8.CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應(yīng)制造更高價(jià)值化學(xué)品是目前的研究目標(biāo).
(1)250℃時,以鎳合金為催化劑,向4L容器中通入6mol CO2、6mol CH4,發(fā)生如下反應(yīng):CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g).平衡體系中各組分體積分?jǐn)?shù)如表:
物質(zhì)CH4CO2COH2
體積分?jǐn)?shù)0.10.10.40.4
①此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64.
②已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ•mol-1
CO(g)+H2O (g)═CO2(g)+H2 (g)△H=+2.8kJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ•mol-1
反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)的△H=+247.3kJ•mol-1
(2)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸.
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖1所示.250~300℃時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是溫度超過250℃時,催化劑的催化效率降低.

②為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是增大反應(yīng)壓強(qiáng)、增大CO2的濃度.
③將Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的離子方程式為3Cu2Al2O4+32H++2NO3-=6Cu2++6Al3++2NO↑+16H2O.
(3)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2.①如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是ab.
a.可在堿性氧化物中尋找
b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c.可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
②Li2O吸收CO2后,產(chǎn)物用于合成Li4SiO4,Li4SiO4用于吸收、釋放CO2.原理是:在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行,放出CO2,Li4SiO4再生,說明該原理的化學(xué)方程式是CO2+Li4SiO4$?_{700℃}^{500℃}$Li2CO3+Li2SiO3
(4)利用反應(yīng)A可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價(jià)值的產(chǎn)品.
反應(yīng)A:CO2+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{高溫}$CO+H2+O2
高溫電解技術(shù)能高效實(shí)現(xiàn)(3)中反應(yīng)A,工作原理示意圖如圖2:CO2在電極a放電的反應(yīng)式是CO2+2e-═CO+O2-

分析 (1)①設(shè)反應(yīng)了CO2x,列三段式,根據(jù)體積分?jǐn)?shù)計(jì)算x,代入化學(xué)平衡常數(shù)計(jì)算;
②已知:ⅠCH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ•mol-1
ⅡCO(g)+H2O (g)═CO2(g)+H2 (g)△H=+2.8kJ•mol-1
Ⅲ2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ•mol-1
由蓋斯定律Ⅰ+Ⅱ×2-Ⅲ×2可得CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g),據(jù)此計(jì)算;
(2)①根據(jù)溫度對催化劑活性的影響;
②根據(jù)外界條件對化學(xué)平衡的影響,平衡正向移動,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大;
③先將Cu2Al2O4拆成氧化物的形式:Cu2O•Al2O3,再根據(jù)氧化物與酸反應(yīng)生成離子方程式,需要注意的是一價(jià)銅具有還原性;
(3)①二氧化碳為酸性氣體,Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2與氧化性無關(guān);
②根據(jù)題干信息,反應(yīng)物為CO2與Li4SiO4,生成物有Li2CO3,根據(jù)質(zhì)量守恒進(jìn)行解答;
(4)二氧化碳、水分別在a極得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成一氧化碳、氫氣,同時生成氧離子.

解答 解:(1)①250℃時,以鎳合金為催化劑,向4L容器中通入6mol CO2、6mol CH4,反應(yīng)了CO2x:
   CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)
n始:6           6                0                0
n轉(zhuǎn):x            x               2x               2x
n平:6-x         6-x            2x               2x
由CO2的體積分?jǐn)?shù)為0.1,則$\frac{6-x}{6-x+6-x+2x+2x}$=0.1,解得x=4,則K=$\frac{(8mol÷4L)^{4}}{(2mol÷4L)^{2}}$=64;
故答案為:64;
②已知:ⅠCH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ•mol-1
ⅡCO(g)+H2O (g)═CO2(g)+H2 (g)△H=+2.8kJ•mol-1
Ⅲ2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ•mol-1
由蓋斯定律Ⅰ+Ⅱ×2-Ⅲ×2可得CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)△H=-890.3kJ•mol-1+2.8kJ•mol-1×2+566.0kJ•mol-1×2=+247.3 kJ•mol-1;
故答案為:+247.3 kJ•mol-1;
(2)①溫度超過250℃時,催化劑的催化效率降低,所以溫度升高而乙酸的生成速率降低;
故答案:溫度超過250℃時,催化劑的催化效率降低;
②增大反應(yīng)壓強(qiáng)、增大CO2的濃度,平衡正向移動,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大;
故答案為:增大反應(yīng)壓強(qiáng)、增大CO2的濃度;
③Cu2Al2O4拆成氧化物的形式:Cu2O•Al2O3,與酸反應(yīng)生成離子方程式:3Cu2Al2O4+32H++2NO3-=6Cu2++6Al3++2NO↑+16H2O;
故答案為:3Cu2Al2O4+32H++2NO3-=6Cu2++6Al3++2NO↑+16H2O;
(3)①a.Li2O、Na2O、MgO均屬于堿性氧化物,均能吸收酸性氧化物CO2,可在堿性氧化物中尋找吸收CO2的其他物質(zhì),故a正確;
b.Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2,鈉、鎂、鋁為ⅠA、ⅡA族元素,所以可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找吸收CO2的其他物質(zhì),故b正確;
c.Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2,但它們都沒有強(qiáng)氧化性,且吸收二氧化碳與氧化還原無關(guān),故c錯誤;
故答案為:ab;
②在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3,反應(yīng)物為CO2與Li4SiO4,生成物有Li2CO3,根據(jù)質(zhì)量守恒可知產(chǎn)物還有Li2SiO3,所以化學(xué)方程式為:CO2+Li4SiO4$?_{700℃}^{500℃}$ Li2CO3+Li2SiO3;
故答案為:CO2+Li4SiO4$?_{700℃}^{500℃}$ Li2CO3+Li2SiO3
(4)二氧化碳在a極得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成一氧化碳同時生成氧離子,反應(yīng)電極反應(yīng)式為:CO2+2e-═CO+O2-;
故答案為:CO2+2e-═CO+O2-

點(diǎn)評 本題考查了綜合利用CO2,涉及蓋斯定律以及化學(xué)反應(yīng)常數(shù)、化學(xué)平衡以及原電池原理的運(yùn)用,難度中等,掌握基礎(chǔ),分析題目信息,根據(jù)所學(xué)知識即可完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組順序的排列不正確的是( 。
A.離子半徑:F->Mg2+>Al3+B.熱穩(wěn)定性:HCl>H2S>AsH3
C.酸性:H3AlO3<H2CO3<H3PO4D.水溶性:SO2<H2S<NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某黑色粉末由兩種物質(zhì)組成,為鑒定其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取少量樣品加入足量冷的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,固體部分溶解
②另取少量樣品加入足量濃鹽酸并加熱,有氣泡產(chǎn)生,固體全部溶解
該黑色粉末可能為( 。
A.Fe、MnO2B.C、FeSC.Si、FeOD.CuO、Ag2S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.固體D是一種紅色氧化物.

(1)混合氣體A通入足量NaOH溶液后,溶液B中屬于鹽的溶質(zhì)有Na2SO3;Na2SO4
(2)白色沉淀C中加入鹽酸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為沉淀部分溶解且有氣體生成.
(3)固體D與HCl溶液反應(yīng)的離子方程式為Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.肌紅蛋白(Mb)與血紅蛋白(Hb)的主要功能為輸送氧氣與排出二氧化碳.肌紅蛋白(Mb)可以與小分子X(如氧氣或一氧化碳)結(jié)合.反應(yīng)方程式:Mb(aq)+X(g)?MbX(aq)
(1)通常用p 表示分子X 的壓力,po表示標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)大氣壓,若X 分子的平衡濃度為p/po,寫出上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=$\frac{c(MbX)}{c(Mb)\frac{P}{po}}$.請用p、po及K 表示吸附小分子的肌紅蛋白(MbX)占總肌紅蛋白的比例$\frac{K\frac{P}{po}}{K\frac{P}{po}+1}$.
(2)在常溫下,肌紅蛋白與CO 結(jié)合反應(yīng)的平衡常數(shù)K(CO)遠(yuǎn)大于與O2結(jié)合的平衡常數(shù)K(O2),下列哪個圖最能代表結(jié)合率(f)與此兩種氣體壓力(p)的關(guān)系C.


(3)人體中的血紅蛋白(Hb)同樣能吸附O2、CO2 和H+,相關(guān)反應(yīng)的方程式及其反應(yīng)熱、化學(xué)平衡常數(shù)分別是:
Ⅰ.Hb(aq)+H+(aq)?HbH+(aq)△H1,K1
Ⅱ.HbH+ (aq)+O2(g)?HbO2(aq)+H+(aq)△H2,K2
Ⅲ.Hb(aq)+O2(g)?HbO2(aq);△H3,K3
Ⅳ.HbO2(aq)+H+(aq)+CO2(g)?Hb(H+)CO2(aq)+O2(g)
①△H3=△H1+△H2(用△H1、△H2表示),K3=K1•K2 (用K1、K2表示)
②若較低溫下反應(yīng)Ⅳ能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H<0,△S<0(填“>”、“<”或“=”).
(4)圖Ⅰ表示血紅蛋白氧結(jié)合率(f)與氧氣分壓[p(O2)]示意圖,當(dāng)pH>7.4 時,此時圖中代表的曲線是A(填“A”或“B”).
(5)向2L密閉容器中加入2mol CO2、6mol H2,在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(l)+H2O(l)△H<0,CO2的濃度隨時間(0~t2)變化如圖Ⅱ所示,保持其他條件不變,在t2時將容器容積縮小一倍,t3時達(dá)到平衡,t4時降低溫度,t5時達(dá)到平衡,請畫出t2~t6CO2的濃度隨時間的變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深.回答下列問題:
(1)反應(yīng)的△H大于0(填“大于”或“小于”);100℃時,體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖所示.在0~60s時段,反應(yīng)速率v(N2O4)為0.0010mol•L-1•s-1;反應(yīng)的平衡常數(shù)K1為0.36mol/L.
(2)100℃時達(dá)平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.0020mol•L-1•s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡.
①T大于100℃(填“大于”或“小于”),判斷理由是c(N2O4)降低平衡正向移動,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故溫度升高.
②列式計(jì)算溫度T時反應(yīng)的平衡常數(shù)K2:1.28mol/L.
(3)溫度T時反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半,平衡向逆反應(yīng)(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,判斷理由是增大壓強(qiáng)平衡向氣體體積減小即逆反應(yīng)方向移動.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2,可提高效益,減少污染.

(1)傳統(tǒng)上該轉(zhuǎn)化通過如下所示的催化循環(huán)實(shí)現(xiàn).其中,反應(yīng)①為:2HCl(g)+CuO(s)?H2O(g)+CuCl2(s)△H1反應(yīng)②生成1mol Cl2(g)的反應(yīng)熱為△H2,則總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)△H=2(△H1+△H2)(反應(yīng)熱用△H1和△H2表示).
(2)新型RuO2催化劑對上述HCl轉(zhuǎn)化為Cl2的總反應(yīng)具有更好的催化活性.
①實(shí)驗(yàn)測得在一定壓強(qiáng)下,總反應(yīng)的HCl平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的轉(zhuǎn)化率αHCl~T曲線如圖1:則總反應(yīng)的△H<0(填“>”“=”或“<”);A、B兩點(diǎn)的平衡常數(shù)K(A)與K(B)中較大的是K(A).
②在上述實(shí)驗(yàn)中若壓縮體積使壓強(qiáng)增大,畫出相應(yīng)αHCl~T曲線的示意圖1,并簡要說明理由:增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動,αHCl增大,相同溫度下HCl的平衡轉(zhuǎn)化率比之前實(shí)驗(yàn)的大.
③下列措施中,有利于提高αHCl的有BD.
A.增大n(HCl)     B.增大n(O2)      C.使用更好的催化劑    D.移去H2O
(3)一定條件下測得反應(yīng)過程中n(Cl2)的數(shù)據(jù)如下:
t/min02.04.06.08.0
n(Cl2)/10-3mol01.83.75.47.2
計(jì)算2.0~6.0min內(nèi)以HCl的物質(zhì)的量變化表示的反應(yīng)速率(以mol•min-1為單位)1.8×10-3mol•min-1
(4)Cl2用途廣泛,寫出用Cl2制備漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.工業(yè)生產(chǎn)硫酸過程中,SO2在接觸室中被催化氧化為SO3,已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng).現(xiàn)將2molSO2和1molO2充入一密閉容器充分反應(yīng)后,放出熱量a KJ,此時測得SO2的轉(zhuǎn)化率為50%,則下列熱化學(xué)方程式中正確的是( 。
A.2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H=-2a KJ/molB.2SO2(g)+O2(g)2?SO3(g);△H=-a KJ/mol
C.SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?SO3(g);△H=a KJ/molD.SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?SO3(g);△H=-2a KJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.0.1molCu、0.lmolH2SO4、0.1lmolHNO3混合共1L,充分反應(yīng),下列預(yù)測正確的是( 。
A.銅全部溶解,且溶液為藍(lán)色,有紅棕色氣體產(chǎn)生
B.銅部分溶解,且溶液為藍(lán)色,有紅棕色氣體產(chǎn)生
C.銅全部溶解,且溶液為藍(lán)色,有無色氣體產(chǎn)生
D.銅部分溶解,且溶液為藍(lán)色,有無色氣體產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊答案