右圖是課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電源使LED燈

發(fā)光的裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.銅片表面有氣泡生成

B.裝置中存在“化學(xué)能→ 電能→ 光能”的轉(zhuǎn)換

C.如果將硫酸換成檸檬汁,導(dǎo)線中不會(huì)有電子流動(dòng)

D.如果將鋅片換成鐵片,電路中的電流方向不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如下圖所示,△H1=-393.5 kJ?mol-1,△H2=-395.4 kJ?mol-1,下列說(shuō)法正確的是

A.1 mol石墨的總鍵能比1 mol金剛石的總鍵能小1.9 kJ

B.石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化

C.金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨

D.C(s、石墨)== C(s、金剛石) △H= +1.9 kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各元素的氧化物中,既能與鹽酸反應(yīng),又能夠與NaOH溶液反應(yīng)的是(  )

A.元素X:它的原子中M層比L層少2個(gè)電子

B.元素Y:它的二價(jià)陽(yáng)離子核外電子總數(shù)與氬原子相同

C.元素Z:位于元素周期表中的第三周期第ⅢA族

D.元素W:它的焰色反應(yīng)顏色呈淺紫色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是

A.氧化鈣溶于水                       B.乙醇燃燒

C.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)               D.碳酸鈣受熱分解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

¨

 

 

S

 

H[   ]2-H+

 
 A.乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H4O2                                     B.氮?dú)獾慕Y(jié)構(gòu)式:NN

¨

 

 
C.硫化氫的電子式:                  D.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)(4分)良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量。

①空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)可以反映出各地的空氣質(zhì)量。下列各項(xiàng)中目前未列入我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告的是(選填字母,下同)。 a.SO2 b.NO2 c.CO2 d.PM2.5 e.氯氟烴

②垃圾應(yīng)分類(lèi)收集。以下物質(zhì)應(yīng)放置于貼有“ ”標(biāo)志垃圾筒的是。

a.廢電池 b.廢鋁制的易拉罐 c.建筑固棄物、渣土

③近日,公安機(jī)關(guān)成功破獲了一起特大利用“地溝油”制售食用油案件。綜合利用“地溝油”的一種方法,通常將“地溝油”進(jìn)行簡(jiǎn)單加工提純后,水解分離可獲取(填名稱(chēng))。

(2)(7分)人體健康與食品、藥物等關(guān)系密切。

①合理搭配飲食是我們的健康理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營(yíng)養(yǎng)素有油脂、糖類(lèi)、、無(wú)機(jī)鹽和水。

②生活中應(yīng)合理地?cái)z取人體必需的元素,體內(nèi)元素含量過(guò)高或過(guò)低,會(huì)引起甲狀腺疾。划(dāng)人體內(nèi)缺鈣時(shí),可能患有的疾病是。a.貧血 b.骨質(zhì)疏松 c.夜盲癥

③ 氫氧化鋁可以用來(lái)治療胃酸過(guò)多,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式。

④青霉素適合治療的疾病是。a.感冒發(fā)燒 b.細(xì)菌感染 c.胃酸過(guò)多

(3)(4分)材料是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

①在下列材料中,屬于有機(jī)高分子材料的是;屬于復(fù)合材料的是。

a.硬幣 b.聚氯乙烯塑料 c.氮化硅陶瓷 d.玻璃鋼

②硅酸鹽水泥是常用的建筑材料,它主要是以和黏土為原料制成。

③鋼鐵在潮濕的空氣中主要發(fā)生的電化學(xué)腐蝕是腐蝕,通常用鈍化、涂漆、電鍍等方法來(lái)防止腐蝕。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是

A.將NaH溶于水,得到的水溶液能導(dǎo)電說(shuō)明NaH是離子化合物

B.Fe(OH)3膠體和Fe(OH)3沉淀的化學(xué)性質(zhì)不相同

C.乙醇分子中含羥基,可與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣

D.MnO2具有較強(qiáng)氧化性,可作為H2O2分解反應(yīng)的氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了探索外界條件對(duì)反應(yīng)aX(g)+bY(g)cZ(g)的影響,以X和Y的物質(zhì)的量比為a:b開(kāi)始反應(yīng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到不同條件下達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。以下判斷正確的是

A.△H>0,a+b>c        B.△H>0,a+b<c

C.△H<0,a+b>c        D.△H<0,a+b<c

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將X和Y以1:2的體積比混合后置于密閉容器中,加壓到3×107Pa,發(fā)生如下反應(yīng):(g)+2Y(g)⇌2Z(g),達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)得反應(yīng)物的總物質(zhì)的量和生成物的總物質(zhì)的量相等,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖,則反應(yīng)對(duì)應(yīng)的溫度是(  )

 

A.

100℃

B.

200℃

C.

300℃

D.

不能確定

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