【題目】某二元酸(化學(xué)式用H2X表示)在水中的電離方程式是：H2X＝H＋＋HX－ HX－H＋＋X2－,常溫下，向10 mL 0.1000 mol/L的H2X溶液中逐滴加入0.1000 mol/L的NaOH溶液，pH隨NaOH溶液體積的變化如圖所示。下列敘述中正確的是

A.a點(diǎn)pH>1

B.b點(diǎn)溶液中：c(Na＋)>c(HX－)>c(X2－)>c(H2X)>c(H＋)>c(OH－)

C.d點(diǎn)溶液中：c(Na＋)＝2c(X2－)＋2c(HX－)

D.水的電離程度：c>a>e

【答案】D

【解析】

A. 由于該二元酸第一步為完全電離，故a點(diǎn)pH＜1，A錯(cuò)誤；

B. b點(diǎn)溶液相當(dāng)于一份NaHX溶液，由于HX-的電離程度大于其水解程度，則b點(diǎn)溶液中c(Na＋)>c(HX－) >c(H＋)>c(X2－)>c(H2X) >c(OH－)，B錯(cuò)誤；

C. c點(diǎn)溶液相當(dāng)于Na2X溶液，可寫出溶液中的物料守恒，c(Na＋)＝2c(X2－)＋2c(HX－)+2c(H2X)，故C錯(cuò)誤；

D. a點(diǎn)相當(dāng)于在水溶液中加入了10 mL 0.1000 mol/L的H2X溶液，e點(diǎn)相當(dāng)于加入了20mL 0.1000 mol/L NaOH溶液，故a點(diǎn)的氫離子濃度略大于e點(diǎn)的氫氧根離子濃度，導(dǎo)致對(duì)水電離的抑制增加，故水的電離程度c>a>e，D正確；

故答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，關(guān)于該物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．一個(gè)分子中含有12個(gè)H原子

B．苯環(huán)上的一氯代物有2種

C．能使酸性KMnO4溶液褪色

D．1mol該物質(zhì)分別與足量H2、NaOH溶液反應(yīng)，消耗其物質(zhì)的量均為3mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源，下圖為海水利用的部分過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.制取NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaCl

B.侯氏制堿應(yīng)先通NH3再通CO2

C.在第②、③、④步驟中，溴元素均被氧化

D.③④的目的是進(jìn)行溴的富集

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題：

1L海水在逐漸濃縮過(guò)程中析出鹽的種類和質(zhì)量（單位：g）的關(guān)系如下表所示：

海水密度(gmL-1)

CaSO4

NaCl

MgCl2

MgSO4

NaBr

1.21

0.05

3.26

0.004

0.008

—

1.22

0.015

9.65

0.01

0.012

—

1.26

0.01

2.64

0.02

0.02

0.04

1.31

—

1.40

0.54

0.03

0.06

注：畫“—”的數(shù)據(jù)少于10-4，可以忽略不計(jì)。

(1)從海水中獲得粗鹽，一般采用的方法是___。

(2)根據(jù)上表，要獲得雜質(zhì)較少的食鹽，應(yīng)控制海水的最佳密度為___gmL-1（填字母）。

A．1.21 B．1.22 C．1.26 D．1.31

(3)粗鹽中常含有MgCl2、MgSO4、CaCl2等雜質(zhì)，要除去這些雜質(zhì)，按順序加入的試劑依次為NaOH、BaCl2、___、___等（填化學(xué)式）。

(4)工業(yè)上電解熔融氯化鈉制取金屬鈉的化學(xué)方程式為___。

(5)鈉元素的一種常見(jiàn)氧化物可作為呼吸面具的供氧劑，寫出該氧化物和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證氧化性：Cl2>Fe3+>SO2，某小組用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和甲中加熱裝置已略，氣密性已檢驗(yàn))。

實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)在甲裝置中，打開(kāi)活塞a，加熱，待裝置中充滿黃綠色氣體時(shí)，與丙裝置連接。

(2)當(dāng)丙裝置中FeC12溶液變黃時(shí)，停止加熱。

(3)打開(kāi)活塞c，使約2mL的溶液滴入試管中，檢驗(yàn)溶液中的離子。

(4)在乙裝置中，打開(kāi)活塞b，待空氣排盡后，將乙中產(chǎn)生的氣體通入上述丙裝置變黃后的溶液中，一段時(shí)間后停止。

(5)更新丙中試管，打開(kāi)活塞c，使約2mL的溶液滴入試管中，檢驗(yàn)溶液中的離子。

回答下列問(wèn)題：

(1)乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(2)實(shí)驗(yàn)中，證明氧化性Fe3+＞SO2的離子方程式為_________。

(3)將甲裝置與丙裝置連接的目的是_______。

(4)有I、II、III三組同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖：

上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定能夠證明氧化性:Cl2>Fe3+>SO2的是______(用“I”、“II”、“III”代號(hào)回答)。

(5)若要用以上甲和丙裝置證明氧化性為：Cl2> Fe3+> I2的結(jié)論，則步驟為：

①往丙的漏斗中加入兩種試劑____、___和一種溶劑_____。

②將甲裝置中產(chǎn)生的Cl2慢慢通入丙中，觀察丙的漏斗中溶液顏色變化。

③如果觀察到丙中溶液________則結(jié)論正確。

④停止通入Cl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高溫下，熾熱的鐵與水蒸氣在一個(gè)體積可變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：3Fe（s）＋4H2O（g）Fe3O4(s)＋4H2（g），下列條件的改變對(duì)反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是

A. 把鐵塊換成鐵粉 B. 將容器的體積壓縮至原體積的一半

C. 壓強(qiáng)不變，充入氮?dú)馐谷萜黧w積增大 D. 體積不變，充入氮?dú)馐谷萜鲏簭?qiáng)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于工業(yè)合成氨反應(yīng)：N2+3H22NH3，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.使用合適的催化劑可以加大反應(yīng)速率B.升高溫度可以增大反應(yīng)速率

C.增大N2濃度可以使H2完全反應(yīng)D.增大N2濃度可以增大反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物是藥物生產(chǎn)的中間體，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 該有機(jī)物能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

B. 該有機(jī)物與濃硫酸混合加熱可發(fā)生消去反應(yīng)

C. 1 mol 該有機(jī)物與足量NaOH溶液反應(yīng)最多消耗3 mol NaOH

D. 該有機(jī)物經(jīng)催化氧化后能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：H2(g)＋I2(g)2HI(g)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的標(biāo)志是

A.容器的壓強(qiáng)恒定不變

B.混合氣體的顏色不再改變

C.H2、I2、HI的濃度相等

D.I2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)與H2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)相等

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