有一塊鎂鋁合金，其中鎂與鋁的質(zhì)量比是8：9．加入足量稀H2SO4使其完全溶解后，再加入NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量隨NaOH溶液體積變化的曲線如圖，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：鋁的化學(xué)性質(zhì),鎂的化學(xué)性質(zhì)
專題：元素及其化合物
分析：鎂與鋁的質(zhì)量比是8：9，則物質(zhì)的量之比為：
8
24
9
27
=1：1，由圖象可知，金屬與酸反應(yīng)時酸過量，由Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O來計算消耗堿的量，由發(fā)生Al3++3OH-═Al（OH）3↓、Mg2++2OH-═Mg（OH）2↓來計算消耗堿的量，然后分析得出結(jié)論．
解答： 解：鎂與鋁的質(zhì)量比是8：9，則物質(zhì)的量之比為：
8
24
9
27
=1：1，由圖象可知，金屬與酸反應(yīng)時酸過量，設(shè)鋁的量為1單元，利用鋁守恒，鋁的量與氫氧化鋁的物質(zhì)的量相等，Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O，得到消耗堿的量也為1個單元，由發(fā)生Al3++3OH-═Al（OH）3↓消耗堿為3單元，而Mg2++2OH-═Mg（OH）2↓反應(yīng)消耗堿為2單元，所以從沉淀生成到最大量到沉淀溶解堿的體積之比為（3+2）：1=5：1，而且等物質(zhì)量的氫氧化鋁的質(zhì)量大于氫氧化鎂，故選A．
點評：本題考查鎂、鋁及其化合物的性質(zhì)，明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)與圖象的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，難度較大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將28克鐵粉溶于500mL的某稀硝酸溶液中，二者剛好完全反應(yīng)，已知還原產(chǎn)物只有NO，且反應(yīng)后的溶液比反應(yīng)前增加了16克，則原硝酸濃度是（　�。﹎ol/L．
A、6.4B、4.8
C、3.2D、2.4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氫氧化鐵膠體的敘述，正確的是（　�。�
A、往氫氧化鐵膠體中逐滴加入稀鹽酸先出現(xiàn)沉淀后沉淀溶解
B、在含2 mol的氫氧化鐵的膠體中含有氫氧化鐵膠粒數(shù)為2NA
C、濾紙可將氫氧化鐵膠體中的分散質(zhì)與分散劑分離
D、氫氧化鐵膠體帶正電荷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法，人們在認(rèn)識事物時可以采取多種分類方法，下列關(guān)于“NaHCO3”的分類錯誤的是（　�。�
A、酸式鹽B、可溶鹽C、鈉鹽D、酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述中隱含化學(xué)變化的是（　　）
A、水結(jié)成冰
B、食鹽溶于水
C、燃放鞭炮
D、將塊狀石灰石研磨成粉末

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

欲除去鐵粉中混有的少量鋁粉，應(yīng)選用的試劑是（　�。�
A、稀鹽酸B、稀硝酸
C、硫酸銅溶液D、氫氧化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、X、Y均為中學(xué)階段的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，試寫出符合下列條件的化學(xué)方程式：
（1）若物質(zhì)A為金屬氧化物，X為亮紅色金屬單質(zhì)：
 
；
（2）若A為金屬單質(zhì)，B為非金屬氧化物：
 
；
（3）若A和X均為非金屬單質(zhì)：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

請用下面的A-D字母填空：
①乙酸乙酯制備
 
；②乙醛的銀鏡反應(yīng)
 
；③石油分餾
 
；
④苯酚與溴水反應(yīng)
 
．
A．直接加熱； B．墊石棉網(wǎng)加熱； C．水浴加熱； D．不需要加熱．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有黃銅（銅和鋅兩種金屬的混合物）粉末．某興趣小組欲利用給出的實驗儀器及試劑，測定樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．除托盤天平必用外，供選擇的實驗裝置如圖所示；除樣品黃銅外，供選擇的藥品有：足量的濃硫酸、足量的稀硫酸、足量氧化銅
（1）你認(rèn)為一定要用的藥品是
 
．
（2）甲同學(xué)實驗中使用了A、E、F三種裝置，組裝時接口編號的連接順序為
 
．若實驗過程中稱得樣品質(zhì)量為a g，充分反應(yīng)后生成的氫氣體積為b L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）乙同學(xué)稱取黃銅的質(zhì)量a g，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為d g．他在實驗中使用了圖中
 
裝置測定樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填序號A…）．
（4）丙同學(xué)實驗中只使用了A裝置，他需要測得的實驗數(shù)據(jù)有
 
和
 
．
（5）丁同學(xué)設(shè)計了另一種測定方法，他考慮使用A、C、D三種裝置，并使用了足量的稀硫酸和氧化銅兩種試劑，除稱量黃銅的質(zhì)量外，還稱量了C裝置反應(yīng)前、后儀器和藥品的質(zhì)量，但他并不能準(zhǔn)確測定出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，原因是
 
．

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同步練習(xí)冊答案