已知：，
試以丙酮為原料，選用必要的其他試劑合成有機玻璃，其工藝流程如下：

請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的結構簡式：A
 
，C
 

（2）寫出B→C的化學方程式
 
．
（3）C→D、D→E反應類型屬于
 
．
考點：有機物的推斷
專題：有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析：根據(jù)題目信息及工藝流程中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系及反應條件可知，合成有機玻璃的過程為，以此來解答．
解答： 解：根據(jù)題目信息及工藝流程中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系及反應條件可知，合成有機玻璃的過程為：，
（1）由上述合成路線圖可知，A為，C為CH2=C（CH3）COOH，
故答案為：；CH2=C（CH3）COOH；
（2）由上述合成路線圖可知，B→C的化學方程式為，
故答案為：；
（3）C和乙醇發(fā)生酯化反應生成D，D的結構簡式為CH2=C（CH3）COOCH3，D發(fā)生加聚反應生成E，E的結構簡式為，
故答案為：取代反應（或酯化反應）、加聚反應．
點評：本題考查有機物的合成，為高頻考點，為高考中的常見題型，屬于中等難度的試題．側重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導與訓練，有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和規(guī)范的答題能力．該類試題需要注意的是有機物的合成是通過化學反應使有機物的碳鏈增長或縮短，或碳鏈和碳環(huán)的相互轉(zhuǎn)變，或在碳鏈或碳環(huán)上引入或轉(zhuǎn)換各種官能團，以制取不同類型、不同性質(zhì)的有機物．有機合成題能較全面地考查學生的有機化學基礎知識和邏輯思維能力、創(chuàng)造思維能力等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

向50mL18mol?L-1H2SO4溶液中加入足量的銅片并加熱，充分反應后被還原的硫酸的物質(zhì)的量
 
mol，生成SO2的物質(zhì)的量
 
mol．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一定溫度下可逆反應H2（g）+I2（g）?2HI（g） 達到平衡的標志是（　�。�
A、有1mol H-H鍵斷裂，同時有1 mol I-I鍵形成
B、容器內(nèi)壓強不再隨時間而變化
C、υ正（H2）=υ逆（HI）
D、H2、I2、HI的濃度之比為1：1：2

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科目：高中化學 來源： 題型：

從樟科椬物枝葉提取的精油成分A、D、J有如圖所示轉(zhuǎn)化關系（已略去各步反應的無關產(chǎn)物）：

已知：
I．B物質(zhì)結構為：
II．RCH=CHR，
i．O3
ii．Zn/H2O
RCHO+R，CHO；2HCHO
i．濃NaOH
ii．H
HCOOH+CH3OH
回答下列問題
（1）A的結構簡式為：
 
，D分子中官能團的名稱是：
 
；指定反應的反應類型是：反應①：
 
，反應②：
 

（2）反應③的化學方程式是：
 
；
（3）F-H的過程屬于
 
 （選填“被氧化”或“被還原”），下列物質(zhì)中不能與H反應的是
 
 （選填序號）
a．金屬鈉b．HClc．Na2CO3溶液      d．乙酸
（4）J的結構簡式為：
 
；G的結構簡式為：
 

（5）1有多種同分異構體，寫出其中一種能同時滿足下列條件的異構體結構簡式：
a．苯環(huán)上不相鄰位置連接著三種不同官能團    b．能發(fā)生銀鏡反應
c．能與Br2/CCl4發(fā)生加成反應d．遇FeCl3溶液顯示紫色
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

工業(yè)上以黃銅礦（主要成分CuFeS2）為原料制備CuSO2?5H2O的主要流程如下：

（1）圖1裝置可用于吸收氣體X的是
 
（填代號）．

（2）某研究性學習小組用泡銅與CO反應來制取粗銅．
①圖2裝置B中的藥品為
 
．
②實驗時，依次進行如下操作：組裝儀器、
 
、加裝藥品、通入氣體、
 
、點燃酒精燈．

（3）熔渣Y的成分為Fe2O3和FeO，選用提供的試劑，設計實驗驗證熔渣中含有FeO．寫出有關實驗操作、現(xiàn)象與結論．
提供的試劑：稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液、氯水．
 
．
（4）向粗銅中加入硫酸和硝酸的混酸溶液制取硫酸銅時（雜質(zhì)不參加反應），混酸中H2SO4與HNO3的最佳物質(zhì)的量之比為
 
．
（5）用滴定法測定所得產(chǎn)品中CuSO4?5H2O的含量，稱取a g樣品配成100mL溶液，取出20.00mL，用c mol?L-1滴定劑EDTA（H2Y2-）標準溶液滴定至終點（滴定劑不與雜質(zhì)反應），消耗滴定劑6mL．滴定反應如下：Cu2++H2Y2-═CuY2-+2H+．則CuSO4?5H2O質(zhì)量分數(shù)為
 
．滴定管用蒸餾水洗滌后，直接注入標準溶液，則會導致測定結果偏
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定質(zhì)量的鐵、氧化鐵、氧化銅的混合物粉末放入100mL4.40mol/L鹽酸中，充分反應后產(chǎn)生896mL H2（標準狀況），殘留固體1.28g．過濾，濾液中無Cu2+，將濾液加水稀釋到200mL，測得其中c（H+）為0.40mol/L．則原混合物中單質(zhì)鐵的質(zhì)量是（　　）
A、2.4g
B、10.08g
C、3.36g
D、5.60g

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科目：高中化學 來源： 題型：

用磷灰石制磷肥的副產(chǎn)品六氟硅酸鈉（Na2SiF6）可制冰晶石（Na3AlF6），冰晶石是電解鋁的助熔劑，可降低氧化鋁的熔點．如圖是工業(yè)制鋁的流程圖：

（1）工業(yè)上從鋁土礦制備較高純度Al2O3的主要工藝流程需
 
個環(huán)節(jié)，第一步反應的方程式
 

（2）該制備工藝中有兩次過濾操作，過濾操作①的濾液是
 
溶液，濾渣是
 
．
（3）分解脫硅和合成冰晶石化學反應方程式分別為：
 
、
 
．
（4）工藝過程中③和④的目的是
 
，碳酸鈉和二氧化碳是否夠用
 
．
（5）電解Al2O3制Al時，I=200kA，一天制Al 1.430t，電解效率是多少？

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式中正確的是（　�。�
A、鹽酸與碳酸鋇反應     CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B、碳酸鈣溶于醋酸：CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
C、硝酸銀溶液中加入銅粉       2Ag++Cu═Cu2++2Ag↓
D、鐵與稀鹽酸反應          2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：

將一定量的Cl2通入一定濃度的苛性鉀溶液中，兩者恰好完全反應（已知反應過程放熱），生成物中有三種含氯元素的離子，其中ClO-和ClO3-兩種離子的物質(zhì)的量（n）與反應時間（t）的變化示意圖如圖所示．下列說法不正確的是（　　）
A、反應中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.21 mol
B、ClO3-的生成是由于溫度升高引起的
C、苛性鉀溶液中KOH的質(zhì)量為5.04g
D、反應中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為7：3

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