【題目】某化學(xué)課外小組在制備Fe(OH)2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到生成的白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,一段時(shí)間后變?yōu)榧t褐色。該小組同學(xué)對(duì)產(chǎn)生灰綠色沉淀的原因,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

I.甲同學(xué)猜測(cè)灰綠色沉淀是Fe(OH)2Fe(OH)3的混合物,設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

2mL0.1mol·L1FeSO4溶液中滴加0.1mol·L1NaOH溶液(兩溶液中均先加幾滴維生C溶液)

液面上方出現(xiàn)白色沉淀,一段時(shí)間后變?yōu)榛揖G色,長(zhǎng)時(shí)間后變?yōu)榧t褐色

實(shí)驗(yàn)2

取實(shí)驗(yàn)1中少量灰綠色沉淀,洗凈后加鹽酸溶解,分成兩份。①中加入試劑a,②中加入試劑b

①中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,②中溶液未變成紅色

1)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生紅褐色沉淀的化學(xué)方程式為_________________________

2)實(shí)驗(yàn)1中加入維生素C溶液是利用了該物質(zhì)的 ___

3)實(shí)驗(yàn)2中加入的試劑a ___溶液,試劑b____溶液。實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象說(shuō)明甲同學(xué)的猜測(cè) _____(填“正確”或“不正確”)。

.乙同學(xué)查閱資料得知,Fe(OH)2沉淀具有較強(qiáng)的吸附性,猜測(cè)灰綠色可能是Fe(OH)2吸附Fe2+引起的,設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)3—實(shí)驗(yàn)5。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)3

10mL4mol·L1NaOH溶液中逐滴加入0.1mol·L1FeSO4溶液(兩溶液中均先加幾滴維生素C溶液)

液面上方產(chǎn)生白色沉淀(帶有較多灰綠色)。沉淀下沉后,部分灰綠色沉淀變?yōu)榘咨?/span>

實(shí)驗(yàn)4

10mL8mol·L1NaOH溶液中逐滴加入0.1mol·L1FeSO4溶液(兩溶液中均先加幾滴維生素C溶液)

液面上方產(chǎn)生白色沉淀(無(wú)灰綠色)。沉淀下沉后,仍為白色

實(shí)驗(yàn)5

取實(shí)驗(yàn)4中白色沉淀,洗凈后放在潮濕的空氣中

______________

4)依據(jù)乙同學(xué)的猜測(cè),實(shí)驗(yàn)4中沉淀無(wú)灰綠色的原因?yàn)?/span>_____。

5)該小組同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)5的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,間接證明了乙同學(xué)猜測(cè)的正確性,則實(shí)驗(yàn)5的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能為____。

.該小組同學(xué)再次查閱資料得知當(dāng)沉淀形成時(shí),若得到的沉淀單一,則沉淀結(jié)構(gòu)均勻,也緊密;若有雜質(zhì)固體存在時(shí),得到的沉淀便不夠緊密,與溶液的接觸面積會(huì)更大。

6)當(dāng)溶液中存在Fe3+或溶解較多O2時(shí),白色沉淀更容易變成灰綠色原因?yàn)?/span>______。

7)該小組同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:制備Fe(OH)2時(shí)能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到白色沉淀的適宜的條件和操作有________、____。

【答案】4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3 還原 K3[Fe(CN)6](或鐵氰化鉀) KSCN(或硫氰化鉀) 不正確 NaOH溶液濃度高,反應(yīng)后溶液中Fe2+濃度較小,不易被吸附在Fe(OH)2表面 白色沉淀變?yōu)榧t褐色,中間過(guò)程無(wú)灰綠色出現(xiàn) 沉淀中混有Fe(OH)3,不夠緊密,與溶液接觸面積更大,更容易吸附Fe2+ 向高濃度NaOH溶液中滴加FeSO4溶液 除去溶液中Fe3+O2

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)1中產(chǎn)生紅褐色沉淀是因?yàn)?/span>Fe(OH)2被氧化生成Fe(OH)3,反應(yīng)方程式為4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3,故答案為:4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3

(2)實(shí)驗(yàn)1中加入維生素C是為了防止Fe2+被氧化,利用了其還原性,故答案為:還原;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,①中加入試劑出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,是在檢驗(yàn)Fe2+,試劑aK3[Fe(CN)6],②中溶液是否變紅是在檢驗(yàn)Fe3+,試劑bKSCN,由于②中溶液沒(méi)有變紅,則不存在Fe3+,即灰綠色沉淀中沒(méi)有Fe(OH)3,甲同學(xué)的猜測(cè)錯(cuò)誤,故答案為:K3[Fe(CN)6](或鐵氰化鉀)KSCN(或硫氰化鉀);不正確;

(4)根據(jù)已知,Fe(OH)2沉淀具有較強(qiáng)的吸附性,灰綠色可能是Fe(OH)2吸附Fe2+引起的,而實(shí)驗(yàn)4NaOH溶液濃度高,反應(yīng)后溶液中Fe2+濃度較小,不易被吸附在Fe(OH)2表面,導(dǎo)致沉淀沒(méi)有灰綠色,故答案為:NaOH溶液濃度高,反應(yīng)后溶液中Fe2+濃度較小,不易被吸附在Fe(OH)2表面;

(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)5中的現(xiàn)象為白色沉淀變?yōu)榧t褐色,中間過(guò)程無(wú)灰綠色出現(xiàn)時(shí),可說(shuō)明白色沉淀上沒(méi)有或很少附著有Fe2+,故答案為:白色沉淀變?yōu)榧t褐色,中間過(guò)程無(wú)灰綠色出現(xiàn);

(6)溶液中存在Fe3+或溶解較多O2時(shí),O2能將Fe2+氧化成Fe3+,形成Fe(OH)3沉淀,根據(jù)題干信息可知,沉淀中混有Fe(OH)3,不夠緊密,與溶液接觸面積更大,更容易吸附Fe2+,從而白色沉淀更容易變成灰綠色,故答案為:沉淀中混有Fe(OH)3,不夠緊密,與溶液接觸面積更大,更容易吸附Fe2+;

(7)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知道,當(dāng)NaOH濃度高或者溶液中不存在Fe3+O2時(shí),制備Fe(OH)2時(shí)能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到白色沉淀,其操作可以是向高濃度NaOH溶液中滴加FeSO4溶液或除去溶液中Fe3+O2,故答案為:向高濃度NaOH溶液中滴加FeSO4溶液;除去溶液中Fe3+O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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操作

A

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B

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