8．有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)27的鈷-60原子：60 27Co
B．氯化銨的電子式：
C．S2-的結(jié)構(gòu)示意圖：
D．Cl-的電子排布式：1s22s22p63s23p5

分析 A．質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，元素符號(hào)的左上角為質(zhì)量數(shù)、左下角為質(zhì)子數(shù)；
B．根據(jù)化合物的類型以及電子式的書寫方法來(lái)分析；
C．S2-的最外層電子數(shù)為8，核外電子總數(shù)為18；
D．Cl-電子排布式為1s22s22p63s23p6．

解答 解：A．質(zhì)子數(shù)為27、中子數(shù)為33的Co原子的質(zhì)量數(shù)為60，該原子可以表示為：6027Co，故A正確；
B．氯化銨是由NH4+和Cl-離子構(gòu)成，氯化銨的電子式：，故B錯(cuò)誤；
C．S2-的結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)為8，硫離子正確的結(jié)構(gòu)示意圖為：，故C錯(cuò)誤；
D．Cl電子排布式為1s22s22p63s23p5，Cl-電子排布式為1s22s22p63s23p6，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見化學(xué)用語(yǔ)的判斷，題目難度中等，注意掌握電子式、元素符號(hào)、原子結(jié)構(gòu)示意圖等化學(xué)用語(yǔ)的概念及正確的書寫方法，明確原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是（　　）
A．NH3的電子式：
B．氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．CS2的結(jié)構(gòu)式：S=C=S
D．原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子：${\;}_{8}^{18}$O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的部分產(chǎn)物并測(cè)定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并完成以下實(shí)驗(yàn)探究．

往圓底燒瓶中加入mg鐵碳合金，并滴入過量濃硫酸，點(diǎn)燃酒精燈．
（1）裝置B（裝有品紅溶液的洗氣瓶）的作用是檢驗(yàn)SO2的存在．
（2）甲同學(xué)觀察到裝置C中有白色沉淀生成．他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳的結(jié)論．裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O．
（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他認(rèn)為為了確認(rèn)二氧化碳的存在，需在裝置B～C之間添加裝置M，裝置E、F中盛放的試劑分別是酸性KMnO4溶液或溴水、品紅溶液．重新實(shí)驗(yàn)后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是品紅溶液不褪色或無(wú)明顯現(xiàn)象．
（4）有些同學(xué)認(rèn)為合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用KMnO4溶液來(lái)測(cè)定（5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O）．測(cè)定鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟如下；
Ⅰ．往燒瓶A中加入過量的還原劑銅粉使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+過濾，得到濾液B；
Ⅱ．將濾液B稀釋為250mL；
Ⅲ．取稀釋液25.00mL，用濃度為c mol•L-1的酸性KMnO4溶液滴定，三次滴定實(shí)驗(yàn)所需KMnO4溶液體積的平均值為VmL．
①步驟II中，將濾液B稀釋為250mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還必須要用到的是250mL容量瓶．
②滴定過程中不需要（填“需要”或“不需要“）加入指示劑．
③鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)最分?jǐn)?shù)為$\frac{2.8cV}{m}$×100%．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．取6根鐵釘，6支干凈的試管及其他材料，如圖所示．

試管①放入一根鐵釘，再注入蒸餾水，使鐵釘和空氣及水接觸；
試管②在試管底部放入硅膠（是一種干燥劑），再放入鐵釘，用棉花團(tuán)堵住試管口，使鐵釘和干燥空氣接觸；
試管③先放入一根鐵釘，趁熱倒入煮沸的蒸餾水（已趕出原先溶解在蒸餾水中的空氣）浸沒鐵釘，再加上一層植物油，使鐵釘不能跟空氣接觸；
試管④中放入鐵釘注入食鹽水，使鐵釘和空氣及食鹽水接觸；
試管⑤放入相連的鐵釘和鋅片，注入自來(lái)水，浸沒鐵釘和鋅片；
試管⑥放入相連的鐵釘和銅絲，注入自來(lái)水，浸沒鐵釘和銅絲．
把6支試管放在試管架上，幾天后觀察鐵釘被腐蝕的情況．
（1）上述實(shí)驗(yàn)中鐵釘發(fā)生了電化學(xué)腐蝕的是①④⑥ （填試管序號(hào)）；在電化學(xué)腐蝕中，負(fù)極反應(yīng)是Fe-2e-═Fe2+，正極反應(yīng)是O2+2H2O+4e-═4OH-．
（2）從鐵釘被腐蝕的情況可知引起和促進(jìn)鐵釘被腐蝕的條件是水、空氣、電解質(zhì)溶液和不活潑金屬雜質(zhì)的存在．
（3）為防止鐵的銹蝕，工業(yè)上普遍采用的方法是在表面涂上油漆、搪瓷、瀝青等或鍍上不易生銹的合金或犧牲陽(yáng)極保護(hù)法（答出其中兩種即可）（答兩種方法）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖：（1）．甲、乙、丙是由短周期元素組成的三種單質(zhì)；（2）組成乙單質(zhì)的元素的最外層電子數(shù)是次外層的2.5倍；（3）E為四核10電子的化合物，C是五核50電子的離子化合物．各物質(zhì)的關(guān)系如下：請(qǐng)回答：
（1）A的化學(xué)式NH4NO3，C的電子式Mg3N2，
（2）寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：
反應(yīng)①2NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+O2+4H2O②4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4NO+6H2O
（3）若單質(zhì)乙與H的稀溶液反應(yīng)時(shí)兩者物質(zhì)的量之比為2：5，則兩者反應(yīng)的離子方程式可能為4N2+10HNO3=7NO2+11NO+5H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．因?yàn)楹辖鹪诔睗竦目諝庵幸仔纬稍姵�，所以合金耐腐蝕性都較差
B．常溫下2S2O（g）=3S（s）+SO2（g）能自發(fā)進(jìn)行，可推斷該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C．對(duì)于反應(yīng)①C+CO2?2CO（△H＞0）和反應(yīng)②N2+3H2?2NH3（△H＜0），達(dá)平衡后，升高溫度，①反應(yīng)速率加快，②反應(yīng)速率減慢
D．NH4Cl和HCl溶于水后滴加石蕊都變紅色，說(shuō)明它們均能電離出H+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

20．2005年禽流感在全球蔓延，百姓談“禽”色變．目前通過從香料八角中提取的莽草酸制得的達(dá)菲是抗禽流感病毒特效藥物．下列有關(guān)描述正確的是（　�。�
A．莽草酸、達(dá)菲都屬于芳香族化合物
B．莽草酸既能發(fā)生加成反應(yīng)，又能發(fā)生取代反應(yīng)
C．莽草酸、達(dá)菲都能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色
D．1mol達(dá)菲與NaOH溶液反應(yīng)，消耗NaOH的物質(zhì)的量最多為3mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．把O2、NO、NO2以1：1：2體積比混合充滿大試管，倒立于水中充分吸收，結(jié)果是（　�。�
A．液面上升，剩余NOB．液面上升剩余O2C．液面上升剩余NO2D．溶液充滿試管

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．焚燒醫(yī)藥廢品和生活垃圾會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)致癌性的二噁英（結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖），其沸點(diǎn)為302℃．下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．二噁英的摩爾質(zhì)量是253
B．1 mol二噁英含有2mol氧原子
C．二噁英屬于高分子化合物
D．1 mol二噁英在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為22.4L

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同步練習(xí)冊(cè)答案