A. | 以石墨作電極電解氯化鎂溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑ | |
B. | 澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O | |
C. | 氯氣通入蒸餾水中 Cl2+H2O═Cl-+ClO-+2 H+ | |
D. | 次氯酸鈉溶液中通入SO2氣體:2ClO-+SO2+H2O═2HClO+SO32- |
分析 A.生成氫氧化鎂沉淀;
B.澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合,小蘇打完全反應(yīng),生成碳酸鈣、NaOH、水;
C.HClO是弱酸,用化學(xué)式;
D.次氯酸根離子具有強(qiáng)的氧化性能夠氧化亞硫酸根離子.
解答 解:A.用石墨作電極電解氯化鎂溶液,離子方程式為Mg2++2Cl-+2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg(OH)2↓+H2↑+Cl2↑,故A錯誤;
B.澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合的離子反應(yīng)為HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O,故B正確;
C.氯氣通入蒸餾水中方程式為Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,故C錯誤;
D.次氯酸鈉溶液中通入少量SO2氣體:SO2+3ClO-+H2O=SO42-+2HClO+Cl-,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了離子方程式的書寫,為高考頻考點(diǎn),題目難度不大,熟悉反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意化學(xué)式的拆分、反應(yīng)物用量對化學(xué)反應(yīng)的影響.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 全球禁用氟里昂是為了保護(hù)臭氧層不被破壞 | |
B. | 誤食重金屬鹽,可用喝牛奶或生雞蛋清進(jìn)行解毒 | |
C. | 苯酚有毒,但它的稀溶液可直接用作防腐劑和消毒劑 | |
D. | 變質(zhì)的花生油有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 灼燒硝酸銣時,火焰有特殊顏色 | |
B. | 氯化銣?zhǔn)请x子化合物 | |
C. | 在鈉、鉀、銣三種單質(zhì)中,銣的熔點(diǎn)最高 | |
D. | 氫氧化銣?zhǔn)侨鯄A |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物A 屬于芳香烴 | |
B. | 有機(jī)物A 可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 有機(jī)物A 與濃硫酸混合加熱,可以發(fā)生消去反應(yīng) | |
D. | 有機(jī)物A 可與NaOH 溶液反應(yīng),生成多種可溶于水的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中一定含有SCN- | B. | 氧化性:Fe2+>Cl2 | ||
C. | Fe2+與SCN-不能形成紅色物質(zhì) | D. | Fe2+被氧化為Fe3+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 侯德榜提出的聯(lián)合制堿法可大大提高氯化鈉的利用率 | |
B. | 具有永久硬度的硬水可以采用加熱的方法進(jìn)行軟化 | |
C. | CO.CH4、CH3OH是一碳化學(xué)的主要原料 | |
D. | 復(fù)合材料一般由起黏結(jié)作用的基體和起增強(qiáng)作用的增強(qiáng)體構(gòu)成 | |
E. | 油脂和氫氧化鈉共熱產(chǎn)生的混合物,加入食鹽可使肥皂析出. |
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