A. | 寫成2aA+2bB?2cC,Q值、K值均擴大了一倍 | |
B. | 寫成2aA+2bB?2cC,Q值擴大了一倍,K值保持不變 | |
C. | 寫成cC?aA+bB,Q值、K值變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù) | |
D. | 寫成cC?aA+bB,Q值變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù),K值變?yōu)榈箶?shù) |
分析 可逆反應(yīng)aA+bB?cC Q,其K的表達式為生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比,Q的數(shù)值與化學(xué)計量數(shù)成正比,兩個相反過程的 Q的符號相反,數(shù)值相同,以此來解答.
解答 解:A.寫成2aA+2bB?2cC,Q值均擴大了一倍,K的數(shù)值為原數(shù)值的平方倍,故A錯誤;
B.寫成2aA+2bB?2cC,Q值均擴大了一倍,K的數(shù)值為原數(shù)值的平方倍,故B錯誤;
C.寫成cC?aA+bB,Q變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù),K值變?yōu)榈箶?shù),故C錯誤;
D.寫成cC?aA+bB,Q變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù),K值變?yōu)榈箶?shù),故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學(xué)平衡常數(shù)的含義,注意在方程式不變的前提下,溫度不變K不變,明確K的表達式及Q的數(shù)值與化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系即可解答,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用催化設(shè)施,可以將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無害氣體 | |
B. | PM2.5(2.5微米以下的細顆粒物)主要來自化石燃料的燃燒 | |
C. | 半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計算機芯片的材料是二氧化硅 | |
D. | 防止酸雨發(fā)生的重要措施之一是使用清潔能源 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸、水 | B. | 飽和食鹽水、濃H2SO4 | ||
C. | 燒堿、石灰水 | D. | 無水CaCl2、燒堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯和水,乙醇和水,己烯和水 | |
B. | 二溴乙烷和水,溴苯和水,硝基苯和水 | |
C. | 己烷和水,乙醛和水,乙酸和乙醇 | |
D. | 乙酸和水,甲苯和水,己烷和己烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 反應(yīng)物 | 產(chǎn)物 |
① | KMnO4、H2O2、H2SO4 | K2SO4、MnSO4… |
② | Cl2、FeBr2 | FeCl3、Br2 |
③ | MnO2… | Cl2、Mn2+… |
A. | 第①組反應(yīng)的其余產(chǎn)物為H2O | |
B. | 第③組反應(yīng)中生成1mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子4mol | |
C. | 氧化性由強到弱順序為MnO4->Cl2>Fe3+>Br2 | |
D. | 第②組反應(yīng)中Cl2與 FeBr2的物質(zhì)的量之比為3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe分別與氯氣和稀鹽酸反應(yīng)所得氯化物不同 | |
B. | 銅的金屬活動性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運濃硝酸 | |
C. | SO2、NO2都能與水反應(yīng),其反應(yīng)原理相同 | |
D. | N2的化學(xué)性質(zhì)通常非常穩(wěn)定,但在放電條件下可以與O2反應(yīng)生成NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.1 mol•l-1 | B. | 1.5mol•L-1 | C. | 2.4 mol•L-1 | D. | 無法確定 |
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