3.在給定的四種溶液中,加入以下各種離子,各離子能在原溶液中大量共存的有
A.滴加石蕊試液顯紅色的溶液:Fe3+ 、NH4+ 、Cl- 、I-
B.pH值為1的溶液:Cu2+、Na+ 、Mg2+、NO3-
C.水電離出來的c(H+)=10-13mol/L的溶液:K+、HCO3-、Br-、Ba2+
D.所含溶質(zhì)為Na2SO4的溶液:K+ 、CO32-、NO3-、Al3+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C5H12O的有機(jī)物共有8種屬于醇類的同分異構(gòu)體,其中含有-CH2OH基團(tuán)的有
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)【化學(xué)——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
“心得安”是治療心臟病的藥物,下面是它的一種合成路線(具體反應(yīng)條件和部分試劑略):
回答下列問題:
(1)試劑a是_________________。
(2)③的反應(yīng)類型是___________________。
(3)試劑b可由丙烷經(jīng)三步反應(yīng)合成:
反應(yīng)1的試劑與條件__________________;
反應(yīng)2的化學(xué)方程式為_______________________________________________;
反應(yīng)3的反應(yīng)方程式為_______________________________________________。
(4)芳香化合物D()_________(填 是或不是)1-萘酚的同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江蘇省鹽城市高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
15.有機(jī)電解制備的金屬醇鹽,可直接作為制備納米材料的前體。以下是一種電化學(xué)合成金屬醇鹽的主要裝置。
在電解過程中,已知乙醇和乙酰丙酮(CH3COCH2COCH3)在陰極發(fā)生的電極反應(yīng)為:
2CH3CH2OH+2e-=2CH3CH2O-+H2↑
2CH3COCH2COCH3+2e—=2(CH3COCHCOCH3)+H2↑
下列說法正確的是
A.陽極Pb失去電子,發(fā)生還原反應(yīng)
B.當(dāng)陽極失去2 mol e—時,陰極產(chǎn)生2 mol氫氣
C.電解過程中,陽離子向陰極移動
D.已知Pb-4e—=Pb4+,當(dāng)消耗Pb的質(zhì)量為103.5 g時,則轉(zhuǎn)移電子2 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江蘇省鹽城市高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
8.常溫下設(shè)a代表Ba(OH)2,b代表NaOH溶液,c代表NH3·H2O溶液。下列說法正確的是
A.同物質(zhì)的量濃度的三種溶液的pH:a>b>c
B.同pH時,三種溶液稀釋相同倍數(shù)后,pH:a=b<c
C.同pH、同體積的三種溶液消耗同濃度鹽酸 的體積:a=b=c
D.同pH時,稀釋不同倍數(shù)、pH仍相同,三種溶液稀釋的倍數(shù):a>b>c
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)常見化合物A、B,其焰色反應(yīng)均呈黃色,C是一種單質(zhì)。轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其他物質(zhì)均已略去)。
回答下列問題:
(1)A在通常情況下為淡黃色粉末,常做潛水艇中的供氧劑,寫出A的化學(xué)式__________。
(2)寫出④的化學(xué)方程式______________________________________。
(3)若溶液E中僅含一種溶質(zhì),寫出⑤的離子方程式______________________________。
(4)若A、B混合物在密閉容器中加熱,充分反應(yīng)后,只得到一種固體化合物。則A、B的物質(zhì)的量之比為____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從海帶中提取碘的實驗過程中,涉及下列操作,其中正確的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市高三“一診”理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛。
Ⅰ.實驗室欲制備0.3 mol Cu (NO3)2晶體,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計實驗方案如下:
甲:Cu Cu(NO3)2
乙:Cu CuO Cu(NO3)2
(1)從綠色化學(xué)的角度分析, 同學(xué)的方案更合理。
(2)乙同學(xué)實驗時通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,宜選擇 裝置(填字母序號)。
Ⅱ.某化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一包黑色粉是否由Fe3O4、CuO組成
探究過程如下:
(1)提出假設(shè):假設(shè)1. 黑色粉末是CuO;
假設(shè)2. 黑色粉末是Fe3O4;
假設(shè)3. 黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物。
(2)設(shè)計探究實驗:
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。
①若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色。
②若假設(shè)2或3成立,則實驗現(xiàn)象是 。
為進(jìn)一步探究,繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉,若產(chǎn)生 的現(xiàn)象,則假設(shè)3成立。
有另一小組同學(xué)提出,若混合物中CuO含量較少,可能加入鐵粉后實驗現(xiàn)象不明顯。
查閱資料:Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液,Cu2++4NH3·H2O=Cu(NH3)42++4H2O。
為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設(shè)2成立,則產(chǎn)生 現(xiàn)象;若假設(shè)3成立,則產(chǎn)生 現(xiàn)象。
III.由Fe3O4、FeO、CuO、Fe組成的固體混合物,在加熱條件下用足量的CO還原,得到金屬混合物2.86g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀。固體混合物的質(zhì)量是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫時,鹽酸和硫酸的混合溶液20mL,向混合物中逐滴加入0.05mol·L-1Ba(OH)2溶液時,生成的BaSO4和pH的變化如圖所示(不考慮溶液混合時體積的變化)。下列說法正確的是
A.圖中A點(diǎn)對應(yīng)溶液的pH:a=1
B.生成沉淀的最大質(zhì)量m=2.33g
C.原混合液中c(HCl)=0.2mol·L-1
D.當(dāng)V[Ba(OH)2(aq)]=30mL時,有關(guān)離子濃度大小:c(Cl-)>c(Ba2+)>c(H+)
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