在容積為672mL的燒瓶里充滿NO、NO2的混合氣體,將其倒立在水槽里,去塞后再通入280mL氧氣,反應(yīng)恰好完成,且水充滿燒瓶(氣體體積都已折合為標(biāo)準(zhǔn)狀況,并假定燒瓶中的溶液不擴(kuò)散).下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A、總反應(yīng)為NO+NO2+O2+H2O═2HNO3
B、總反應(yīng)為4NO+8NO2+5O2+6H2O═12HNO3
C、生成HNO3的濃度接近0.3 mol?L-1
D、生成HNO3的濃度約為0.45 mol?L-1
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算,化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:NO與NO2混合物倒立水中,再通入氧氣,前后反應(yīng)生成硝酸,根據(jù)氮原子守恒n(HNO3)=n(NO)+n(NO2),全部充滿燒瓶,形成硝酸溶液體積為0.672L,根據(jù)c=
n
V
計(jì)算所得硝酸溶液物質(zhì)的量濃度;
由得失電子守恒可知3n(NO)+n(NO2)=4n(O2),聯(lián)立解計(jì)算n(NO)、n(NO2),再根據(jù)NO、NO2、O2的物質(zhì)的量書寫總反應(yīng)方程式.
解答: 解:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,n(NO)+n(NO2)=
0.672L
22.4L/mol
=0.03mol,
氧氣的物質(zhì)的量為:
0.28L
22.4L/mol
=0.0125mol,由得失電子守恒可知3n(NO)+n(NO2)=4n(O2),
聯(lián)立解之得n(NO)=0.01mol,n(NO2)=0.02mol,
所以總的方程式為:4NO+8NO2+5O2+6H2O═12HNO3,
NO與NO2都為分子中含一個(gè)N原子的分子,根據(jù)N原子守恒n(HNO3)=n(NO)+n(NO2)=0.03mol,水全部充滿燒瓶,形成硝酸溶液體積為0.672L,硝酸的濃度為0.03mol÷0.672L=0.045mol/L,
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物有關(guān)計(jì)算,涉及氮的氧化物溶于水的有關(guān)計(jì)算,注意原子守恒與電子轉(zhuǎn)移守恒在解題中的應(yīng)用,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

O、C、N三種元素的第一電離能由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含雜質(zhì)的CaCO310g和足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生了0.1mol的CO2,則CaCO3中的雜質(zhì)可能是( 。
A、MgCO3和SiO2
B、MgCO3和KHCO3
C、K2CO3和Na2CO3
D、Na2CO3和MgCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相對(duì)分子質(zhì)量為86的烷烴含碳原子數(shù)為( 。
A、6B、5C、4D、3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用18.4mol?L-1 的濃硫酸20mL和銅共熱一段時(shí)間后,使反應(yīng)混合物冷卻,濾去多余的銅,將濾液加入水中定容到100mL,所得溶液中SO42-離子濃度為3.18mol?L-1 .試求溶液中CuSO4 的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量的Fe、Fe3O4、Fe2O3、FeO的混合物中加入200mL 1mol?L-1的鹽酸,恰好使混合物完全反應(yīng)溶解,放出4.48mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體.所得溶液中,加入KSCN溶液無紅色出現(xiàn),那么用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物,得到鐵的質(zhì)量為( 。
A、11.2 g
B、5.6 g
C、2.8 g
D、無法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用于物質(zhì)的分離與提純.

(l)儀器甲的名稱是
 

(2)上圖存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出存在錯(cuò)誤的區(qū)域
 
(填“A”、“B”或“C”).
(3)圖中錯(cuò)誤改正后,該裝置可完成下列實(shí)驗(yàn)中的
 
(填序號(hào)).
A.除去CO2氣體中混有的少量HCl氣體
B.從硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提純得到硝酸鉀
C.用含有Fe3+的自來水獲得少量純凈的水
D.可以從石油中分離獲得汽油等輕質(zhì)油.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將3.2gNaOH固體溶于水配制成500mL溶液,則NaOH的物質(zhì)的量濃度是
 
,取出50mL,則該取出液中NaOH的物質(zhì)的量濃度是
 
,其中含NaOH
 
mol,將取出液加水稀釋至1L,稀釋后NaO H 的物質(zhì)的量濃度是
 
,其中含NaO H
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛.
(1)糖類、油脂和蛋白質(zhì)是動(dòng)物性和植物性食物中的基本營養(yǎng)物質(zhì).
下列有關(guān)說法中,正確的是
 
;
A.棉、麻、木材、蠶絲的主要成分都是纖維素
B.油脂是產(chǎn)生能量最高的營養(yǎng)物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生水解最終生成氨基酸
D.糖類都是有甜味的物質(zhì)
E.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
(2)實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績(jī)?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾(如圖1所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.請(qǐng)回答下列問題:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點(diǎn)依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
①在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入幾塊碎瓷片,其目的是
 
;
②生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號(hào))
 
;
A.單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
B.單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
C.單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
③現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,圖2是分離操作步驟流程圖.
試劑a是
 
,分離方法①是
 
;分離方法②是
 
,試劑b是
 
;
④寫出C→D 反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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