X、Y、Z、R為前四周期元素,且原子序數(shù)依次增大。XY2是紅棕色氣體;X與氫元素可形成XH3;Z基態(tài)原子的M層與K層電子數(shù)相等;R2+離子的3d軌道中有9個(gè)電子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Y基態(tài)原子的電子排布式是 。

(2)R2+的水合離子中,提供孤電子對(duì)的原子是 。

(3)Z與某元素形成的化合物的晶胞如右圖所示,晶胞中陰離子與

陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比是 。

(4)將R單質(zhì)的粉末加入XH3的濃溶液中,通入Y2,充分反應(yīng)后溶液呈深藍(lán)色,該反應(yīng)的離子方程式是 。


  (1)1s22s22p4      (2)O   (3)2∶1

(4)2Cu + 8NH3·H2O + O2 = 2[Cu(NH3)4]2+ + 4OH + 6H2O


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在前一種分散系中慢慢滴加后一種試劑,能觀察到先有沉淀生成后變澄清的是

①氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液

②偏鋁酸鈉溶液中滴加鹽酸

③氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋁溶液

④蛋白質(zhì)溶液中滴加硫酸銅溶液

⑤氯化鋁溶液中滴加氨水

⑥硝酸銀溶液中滴加氨水

⑦氫氧化鐵膠體中滴加硫酸

A. ①②⑥⑦    B. ②③⑤⑦    C. ①②④⑥    D. ③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

⑴乙烯和溴的四氯化碳溶液的反應(yīng)_______________         ___________           。

⑵乙醇與紅熱的銅絲反應(yīng)得到乙醛                                              。

⑶乙酸乙酯與氫氧化鈉反應(yīng)_________________________________________           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


最近發(fā)現(xiàn),只含鎂、鎳和碳三種元素的晶體竟然也具有超導(dǎo)性,因這三種元素都是常見(jiàn)元素,從而引起廣泛關(guān)注。該新型超導(dǎo)晶體的一個(gè)晶胞如圖所示,則該晶體的化學(xué)式為(    )

A.Mg2CNi3              B.MgCNi3

C.MgCNi2              D.MgC2Ni

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是氯化銫晶體的晶胞,已知晶體中2個(gè)最近的Cl- 離子核間距為a cm,氯化銫的摩爾質(zhì)量為M  g/mol,NA為阿伏加德羅常數(shù),則氯化銫晶體的密度為(    )

 A.      B.      

  C.      D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化屬于物理變化的是    (    )

  A.氧氣在放電條件下變成臭氧,    

B.膽礬在加熱條件下變成白色無(wú)水硫酸銅

  C.漂白的草帽久置空氣中變黃      

D.氫氧化鐵膠體加入硫酸鎂產(chǎn)生沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某溶液中可能含有K+、NH4+、Ba2+、SO42、I、 CO32。分別取樣:①用pH計(jì)測(cè)試,溶液顯弱酸性;②加氯水和CCl4振蕩后靜置,下層呈無(wú)色。為確定該溶液的組成,還需檢驗(yàn)的離子是    (    )

    A.K+      B.SO42    C.Ba2+    D.NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜先生,1939年發(fā)明了著名的侯氏制堿法,其核心反應(yīng)原理可用如下化學(xué)方程式表示:NH3+C02+NaCl+H20=NH4CI+NaHCO3(晶體),依據(jù)此原理,欲制得碳酸氫鈉晶體,某校學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達(dá)到飽和。

(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                                 .

 C裝置中稀硫酸的作用為                                                             

(2)下表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100 g水);

參照表中數(shù)據(jù),請(qǐng)分析B裝置中使用冰水的目的是                                          

(3)該校學(xué)生在檢查完此套裝置的氣密性后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有得到碳酸氫鈉晶體,指導(dǎo)教師指出

應(yīng)在       裝置之間(填寫(xiě)字母)連接一個(gè)盛有         的洗氣裝置,其作用                。

(4)若該校學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為5.85 g,實(shí)驗(yàn)后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.04 g,則NaHCO3的產(chǎn)率為                        

      

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項(xiàng)事實(shí)不能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是

  A.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而甲烷不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色

  B.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)

  C.苯酚能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),而乙醛不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

  D.苯酚苯環(huán)上的氫比苯分子中的氫更容易被鹵原子取代

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