【題目】已知常溫下,HA的電離平衡常數(shù)Ka=6.25×10﹣5 , H2CO3的電離平衡常數(shù)Ka1=4.17×10﹣7、Ka2=4.90×10 ﹣11 . 在生產(chǎn)碳酸飲料的過程中,除了添加NaA外,還需加壓充入CO2氣體.下列說法不正確的是(不考慮飲料中其他成分)( ) A.相同物質(zhì)的量濃度的Na
A.HA混合溶液呈堿性
B.提高CO2兗?xì)鈮毫Γ妓犸嬃现衏 (A﹣)減小
C.當(dāng)碳酸飲料的pH為5.0時, =0.16
D.碳酸飲料中各粒子的濃度關(guān)系為c( H+)=c( HCO3﹣)+2c( CO32﹣)+c(OH﹣)﹣c(HA)
【答案】A
【解析】解:A.NaA溶液中水解平衡,A﹣+H2OHA+OH﹣ , 平衡常數(shù)Kh= = × = = =1.6×10﹣10<Ka=6.25×10﹣5 , 電離程度大,如顯酸性,故A錯誤; B.提高CO2充氣壓力,溶液的酸性增強(qiáng),溶液中c(A﹣)減小,故B正確;
C.當(dāng)pH為5.0時,飲料中 = = =0.16,故C正確;
D.碳酸飲料中碳酸電離的氫離子與水電離的氫離子之和等于溶液中氫離子與A﹣結(jié)合的氫離子之和,即溶液中存在質(zhì)子守恒:c(H+)+c(HA)=c(HCO3﹣)+2c(CO32﹣)+c(OH﹣),則各種粒子的濃度關(guān)系為:c(H+)=c(HCO3﹣)+2c(CO32﹣)+c(OH﹣)﹣c(HA),故D正確;
故選A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡的相關(guān)知識,掌握當(dāng)弱電解質(zhì)分子離解成離子的速率等于結(jié)合成分子的速率時,弱電解質(zhì)的電離就處于電離平衡狀態(tài);電離平衡是化學(xué)平衡的一種,同樣具有化學(xué)平衡的特征.條件改變時平衡移動的規(guī)律符合勒沙特列原理.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于離子化合物的敘述正確的是( 。
A. 離子化合物中都含有離子鍵
B. 離子化合物中的陽離子只能是金屬離子
C. 離子化合物一定可以導(dǎo)電
D. 溶于水可以導(dǎo)電的化合物一定是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面列舉的是某化合物的組成和性質(zhì),能說明該物質(zhì)肯定是有機(jī)物的是( )
A.僅由碳、氫兩種元素組成
B.僅由碳、氫、氧三種元素組成
C.在氧氣中燃燒只生成二氧化碳
D.熔點(diǎn)低而且難溶于水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】解熱、鎮(zhèn)痛藥物布洛芬的兩種合成路線如下:
已知:
(R為烴基)
(R為烴基)
(R、R′、R″為烴基或氫原子)
(1)A為醇,其核磁共振氫譜有四個吸收峰.A的結(jié)構(gòu)簡式是 .
(2)A與試劑a反應(yīng)生成B的反應(yīng)類型是 .
(3)由B生成C的化學(xué)方程式是 .
(4)D與E的相對分子質(zhì)量相差18,由D生成E的化學(xué)反應(yīng)方程式是 .
(5)G的結(jié)構(gòu)簡式是 , H的含氧官能團(tuán)的名稱是 .
(6)布洛芬有多種同分異構(gòu)體,寫出滿足下列條件的任意兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 .
a.羧基與苯環(huán)直接相連 b.苯環(huán)上有三個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物有兩種.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的SO2和含1molO2的空氣(不考慮其他酸性氣體)充入2L的恒容密閉容器中,某溫度時,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2 (g) 2SO3 (g)△H<0.反應(yīng)達(dá)到平衡后,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,氣體減少了1.8mol.再將剩余氣體通過某溶液吸收O2 , 氣體又減少了0.2mol.請回答下列問題:
(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(填字母). a.容器中混合氣體的密度保持不變 b.SO2體積分?jǐn)?shù)保持不變
c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變 d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等
(2)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是(填字母). a.向容器中再充人N2 b.向容器中再充入O2
c.改變反應(yīng)的催化劑 d.降低溫度
(3)升高溫度,上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K(填“增大”“減小”或“不變”,下同),化學(xué)反應(yīng)速率 .
(4)該溫度下,反應(yīng)2SO2 (g)+O2 (g)2SO3(g)的平衡常數(shù)K= .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用質(zhì)子酸甲醇燃料電池作電源,電解硫酸銅溶液.
請回答下列問題:
(1)通入氧氣的電極為(填“正極”或“負(fù)極”),通入甲醇一極的電極反應(yīng)式為 .
(2)b電極上的現(xiàn)象為 .
(3)假設(shè)硫酸銅溶液的體積為600mL(電解前后溶液的體積變化忽略不計(jì)),若消耗336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)O2 , 則電解后硫酸銅溶液的pH為 .
(4)若a、b均換成銅電極,則電解一段時間后硫酸銅溶液的濃度(填“增大”“減小”或“不變”).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氯化亞鐵的熔點(diǎn)674℃、沸點(diǎn)1023℃;三氯化鐵在300℃以上易升華,易溶于水并且有強(qiáng)烈的吸水性.在500℃條件下氯化亞鐵與氧氣可能發(fā)生多種反應(yīng),反應(yīng)之一為:12FeCl2+3O2 2Fe2O3+8FeCl3 . 某研究小組選用以下裝置(夾持裝置省略,裝置可重復(fù)選用)進(jìn)行反應(yīng)的探究.回答下列問題:
(1)裝置的合理連接順序?yàn)锳、、D,其中E裝置U形管左邊設(shè)計(jì)為粗導(dǎo)管的目的是 .
(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)反應(yīng)過程發(fā)現(xiàn),裝置B中除生成紅棕色固體外,還觀察到黃綠色氣體,生成該氣體的化學(xué)方程式為 .
(4)待B中充分反應(yīng)后,停止加熱后,還需持續(xù)通氧氣至 .
(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): ①利用E裝置U形管里的固體驗(yàn)證Fe(OH)3是弱堿: .
②測定裝置B的殘留固體中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù): .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種具有咸味、有毒,且價(jià)格比食鹽(NaCl)便宜的工業(yè)用鹽,常被誤作食鹽使用,導(dǎo)致多起中毒事故發(fā)生.它的部分性質(zhì)見如圖,下列說法錯誤的是( )
A.右圖所涉及到的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
B.N2H4極易溶于水,因?yàn)樗菢O性分子且與水分子之間易形成氫鍵
C.NaNO2與N2H4生成NaN3的反應(yīng)方程式為:NaNO2+N2H4=NaN3+2H2O
D.可用淀粉碘化鉀試紙和食醋鑒別食鹽(NaCl)與亞硝酸鈉(NaNO2)
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