【題目】11.2L甲烷、乙烷、甲醛組成的混合氣體，完全燃燒后生成15.68L CO2(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)，混合氣體中乙烷的體積百分含量為（ ）

A.80％B.60％C.40％D.20％

【答案】C

【解析】

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L甲烷、乙烷、甲醛組成的混合氣體的物質(zhì)的量是11.2L÷22.4L/mol＝0.5mol。燃燒后生成的CO2的物質(zhì)的量是15.68L÷22.4L/mol＝0.7mol，所以混合氣組成中平均碳原子數(shù)為0.7÷0.5＝。甲醛、甲烷分子中都含有一個碳原子，可以看做1個組分，即

所以甲醛、甲烷的總物質(zhì)的量與乙烷的物質(zhì)的量之比為=3:2，體積分?jǐn)?shù)等于物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)，因此混合氣體中乙烷的體積百分含量為

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種元素，它們的核電荷數(shù)依次增大，且都小于20。其中A為非金屬元素，A和E屬于同一族，它們原子的最外層電子排布式為ns1。B和D也屬于同一族，它們原子最外層的p能級電子數(shù)是s能級電子數(shù)的兩倍，C原子最外層上電子數(shù)等于D原子最外層上電子數(shù)的一半。請回答下列問題：

（1）A是____，B是____，C是_____，D是____，E是____。

（2）由這五種元素組成的一種化合物是(寫化學(xué)式)____。寫出該物質(zhì)的一種主要用途：____。

（3）寫出C元素基態(tài)原子的電子排布式：___。

（4）用電子排布圖表示D元素原子的外圍電子排布為____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中科院科學(xué)家設(shè)計出－套利用SO2和太陽能綜合制氫方案，其基本工作原理如圖所示，下列說法錯誤的是( )

A.該電化學(xué)裝置中，Pt電極作正極

B.BiVO4電極上的反應(yīng)式為

C.電子流向：Pt電極→導(dǎo)線→BiVO4電極→電解質(zhì)溶液→Pt電極

D.OH-移向BiVO4電極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在恒溫下的密閉容器中，有可逆反應(yīng)，下列不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是（ ）

A.正反應(yīng)生成NO2的速率和逆反應(yīng)生成O2的速率

B.混合氣體的顏色不再改變

C.反應(yīng)容器中的壓強(qiáng)不隨時間的變化而變化

D.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知293K時下列物質(zhì)的溶度積單位已省略：

Ag2SO4

FeS

CuS

Ag2S

1.2×10-5

6.3×10-18

8.5×10-45

6.3×10-50

下列說法正確的是

A.相同溫度下，Ag2SO4、FeS、CuS飽和溶液中：

B.向FeS懸濁液中滴加CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：

C.濃度均為0.004mol/L的AgNO3和H2SO4溶液等體積混合后不能產(chǎn)生沉淀

D.向飽和Ag2S溶液中加少量Na2S固體，溶液中c(Ag+)不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重點。請回答下列問題：

（1）中學(xué)化學(xué)中利用物質(zhì)與濃硫酸共熱可制備SO2氣體，寫出用濃硫酸還可制備不同類別的氣體的名稱：_____________________寫一種）。

（2）某化學(xué)興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng)以及SO2的性質(zhì)，用下圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實驗。

①裝置B的作用是貯存多余的氣體。B中應(yīng)放置的液體是_______（填序號）

a．飽和Na2SO3溶液 b．酸性 KMnO4溶液

c．濃溴水 d．飽和NaHSO3溶液

②反應(yīng)完畢后，燒瓶中還有一定量的余酸，使用足量的下列藥品不能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中的確有余酸的是____（填序號）。

a．Fe粉 b．BaCl2溶液 c．CuO d．Na2CO3溶液

③實驗中某學(xué)生向A中反應(yīng)后溶液中通入一種常見氣體單質(zhì)，使銅片全部溶解且僅生成硫酸銅溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

④為驗證二氧化硫的還原性，C中盛有氯水，充分反應(yīng)后，取C中的溶液分成三份，分別進(jìn)行如下實驗：

方案I：向第一份溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成

方案Ⅱ：向第二份溶液加入品紅溶液，紅色褪去

方案Ⅲ：向第三份溶液加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀

上述方案中合理的是___（填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）；C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________。D中盛有氫氧化鈉溶液，當(dāng)通入二氧化硫至試管D中溶液顯中性時，該溶液中c（Na+）=______（用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示）。

（3）利用FeCl3溶液的氧化性也可以吸收SO2。該反應(yīng)的離子方程式是_____________。檢驗FeCl3是否完全被還原的方法為______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】環(huán)扁桃酯是用于治療心腦血管疾病的重要化合物，它的一種合成路線如下。

已知：RX R-MgX（R、R’、R”代表烴基或氫）

(1)A 的結(jié)構(gòu)簡式是___________________

(2)B → D 的化學(xué)方程式是________________

(3)紅外吸收光譜表明 E 有 C＝O 鍵。 F 的分子式為 C8H6Cl2O 。

①E 的結(jié)構(gòu)簡式是________

②E → F 的反應(yīng)類型是________

(4)X 的結(jié)構(gòu)簡式是________

(5)試劑 a 是________

(6)生成環(huán)扁桃酯的化學(xué)方程式是________

(7)以 CH3CH＝CH 2 、 CH3CHO 為有機(jī)原料， 結(jié)合題目所給信息 ，選用必要的無機(jī)試劑合成 CH2=CHCH=CHCH3，寫出合成路線（用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件）_______

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期W、X、Y、Z、Q五種元素的原子序數(shù)依次遞增，W和Z位于同一主族。已知W的氫化物可與Q單質(zhì)在光照條件下反應(yīng)生成多種化合物，且Y、Q形成一種共價化合物，X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可與Z單質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生常見的還原性氣體單質(zhì)E。下列說法不正確的是（ ）

A. X、Z的最高價氧化物相互化合，生成的產(chǎn)物可用作防火劑

B. Y、Q形成的化合物是強(qiáng)電解質(zhì)

C. W、X、Q三種元素都能形成多種氧化物

D. 電解X、Q元素組成的化合物的飽和溶液常被用于實驗室制備E單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫度相同，濃度均為0.1 mol·L-1的：①(NH4)2CO3，②(NH4)2Fe(SO4)2，③氨水，④NH4NO3，⑤ NH4HSO4溶液，它們中的c(NH)由大到小的排列順序是( )

A. ②⑤④①③ B. ③⑤②④①

C. ②①⑤④③ D. ⑤②①④③

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