兩位同學(xué)設(shè)計下述兩種實驗方案，并都認(rèn)為，如果觀察到的現(xiàn)象與自己的設(shè)計方案一致，即可確認(rèn)無色氣體中一定含有SO2和CO2氣體。
請你評價上述兩個方案是否嚴(yán)密并說明理由：
方案甲：___________________________________________________________。
方案乙：______________________________________________________________。
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)實驗原理、操作或現(xiàn)象不正確的是( )
A．圖1錐形瓶中滴入濃鹽酸后充滿黃綠色氣體，試管中出現(xiàn)淺黃色渾濁
B．圖2放置一段時間后，飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)白色晶體
C．用玻璃棒蘸取某溶液做焰色反應(yīng)實驗，火焰呈黃色不能說明該溶液中含有鈉元素
D．蒸餾時，將溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
在一定體積的18 mol·L－1的濃硫酸中加入過量的銅片，加熱使之反應(yīng)，被還原的硫酸為0.9 mol。則濃硫酸的體積為( )
A．等于50 mL B．大于50 mL C．等于100 mL D．大于100 mL
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
某無色透明混合氣體中可能含有Cl2 、O2 、HCl 、NH3 、NO 、NO2 中的兩種或多種氣體�，F(xiàn)將此無色透明的混合氣體通過濃H2SO4后，體積縮小，把剩余氣體排入空氣中，很快變?yōu)榧t棕色。對于原混合氣體成分的判斷中正確的是 （ ）
A．肯定有O2 B．肯定沒有Cl2 、NH3 、NO2
C．肯定只有NH3和NO D．肯定有NH3 、NO、HCl
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
酸性條件下1mol KMnO4可將5mol Fe2+ 氧化為Fe3+ ，則 KMnO4被還原的產(chǎn)物為：（ ）
A：Mn B: Mn2+ C: MnO2 D:KMnO3
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
實驗室有一瓶購置時間較長綠礬（FeSO4•7H2O）,老師將其交給化學(xué)研究小組某同學(xué)檢驗藥品是否有變質(zhì)現(xiàn)象，這位同學(xué)取綠礬做了簡單的檢驗，得出的結(jié)論是：已經(jīng)開始氧化。該同學(xué)所用的試劑和判斷依據(jù)是（ ）
| 選項 | A | B | C | D |
| 試劑 | 氯水 | 氫氧化鈉溶液 | 鐵屑 | KSCN溶液 |
| 現(xiàn)象 | 出現(xiàn)黃褐色 | 最終生成紅褐色沉淀 | 綠色 | 有較淺的血紅色 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
SO2被稱為“空中死神”，其對環(huán)境的危害非常大。為了減少危害，人們進(jìn)行了許多有益的探索和研究，并且在實際應(yīng)用上取得了一定的成果。
（1）工業(yè)上常在煤中加入生石灰來處理煤碳中的SO2，這是利用了SO2屬于________氧化物的性質(zhì).。反應(yīng)后得到硫酸鈣。請用化學(xué)方程式表示_______________.
（2）近年來，有人提出了一種利用電解飽和氯化鈉溶液治理含二氧化硫的廢氣并回收二氧化硫的方法。該方法的流程如下：
①此種方法中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________________。
②寫出反應(yīng)I的離子方程式：______________________________________。
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