiàn)從干燥管出來(lái)的氣體顏色呈紅棕色;③再繼續(xù)將氣體通入盛滿水倒立于水槽中的試管內(nèi),最后氣體完全被吸收,試管內(nèi)充滿液體。由此可判斷:
(1)原氣體中一定含有____________,一定不含有____________________。
(2)寫(xiě)出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________
________________________________________________________________________。
(3)由最終結(jié)果可知原氣體中__________和__________的體積比為_(kāi)___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)除雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì))的操作中,錯(cuò)誤的是( )
A、福爾馬林(蟻酸):加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩,蒸餾,收集餾出物
B、乙醇(乙醛):加新制Cu(OH)2溶液,加熱至沸騰,過(guò)濾取溶液
C、苯(苯酚):加NaOH溶液,充分振蕩,分液,棄水層。
D、乙酸乙酯(乙酸):加飽和碳酸鈉溶液,充分振蕩,分液,棄水層
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.為了增強(qiáng)高錳酸鉀溶液的氧化能力,用稀硫酸將高錳酸鉀溶液進(jìn)行酸化
B.欲制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長(zhǎng)時(shí)間煮沸
C.用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
D.欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的ZnSO4溶液,將10 g ZnSO4·7H2O溶解在90 g 水中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y 同時(shí)通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖所示),下列有關(guān)說(shuō)法
正確的是( )
A.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇
B.在Z導(dǎo)管出來(lái)的氣體中無(wú)二氧化碳
C.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇
D.在Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將Fe、Cu、FeCl2、FeCl3、CuCl2盛于同一容器中充分反應(yīng),如Fe有剩余,則容器中只能有的金屬或金屬離子是 ( )
A.Cu、Fe2+、Fe B.Cu、Fe3+ C.Fe2+、Fe3+ D.Cu、Cu2+、Fe
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中不能由氯氣直接反應(yīng)制得的是( )
A CuCl2 B、Ca(ClO)2 C、FeCl2 D、NaCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向盛有KI溶液的試管中加入少許后滴加氯水,層變成紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,層會(huì)逐漸變淺,最后變成無(wú)色。 完成下列填空:
1) 寫(xiě)出并配平層由紫色變成無(wú)色的化學(xué)反應(yīng)方程式
2)整個(gè)過(guò)程中的還原劑是___。
3)把KI換成KBr,則層變?yōu)開(kāi)____色:繼續(xù)滴加氯水,層的顏色沒(méi)有變化。 、、氧化性由強(qiáng)到弱的順序是______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分離或提純下列各組混合物所選用的方法最合理的是
A.除去C2H6中的C2H4——高溫、高壓、催化劑作用下通入氫氣
B.除去O2中的N2——通過(guò)灼熱的Cu網(wǎng)
C.除去CO2中的SO2——通入飽和Na2CO3溶液,洗氣
D.分離NaNO3和BaSO4的混合物——溶解、過(guò)濾
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