下列有關電化學原理的說法錯誤的是( )
A.氯化鋁的熔點比氧化鋁低,因此工業(yè)上最好采用電解熔融氯化鋁來制備單質鋁
B.電鍍時,通常把待鍍的金屬制品作陰極,把鍍層金屬作陽極
C.對于冶煉像鈉、鈣、鎂、鋁等這樣活潑的金屬,電解法幾乎是唯一可行的工業(yè)方法
D.對大型船舶的外殼進行的“犧牲陽極的陰極保護法”,是應用了原電池原理
科目:高中化學 來源: 題型:
空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如下:
(1)溴在周期表中位于 周期 族.
(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是 .
(3)步驟④利用了SO2的還原性,反應的離子方程式為 ﹣ .
(4)步驟⑥的蒸餾過程中,溫度應控制在80﹣90℃.溫度過高或過低都不利于生產,請解釋原因: .
(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離.分離儀器的名稱是 .
(6)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
糖類、油脂、蛋白質都是與生命息息相關的物質,下列有關說法正確的是
A.葡萄糖和蔗糖是同系物,淀粉和纖維素是同分異構體
B.淀粉、纖維素、油脂、蛋白質都是高分子化合物,都能發(fā)生水解反應
C.葡萄糖和蔗糖都能與新制Cu(OH)2懸濁液共熱,產生磚紅色沉淀
D.天然油脂沒有固定的熔點和沸點,所以天然油脂是混合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
科學家一直致力于“人工固氮”的新方法研究。目前合成氨技術原理為:
N2(g) + 3H2(g)2NH3(g);△H=—92.4kJ·mol—1。在673K,30MPa下,上述合成氨反應中n(NH3)和n(H2)隨時間變化的關系如圖1—2所示。下列敘述正確的是( )
A.點a的正反應速率比點b的大
B.點c處反應達到化學平衡狀態(tài)
C.點d和點e處的n(N2)不相同
D.點e反應達到化學平衡狀態(tài),反應停止
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科目:高中化學 來源: 題型:
用惰性電極電解下列足量的溶液,一段時間后,再加入一定量的另一物質(括號內)后,溶液能與原來溶液濃度一樣的是 ( )
A.CuCl2(CuCl2溶液) B.AgNO3(Ag2O) C.NaCl(HCl溶液) D.CuSO4(Cu(OH)2)
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科目:高中化學 來源: 題型:
Cu(NO3)2是重要的化工原料;卮鹣铝泄I(yè)生產和化學實驗中的幾個問題。
(1)實驗室欲制備0.3 mol Cu (NO3)2晶體,甲、乙兩同學分別設計實驗方案如下:
|
甲:Cu Cu(NO3)2 乙:Cu CuO Cu(NO3)2
①從綠色化學的角度分析, 同學的方案更合理,此同學可節(jié)約2mol/L的稀硝酸 mL;
②乙同學實驗時通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產生O2的速率,宜選擇
方案(填字母序號)。
③有下述裝置(圖3—6),當裝置電路中通過2mol電子時,Cu電極(填編號) 。
(a)增重64g (b)減重64g (c)可能增重64g,也可能減重64g
(2)①某校化學興趣小組的同學對硝酸銅的受熱分解進行探究。他們設計了如上圖3—7
裝置加熱Cu(NO3)2固體(加熱及夾持裝置未畫出)。加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置①中的固體逐漸
變?yōu)楹谏;裝置②中有氣泡產生,但在上升的過程中消失;石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色,液
體幾乎不被壓至裝置③中。請寫出Cu(NO3)2受熱分解的化學方程式: ;
②在裝置中①試管的橡皮塞最好用錫箔包住,原因是 。
(3)NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,其原理見上圖3—8。該電池在使用過程中石墨I電極上生成氧化物Y,其電極反應式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( )
A.常溫下,23g NO2含有NA個氧原子
B.1L 0.1mol·L-1的氨水含有0.1NA個OH-
C.常溫常壓下,22.4LCCl4含有個NA個CCl4分子
D.1molFe2+ 與足量的H2O2溶液反應,轉移2NA個電子
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列離子方程式表達正確的是( )
A.氫氧化鐵溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
B.小蘇打溶液呈堿性的原因:HCO3-+H2OH3O++CO32-
C.溴化亞鐵溶液中通入足量氯氣:2Fe2++ 4Br-+ 3Cl2 = 2Fe3++2 Br2 + 6Cl-
D.向硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2]溶液中滴加少量Ba(OH)2溶液:
NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++5OH-=AlO2-+2BaSO4↓+NH3·H2O+2H2O
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