I.將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入體積為1L的恒溫密閉容器中,各物

質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1所示。

 

請(qǐng)回答:

(1)下列選項(xiàng)中不能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是            (填選項(xiàng)字母)。

    A.容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而改變

    B.容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時(shí)間變化而改變

    C.容器內(nèi)混合氣體的顏色不隨時(shí)間變化而改變

    D.容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間變化而改變

(2)反應(yīng)進(jìn)行到10 min時(shí),共吸收熱量11.38 kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為

                                                                      ;

(3)計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=                                           。

(4)反應(yīng)進(jìn)行到20 min時(shí),再向容器內(nèi)充入一定量NO2,10min后達(dá)到新的平衡,此時(shí)測(cè)得c(NO2)=0.9 mol/L。

①第一次平衡時(shí)混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為w1,達(dá)到新平衡后混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為w2,則w1               w2 (填“>”、“=”或“<”);

②請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出20 min后各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線(曲線上必須標(biāo)出“X”和“Y”)。

II.(1)海水中鋰元素儲(chǔ)量非常豐富,從海水中提取鋰的研究極具潛力。鋰是制造化學(xué)電源的重要原料。如LiFePO4電池中某電極的工作原理如下圖所示:

 

該電池的電解質(zhì)為能傳導(dǎo)Li+的固體材料。放電時(shí)該電極是電池的               極(填“正”或“負(fù)”),該電極反應(yīng)式為                                       。

(2)用此電池電解含有0.1 mol/L CuSO4和0.1 mol/L NaCl的混合溶液100 mL,假如電路中轉(zhuǎn)移了0.02 mol e-,且電解池的電極均為惰性電極,陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是__________L.


(16分)Ⅰ.(1)B (2分)   

          (2)N2O4(g) 2NO2(g)  △H=+56.9kJ/mol (2分)

          (3)0.9 (2分)   (4)① >  (2分)      ②     (2分)

Ⅱ.正(2分)     FePO4+e-+Li+=LiFePO4 (2分)   0.168 (2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖牵ā 。?/p>

 

A.

只用溴水一種試劑可鑒別甲苯、己烯、乙醇、四氯化碳四種液體

 

B.

用苯和溴水在Fe催化下可制的溴苯

 

C.

用乙醇、冰醋酸和pH=1的H2SO4溶液混合加熱可制備乙酸乙酯

 

D.

用酚酞可鑒別苯酚鈉和乙酸鈉兩種溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


咖啡鞣酸具有較廣泛的抗菌作用,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示:

關(guān)于咖啡鞣酸的下列敘述不正確的是(   )

A.分子式為C16H18O9

B.與苯環(huán)直接相連的原子都在同一平面上

C.1 mol咖啡鞣酸水解時(shí)可消耗8 mol NaOH

D.與濃溴水既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,其中F是能使紅色濕潤(rùn)石蕊試紙變藍(lán)的氣體,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)

①A+H2O→B+C、贑+F→D

③D+NaOHF+E+H2O

(1)寫(xiě)出它們的化學(xué)式:C__________、D__________、E________。

(2)寫(xiě)出各步反應(yīng)的離子方程式

①________________________________________________________________________,

③________________________________________________________________________。

(3)工業(yè)生產(chǎn)C的過(guò)程中有如下一步反應(yīng),即F經(jīng)催化氧化生成B和H2O,寫(xiě)出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式

________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)已知t ℃時(shí)AgCl的Ksp=2×10-10 ;(2)在t ℃時(shí),Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

 

A.在t ℃時(shí),Ag2CrO4的Ksp為1×10-9

B.在飽和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4可使溶液由Y點(diǎn)到X點(diǎn)

C.在t ℃時(shí),以0.01 mol/L AgNO3溶液滴定20 mL0.01 mol/L KCl和0.01 mol/L的K2CrO4的混和溶液,Cl-先沉淀

D.在t ℃時(shí),AgCl的溶解度大于Ag2CrO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是以石油為原料的部分轉(zhuǎn)化流程:

下列關(guān)于四個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)類型的說(shuō)法正確的是(   )

A.反應(yīng)①與反應(yīng)③反應(yīng)類型相同

B.反應(yīng)①與反應(yīng)④反應(yīng)類型相同

C.反應(yīng)③與反應(yīng)④反應(yīng)類型相同

D.反應(yīng)②與反應(yīng)④反應(yīng)類型相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


丁基橡膠可用于制造汽車(chē)內(nèi)胎,合成丁基橡膠的一種單體A的分子式為C4H8,A氫化后得到2-甲基丙烷。完成下列填空:

(1)A可以聚合,寫(xiě)出A的兩種聚合方式(用反應(yīng)方程式表示)______________。

(2)A與某烷發(fā)生烷基化反應(yīng)生成分子式為C8H18的物質(zhì)B,B的一鹵代物只有4種,且碳鏈不對(duì)稱。寫(xiě)出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________________________。

(3)寫(xiě)出將A通入下列兩種溶液后出現(xiàn)的現(xiàn)象。

A通入溴水:________________________________________________________;

A通入溴的四氯化碳溶液:____________________________________________。

(4)烯烴和NBS作用,烯烴中與雙鍵碳相鄰碳原子上的一個(gè)氫原子被溴原子取代。分子式為C4H8的烴和NBS作用,得到的一溴代烯烴有________種。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)平衡的說(shuō)法中,正確的是 (  )

A.當(dāng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),反應(yīng)物已完全轉(zhuǎn)化為生成物

B.化學(xué)平衡是一定條件下的平衡,當(dāng)條件改變時(shí),平衡可能會(huì)遭到破壞

C.當(dāng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),反應(yīng)混合物中各成分的濃度相等

D.當(dāng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正逆反應(yīng)均已停止

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 (1)分子中有42個(gè)電子的烷烴的名稱可能是_________________。

(2)有機(jī)物                           的系統(tǒng)名稱是________,將其在催化劑存在下完全氫化,所得烷烴的系統(tǒng)名稱是______________。

(3)有機(jī)物                                                的系統(tǒng)名稱是________,將其在催化劑存在下完全氫化,所得烷烴的系統(tǒng)名稱是____________________。

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