關(guān)注飲用水,保證人民的生活質(zhì)量;卮鹣铝袃蓚(gè)問(wèn)題:
(1)飲用水中的NO3對(duì)人類健康會(huì)產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO3-的濃度,可以在堿性條件下用鋁粉將NO3-還原為N2,其化學(xué)方程式為:
10Al+6NaNO3+4NaOH=10NaAlO2+3N2↑+2H2O。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①上述反應(yīng)中的氧化劑為                                 。
②上述反應(yīng)中若生成標(biāo)況下3.36LN2,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為                             。
(2)洪災(zāi)過(guò)后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。
①工業(yè)上制取氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                               
②漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,反應(yīng)的離子方程式為                                                                                                                                                                 
①  NaNO3 ②  1.5NA或9.03  ×1023③2NaCl+2  H2O=Cl2  ↑+H2  ↑+2NaOH 
④  Ca2++2  ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2  HClO 

試題分析:(1)①反應(yīng)物中NaNO3到產(chǎn)物中N2,N的價(jià)態(tài)由+5價(jià)變?yōu)?價(jià);蟽r(jià)降低,做氧
化劑。②可以求出電子數(shù)為1.5NA
(2)①2NaCl+2  H2O=Cl2  ↑+H2  ↑+2NaOH
②Ca2++2  ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2  HclO
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將一定量的氯氣通入30mL濃度為10.00mol/L的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時(shí)間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系。下列判斷正確的是(    )
A.與NaOH反應(yīng)的氯氣一定為0.3 mol
B.反應(yīng)后的溶液中n(Na+):n(Cl-)可能為7:3
C.若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為n mol,則0.15<n<0.25
D.n(NaCl):n(NaClO):n(NaClO3)可能為11﹕2﹕1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

Cl2通入70℃的某濃度的氫氧化鈉水溶液中,能同時(shí)發(fā)生兩個(gè)自身氧化還原反應(yīng)(未配平):NaOH + Cl2 → NaCl + NaClO + H2O,NaOH + Cl2 → NaCl + NaClO3 + H2O。反應(yīng)完成后測(cè)得溶液中NaClO與NaClO3的數(shù)目之比為5:2,則該溶液中NaCl與NaClO的數(shù)目之比為
A.3∶1B.2∶1C.15∶2D.1∶1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.在2H2O2=2H2O +O2反應(yīng)中,每生成32g氧氣,則轉(zhuǎn)移4NA個(gè)電子
B.612C、613C為不同的核素,化學(xué)性質(zhì)有較大的差異
C.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色
D.將SO2通入品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復(fù)原色;將氨氣通入酚酞溶液中,變色后加熱也能恢復(fù)原色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一定條件下,RO3n和I可發(fā)生如下反應(yīng):RO3n+6I+6H+=R+3I2+3H2O,則RO3n中R元素的化合價(jià)為(  )
A.+1B.+3C.+5D.+7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

多硫化鈉Na2Sx(x≥2)在結(jié)構(gòu)上與Na2O2、FeS2、CaC2等有相似之處。Na2Sx在堿性溶液中可被NaClO氧化為Na2SO4,而NaClO被還原為NaCl,反應(yīng)中Na2Sx與NaClO的物質(zhì)的量之比為1︰16,則x的值是
A.5B.4 C.3D.2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在5NH4NO32HNO3+9H2O+4N2↑反應(yīng)中,被還原的氮原子與被氧化的氮原子數(shù)目比為
A.3∶5B.5∶3C.5∶2D.2∶1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

“低碳循環(huán)”引起世界各國(guó)的高度關(guān)注,而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,更是引起了全世界的普遍重視。
(1)用電弧法合成的儲(chǔ)氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種顆粒可用如下氧化法提純,請(qǐng)配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:(將化學(xué)計(jì)量數(shù)按順序填在答題卷上)
___C+____KMnO4+____H2SO4→___CO2↑+____MnSO4+____K2SO4+___H2O
(2)將不同最的CO(g)和H2O(g)分別通人到容積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)   得到表中三組數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)
溫度℃
起始量/mol
平均量/mol
達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
CO
H2O
H2
CO
1
650
4
2
1.6
2.4
6
2
900
2
1
0.4
1.6
3
3
900
a
b
c
d
t
 
①實(shí)驗(yàn)1中以v (CO2)表示的反應(yīng)速率為____(取二位小數(shù),下同)。
②實(shí)驗(yàn)3條件下,反應(yīng)物和生成物的起始量、平衡量都不知道,欲計(jì)算該條件下的化學(xué)平衡常數(shù)可以利用實(shí)驗(yàn)____的數(shù)據(jù)進(jìn)行,其K=____。
(3)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(I)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)  △H=-1275.6kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO(g)  △H=-566.0kJ/mol
③H2O(g)=H2O(I)  △H=-44.0kJ/mol
寫出甲醇(CH2OH)不憲全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式_          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

抗擊“非典”期間,過(guò)氧乙酸()是廣為使用的消毒劑。它可由H2O2和冰醋酸反應(yīng)制取,所以在過(guò)氧乙酸中常含有殘留的H2O2。測(cè)定產(chǎn)品中過(guò)氧乙酸濃度c0。涉及下列反應(yīng):
① □MnO4+□H2O2+□H□Mn2++□O2十□H2O
②  H2O2+2+2H+  I2+2H2O

④ I2+2S2O32-═S4O62-+2I-
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(l)配平反應(yīng)①的離子方程式(配平系數(shù)填人以下方框內(nèi)):
□MnO-4+□H2O2+□H+  □Mn2++□O2十□H2O
(2)用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定I2時(shí)(反應(yīng)④)選用的指示劑是_____________________。  
(3)取b0 mL待測(cè)液,用硫酸使溶液酸化,再用濃度為a1 mol·的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定其中的H2O2,耗用的KMnO4體積為b1 mL(反應(yīng)①,滴定過(guò)程中KmnO4不與過(guò)氧乙酸反應(yīng))。另取b0 mL待測(cè)液,加入過(guò)量的KI,并用硫酸使溶液酸化,此時(shí)過(guò)氧乙酸和殘留的H2O2都能跟 KI反應(yīng)生成 I2(反應(yīng)②和③)。再用濃度為a2 mol·的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成的I2,耗用Na2S2O3溶液體積為b2 mL。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算過(guò)氧乙酸的濃度(用含a1、a2、b0、b1、b2的代數(shù)式表示)。
c0= ________________________。
(4)為計(jì)算待測(cè)液中過(guò)氧乙酸的濃度c0,加入的KI的質(zhì)量已過(guò)量但沒(méi)有準(zhǔn)確稱量,是否影響測(cè)定結(jié)果 _______________(填是或否)

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