A. | 21:5 | B. | 11:3 | C. | 3:1 | D. | 4:1 |
分析 可以根據(jù)反應(yīng)物和生成物來(lái)書寫方程式,從反應(yīng)中找到被還原的氯元素即化合價(jià)降低的氯元素,被氧化的氯元素即化合價(jià)升高的氯元素,或者根據(jù)電子守恒來(lái)確定.
解答 解:根據(jù)ClO-與ClO3-的濃度之比1:3,由Cl到ClO-,失去1個(gè)電子,由Cl到ClO3-,失去5個(gè)電子,一共失去1+3×5=16個(gè)電子;由Cl到Cl-,得到1個(gè)電子,需要16個(gè)原子才能得到16個(gè)電子,所以,被還原的氯元素與被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比=16:(1+3)=4:1.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生氧化還原反應(yīng)的有關(guān)知識(shí),注意電子守恒思想在解題中的運(yùn)用.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量白色固體于試管中,加足量水溶解,再加足量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 有CO32- |
②過(guò)濾,取2mL濾液于試管中 | ||
③滴加酚酞 | 溶液變紅 | 有OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液與膠體:不同的本質(zhì)原因是能否發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng) | |
B. | 電解質(zhì)與非電解質(zhì):物質(zhì)本身的導(dǎo)電性 | |
C. | 氧化還原反應(yīng):反應(yīng)前后元素化合價(jià)是否變化 | |
D. | 純凈物與混合物:是否僅含有一種元素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)C不可能為氣態(tài) | |
B. | 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng),升高溫度平衡正向移動(dòng) | |
D. | 300℃下該反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)后,迅速充入He,平衡正向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 鈉原子有強(qiáng)還原性,鈉離子有弱氧化性 | |
B. | 鈉離子濃度大的溶液一定顯堿性 | |
C. | 由于鈉很活潑,所以一定能從溶液中置換出金屬活動(dòng)性順序表中鈉后面的金屬 | |
D. | 鈉是電和熱的良導(dǎo)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的密度之比為 1:1 | B. | 它們的分子數(shù)目之比是 1:1 | ||
C. | 它們的體積之比是 1:1 | D. | 它們的氧原子數(shù)目之比為 1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純水也是一種電解質(zhì) | |
B. | 無(wú)論是酸性、中性還是堿性稀溶液,只要溫度恒定,c(H+)×c(OH-)是一個(gè)常數(shù) | |
C. | 一定溫度下,0.1mol•L-1的磷酸溶液中H+主要來(lái)自于酸的第一步電離 | |
D. | 強(qiáng)堿溶液中不存在H+ |
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