7．用一張已除去表面氧化膜的鋁箔緊緊包裹在試管外壁（如圖），將試管浸入硝酸汞溶液中，片刻取出，然后置于空氣中，不久鋁箔表面生出“白毛”，紅墨水柱右端上升．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)B．鋁是一種較活潑的金屬
C．鋁與氧氣反應(yīng)放出大量的熱量D．鋁片上生成的白毛是氧化鋁

分析 A、從鋁的氧化以及鋁與硝酸汞的反應(yīng)進(jìn)行分析判斷；
B、依據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；
C、從紅墨水的變化分析溫度的變化即可；
D、從反應(yīng)的發(fā)生判斷產(chǎn)物的情況即可．

解答 解：A、鋁在空氣中易與氧氣生成氧化鋁，反應(yīng)物是兩種生成物是一種，是化合反應(yīng)，鋁與硝酸汞的反應(yīng)是鋁能置換出硝酸汞中的汞，反應(yīng)物與生成物均是一種單質(zhì)一種化合物，是置換反應(yīng)，而不是化合反應(yīng)，故A錯誤；
B、鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不久鋁箔表面生出“白毛”，可知該結(jié)論，故B正確；
C、紅墨水柱右端上升說明試管內(nèi)氣壓升高，可判斷其溫度升高，從而判斷鋁與氧氣反應(yīng)放出大量的熱量，故C正確；
D、從鋁的氧化以及鋁與硝酸汞的反應(yīng)可知鋁片上生成的白毛是氧化鋁，因?yàn)楣幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以不可能是氧化汞，而是汞的單質(zhì)的形式存在，故D正確；
故選A．

點(diǎn)評 此題是結(jié)合實(shí)驗(yàn)對鋁與汞性質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握性質(zhì)與現(xiàn)象的關(guān)系，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．實(shí)驗(yàn)室有一未知濃度的稀鹽酸，某學(xué)生為測定該鹽酸的濃度在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
I．配制100mL 0.10mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液．
II．取20.00mL待測稀鹽酸放入錐形瓶中，并滴加2～3滴酚酞作指示劑，用自己配制的標(biāo)準(zhǔn)
NaOH溶液進(jìn)行滴定．
III．重復(fù)上述滴定操作2～3次，記錄數(shù)據(jù)如下．
實(shí)驗(yàn)
編號		NaOH溶液的濃度（mol/L）滴定完成時，NaOH溶液滴入的體積（mL）待測HCl溶液的體積（mL）
10.1022.6220.00
20.1022.7220.00
30.1022.8020.00
（1）滴定達(dá)到終點(diǎn)時的現(xiàn)象是滴入最后一滴氫氧化鈉溶液后，溶液由無色恰好變?yōu)闇\紅色，且半分鐘內(nèi)不褪色．
（2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可計算出該鹽酸的濃度約為0.11mol/L（保留兩位有效數(shù)字）．
（3）排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用如圖丙的操作，然后擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液．

（4）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作（其他操作正確）會造成測定結(jié)果偏高的有EF（多選扣分）．
A．滴定終點(diǎn)讀數(shù)時俯視讀數(shù)    B．酸式滴定管使用前，水洗后未用待測鹽酸潤洗
C．錐形瓶水洗后未干燥    D．配制NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液時，沒有等溶解液降至室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶中
E．配制NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液時，定容時仰視容量瓶的刻度線
F．堿式滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后消失．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．臭氧具有氧化性，可用作自來水的消毒劑
B．活性炭具有還原性，可用作制糖業(yè)脫色劑
C．氫氟酸具有弱酸性，可用作玻璃的蝕刻劑
D．氨氣具有弱堿性，可用作食品工業(yè)制冷劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于溶液物質(zhì)的量濃度的說法正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將22.4LHCl溶于1L水，可配成1mol•L-l的稀鹽酸
B．將100mL18mol•L-1的濃H2SO4和100mL水混合，可配成9moI•L-l的H2SO4溶液
C．將4.0gNaOH溶于100mL容量瓶中，加水至刻度線，配成1mol•L-1的NaOH溶液
D．將0.1molNaCl配成100mL溶液，從中取出10mL，所取出溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．常溫下，將鐵片投入濃H2SO4中，下列說法正確的是（　�。�
A．不發(fā)生反應(yīng)B．鐵被鈍化C．產(chǎn)生大量SO2D．產(chǎn)生大量H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有200ml．含KNO3和Cu（NO3）2的混合溶液，其中c（NO3- ）=3mol•L-l，用石墨作電極電解此溶液，當(dāng)通電一段時間后，兩極均收集到2.24L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．假定電解后溶液體積仍為200ml），下列說法不正確的是（　　）
A．電解過程中共轉(zhuǎn)移0.4 mol電子B．原混合液中c（K+）為2.0 mol•L-l
C．電解得到的Cu的質(zhì)量為6.4 gD．電解后溶液中c（H+）為0.1 mol•L-l

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)分類正確的是（　�。�
A．CuO、Na2O和Na2O2都是堿性氧化物
B．SO2能與堿反應(yīng)生成鹽和水，因此SO2屬于酸性氧化物
C．NH4Cl不含金屬陽離子，不屬于鹽
D．金屬氧化物都是堿性氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．質(zhì)量相同的下列物質(zhì)中，含分子數(shù)最多的是（　�。�
A．O3B．COC．Cl2D．NH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．乙酸正丁酯是無色透明有愉快果香氣味的液體，可用乙酸和正丁醇制備．反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O
發(fā)生的副反應(yīng)如下：

有關(guān)化合物的物理性質(zhì)見下表：
化合物密度（g•cm-3）水溶性沸點(diǎn)（℃）
冰乙酸1.05易溶118.1
正丁醇0.80微溶117.2
正丁醚0.77不溶142.0
乙酸正丁酯0.90微溶126.5
已知：乙酸正丁酯、正丁醇和水組成三元共沸物恒沸點(diǎn)為90.7℃．
合成：
方案甲：采用裝置甲（分水器預(yù)先加入水，使水面略低于分水器的支管口），在干燥的50mL圓底燒瓶中，加入11.5mL（0.125mol）正丁醇和7.2mL（0.125mol）冰醋酸，再加入3～4滴濃硫酸和2g沸石，搖勻．按下圖安裝好帶分水器的回流反應(yīng)裝置，通冷卻水，圓底燒瓶在電熱套上加熱煮沸．在反應(yīng)過程中，通過分水器下部的旋塞分出生成的水（注意保持分水器中水層液面仍保持原來高度，使油層盡量回到圓底燒瓶中）．反應(yīng)基本完成后，停止加熱．
方案乙：采用裝置乙，加料方式與方案甲相同．加熱回流，反應(yīng)60min后停止加熱．

提純：甲乙兩方案均采用蒸餾方法．操作如下：

請回答：
（1）a處水流方向是進(jìn)水（填“進(jìn)水”或“出水”），儀器b的名稱（直形）冷凝管；
（2）合成步驟中，方案甲監(jiān)控酯化反應(yīng)已基本完成的標(biāo)志是分水器中水不再生成或分水器中的水層不再增加時；
（3）提純過程中，步驟②是為了除去有機(jī)層中殘留的酸，檢驗(yàn)有機(jī)層已呈中性的操作是用玻璃棒蘸取有機(jī)層，點(diǎn)在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀取pH值判斷；步驟③的目的是除去溶于酯中的少量無機(jī)鹽；
（4）下列有關(guān)洗滌過程中分液漏斗的使用正確的是BC
A．分液漏斗使用前必須要檢漏，只要分液漏斗的旋塞芯處不漏水即可使用
B．洗滌時振搖放氣操作應(yīng)如圖戊所示
C．放出下層液體時，需將玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準(zhǔn)漏斗口上的小孔
D．洗滌完成后，先放出下層液體，然后繼續(xù)從下口放出有機(jī)層置于干燥的錐形瓶中
（5）按裝置丙蒸餾，最后圓底燒瓶中殘留的液體主要是正丁醚；若按圖丁放置溫度計，則收集到的產(chǎn)品餾分中還含有正丁醇；
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明方案甲的產(chǎn)率較高，原因是通過分水器及時分離出產(chǎn)物水，有利于酯化反應(yīng)的進(jìn)行，提高酯的產(chǎn)率．

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