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15.KMnO4是一種常用的強氧化劑,工業(yè)上常用電解法制備,總反應為2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2KMnO4+2KOH+H2↑.請回答下列問題:
(1)電解時,分別用鉑棒和鐵棒作電極材料,其中鐵棒為陰(填“陽”或“陰”,下同)極材料.
(2)通電后,電解質溶液中K+向陰極移動,MnO42-向陽極移動.
(3)電解一段時間后,向電解質溶液中滴加酚酞,陰極呈紅色.
(4)鉑棒上發(fā)生氧化(填“氧化”或“還原”)反應,該極的電極反應式為MnO42--e-═MnO4-

分析 根據電解總反應為2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2KMnO4+2KOH+H2↑,電解質溶液中陽離子向陰極移動,陰離子向陽極移動,則陽極反應為MnO42--e-═MnO4-,陰極反應為2H++2e-=H2↑,據此分析解答.

解答 解:(1)根據電解總反應為2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2KMnO4+2KOH+H2↑,所以鐵沒有參與反應,所以鐵棒為陰極,故答案為:陰;
(2)電解池中電解質溶液中陽離子向陰極移動,陰離子向陽極移動,所以K+向陰極移動,MnO42-向陽極移動,故答案為:陰;陽;             
(3)電解一段時間后,向電解質溶液中滴加酚酞,因為陰極反應為2H++2e-=H2↑,則陰極堿性增強,所以陰極呈紅色,故答案為:陰;
(4)由(1)鐵棒為陰極,所以鉑棒上發(fā)生氧化反應,該極的電極反應式為MnO42--e-═MnO4-,故答案為:氧化;MnO42--e-═MnO4-

點評 本題主要考查電解池的主體內容,涉及電極判斷與電極反應式書寫等問題,做題時注意從氧化還原的角度判斷原電池的正負極以及電極方程式的書寫,本題中難點和易錯點為電極方程式的書寫.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.5mol的氧氣中有多少個氧原子?

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.(1)用一種試劑鑒別下列各組物質:
①鑒別Fe、FeO、CuO、FeS、MnO2、活性碳等黑色物質,試劑是濃鹽酸
②鑒別FeSO4、(NH42SO4、AlCl3、MgCl2、KNO3等五種溶液,試劑是氫氧化鈉溶液
③鑒別K2S、AgNO3、NH4SCN、KBr、NaI等五種無色溶液,試劑是氯化鐵溶液
(2)實驗室里常用的干燥劑有:①濃硫酸(98%),②無水氯化鈣,③變色硅膠[硅膠的主要成分是二氧化硅,在其中摻入少量的無水氯化鈷(CoCl2)作指示劑,無水氯化鈷呈藍色,吸水后變?yōu)镃oCl2•6H2O呈粉紅色],④五氧化二磷,⑤堿石灰(主要成分是氫氧化鈉、氧化鈣,制法是:把生石灰加到濃的燒堿溶液中,再加強熱蒸干),等等.
a、寫出制取干燥劑堿石灰過程中有關反應的化學方程式CaO+H2O═Ca(OH)2,Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaO+H2O.
b、上述物質中,屬于純凈物的是B
A.①②④B.②④C.①②④⑤D.全部
c、上述干燥劑中,不宜用于干燥氯化氫氣體的是⑤
d、上述①~④,其主要化學成分依次屬于酸、鹽、氧化物、氧化物
(填寫各物質所屬的類別).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數依次增大.X、Y兩元素最高正價與最低負價之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素.請回答下列問題:
(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是Na>Al>C>O>H(寫元素符號).
(2)X與Y能形成多種化合物,其中最簡單的烴類化合物是CH4(寫分子式).
(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉化關系:A$?_{D}^{C}$B(在水溶液中進行),其中C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體.寫出C的結構式O=C=O;D的電子式
(4)如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則由A轉化為B的離子方程式AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-?如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性.寫出由A到B的反應方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.某研究性學習小組設計如圖裝置來證實稀硝酸與銅反應生成了NO.
(1)補充完成下列實驗步驟:
①檢查裝置的氣密性.
②打開活塞A,往U型管右側漏斗中注入稀硝酸,一直注到稀HNO3接觸到A處橡皮塞(或稀硝酸浸沒銅絲)為止.
③關閉活塞A,觀察實驗現象.
(2)記錄描述觀察到的實驗現象:
可觀察到的現象有:U型管左側銅絲逐漸溶解,有無色氣體產生,溶液呈藍色,隨著反應的不斷進行,最后反應自行停止.該過程反應的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)為了進一步證明反應確實生成了NO,還需要的操作及看到的現象為打開活塞A,若干燥管中出現紅棕色氣體,則證明產生了NO氣體,反之,則無.
(4)將2.56g銅粉與10mL濃硝酸反應,充分反應后收集到NO2和NO的混合氣體體積為1.12L(標準狀況下),測得溶液中剩余H+ 的物質的量濃度為1.0mol/L,則原濃硝酸的物質的量濃度為14.0mol/L(溶液體積變化忽略不計).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.有4種含有鋁元素的化合物A、B、C、D,且能發(fā)生下列反應
①A+NaOH→D+H2O     ②B$\stackrel{加熱}{→}$A+H2O  ③C+NaOH$\stackrel{適量}{→}$B+NaCl
④在D溶液中滴入鹽酸后有沉淀生成,鹽酸過量沉淀又溶解生成C.
(1)寫出B、C、D的化學式:BAl(OH)3、CAlCl3、DNaAlO2
(2)寫出以上①、③的離子反應方程式:
①Al2O3+2OH-=2AlO2+H2O
③Al3++3OH-=Al(OH)3↓.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.實驗室需要用NaOH固體配制0.1mol/LNaOH溶液450mL和用濃硫酸配制0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據這兩種溶液的配制情況回答下列問題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是A、C(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是B、C、D
A.容量瓶洗滌后殘留少量水不影響使用
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制NaOH溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制硫酸溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉多次搖勻.
(3)用托盤天平稱取NaOH的質量為2.0g.在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).
(4)根據計算得知,需用量筒量取質量分數為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL(保留到小數點后1位.),若實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應選用15mL量筒最好.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題.

(1)若要組裝一套二氧化碳氣體的發(fā)生和收集的裝置,可選擇圖2中的ACEF(填標號).實驗
室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)用該裝置還可以制取的氣體是氧氣,選擇氣體的發(fā)生裝置應考慮的因素是反應物狀態(tài)和反應條件.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需要增加的儀器是酒精燈,
用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應從a(填“a”或“b”)端導入.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.標準狀況下,22.4 L空氣中含有NA個單質分子
B.1 mol Cl2參加反應轉移電子數一定為2NA
C.NA個NO2與92g N2O4含有相同的氧原子數
D.標準狀況下22.4L CO與常溫下44gCO2所含碳原子數相等

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