A. | 用NH3表示的化學反應(yīng)速率為0.1 mol/(L•s) | |
B. | 反應(yīng)足夠長時間,N2、H2中至少有一種物質(zhì)濃度降為零 | |
C. | 增加H2的濃度或降低溫度都會加快該反應(yīng)的速率 | |
D. | 使用合適的催化劑,可以加快該反應(yīng)的速率 |
分析 A.根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算出氮氣的速率,再根據(jù)速率之比等于計量數(shù)之比求得氨氣的反應(yīng)速率;
B.該反應(yīng)為可逆反應(yīng),根據(jù)可逆反應(yīng)的特點,反應(yīng)物的濃度不可能降為零.
C.降低溫度,反應(yīng)速率減;
D.催化劑可降低反應(yīng)的活化能,增大反應(yīng)速率.
解答 解:A.根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算出氮氣的速率為$\frac{5mol-4mol}{10s}$=0.1 mol/(L•s),再根據(jù)速率之比等于計量數(shù)之比求得氨氣的反應(yīng)速率為2×0.1 mol/(L•s)=0.2mol/(L•s),故A錯誤;
B.該反應(yīng)為可逆反應(yīng),根據(jù)可逆反應(yīng)的特點,反應(yīng)物的濃度不可能降為零的,故B錯誤;
C.降低溫度,活化分子百分數(shù)減小,反應(yīng)速率減小,故C錯誤;
D.如用正催化劑,催化劑可降低反應(yīng)的活化能,增大反應(yīng)速率,故D正確.
故選D.
點評 本題主要考查了反應(yīng)速率的計算、影響平衡移動的因素、及可逆反應(yīng)的特征等知識點,側(cè)重于學生的分析能力的考查,難度不大,解題時注意基礎(chǔ)知識的靈活運用.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/L | B. | 0.2mol/L | C. | 0.3mol/L | D. | 0.4mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol維生素A在氧氣中燃燒,一定能生成20mol CO2 | |
B. | 維生素A能發(fā)生酯化反應(yīng) | |
C. | 1mol維生素A在催化劑作用下最多能與5mol H2發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 維生素A能使酸性KMnO4溶液褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 沒食子酸的分子式為C10H13O5 | B. | 1molPG可與4molNaOH反應(yīng) | ||
C. | PG中的基團-C3H7有兩種結(jié)構(gòu) | D. | PG有還原性,易被氧化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為CO2,X為NaOH溶液 | B. | 甲為NH3,X為O2 | ||
C. | 甲為Si,X為O2 | D. | 甲為NaAlO2,X為HCl溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳的結(jié)構(gòu)式:O-C-O | |
B. | 原子核內(nèi)有10個中子的氧原子:${\;}_{8}^{18}$O | |
C. | F原子結(jié)構(gòu)示意圖: | |
D. | MgCl2的電子式: |
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