【題目】巧妙的實驗設計有助于更好地解決問題。下列裝置不能達到實驗目的的是

A. 用裝置甲驗證HCl氣體易溶于水

B. 用裝置乙驗證SO2具有漂白性

C. 用裝置丙采集到的壓強數(shù)據(jù)判斷鐵釘發(fā)生析氫腐蝕還是吸氧腐蝕

D. 用裝置丁檢驗NH4Cl分解產(chǎn)生的氣體

【答案】B

【解析】A、燒瓶滴加水，HCl溶于水，造成燒瓶中壓強減小，氣球膨脹，能夠達到實驗目的，故說法正確；B、產(chǎn)生的SO2，使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色，發(fā)生的是氧化還原反應，不是漂白性，故說法錯誤；C、發(fā)生吸氧腐蝕，造成廣口瓶中氣體壓強減小，發(fā)生析氫腐蝕，廣口瓶中氣體壓強增大，能實現(xiàn)實驗目的，故說法正確；D、NH4Cl受熱分解成NH3和HCl，P2O5固體能吸收NH3，藍色石蕊試紙變紅，說明產(chǎn)生HCl，堿石灰吸收HCl，酚酞試紙變紅，說明產(chǎn)生NH3，能實現(xiàn)實驗目的，故說法正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅的成分有多種，其化學式一般可表示為xCu(OH)2·yCuCO3。

(1)孔雀石呈綠色，是一種名貴的寶石，其主要成分是Cu(OH)2·CuCO3。某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應條件，設計了如下實驗：

實驗1：將2.0mL 0.50 mol·L—1的Cu(NO3)2溶液、2.0mL 0.50 mol·L—1的NaOH溶液和0.25 mol·L—1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合。

實驗2：將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應。

實驗記錄如下：

表Ⅰ 表Ⅱ

編號

V (Na2CO3)/mL

沉淀情況

編號

反應溫度/℃

沉淀情況

1

2.8

多、藍色

1

40

多、藍色

2

2.4

多、藍色

2

60

少、淺綠色

3

2.0

較多、綠色

3

75

較多、綠色

4

1.6

較少、綠色

4

80

較多、綠色(少量褐色)

①實驗室制取少許孔雀石，應該采用的最佳條件是 。

②80℃時，所制得的孔雀石有少量褐色物質的可能原因是 。

(2)實驗小組為測定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成，利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗：

步驟1：檢查裝置的氣密性，將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中。

步驟2：打開活塞K，鼓入空氣，一段時間后關閉，稱量相關裝置的質量。

步驟3：加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生。

步驟4： (請補充該步操作內容)。

步驟5：稱量相關裝置的質量。

①裝置A的作用是 ；若無裝置E，則實驗測定的x/y的值將 (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

②某同學在實驗過程中采集了如下數(shù)據(jù)：

A．反應前玻璃管與樣品的質量163.8g

B．反應后玻璃管中殘留固體質量56.0g

C．裝置C實驗后增重9.0g

D．裝置D實驗后增重8.8g

為測定x/y的值，請你選用合適數(shù)據(jù)進行計算，并根據(jù)你的計算結果，寫出該樣品組成的化學式 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為探究元素周期表中元素性質的遞變規(guī)律，設計了如下系列實驗。

Ⅰ.（1）將鈉、鉀、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中，試預測實驗結果：________與鹽酸反應最劇烈，______與鹽酸反應的速度最慢；________與鹽酸反應產(chǎn)生的氣體最多。

（2）向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁，可證明Cl的非金屬性比S強，反應的離子方程式為_________________________。

（3）將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O，從而驗證NaOH堿性強于NH3·H2O，繼而可以驗證Na的金屬性強于氮，你認為此設計是否合理？并說明理由。_____________。

Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律

（4）儀器B的名稱為_______，干燥管D的作用為___________。

（5）若要證明非金屬性：Cl＞I，則A中加濃鹽酸，B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應生成氯氣)，C中加淀粉碘化鉀混合溶液，觀察到C中溶液________________(填現(xiàn)象)，即可證明。從環(huán)境保護的觀點考慮，此裝置缺少尾氣處理裝置，可用______________溶液吸收尾氣。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】銅是應用較為廣泛的有色金屬。

（1）基態(tài)銅原子的價電子排布式為_____________。

（2）金屬化合物Cu2Zn合金具有較高的熔點、較大的強度、硬度和耐磨度。則Cu2Zn合金的晶體類型是______。

（3）某含銅化合物的離子結構如圖所示。

① 該離子中存在的作用力有__________。

a．離子鍵 b．共價鍵 c．配位鍵

d．氫鍵 e．范德華力

② 該離子中第二周期的非金屬元素的第一電離能由大到小的順序是______。

③ 該離子中N原子的雜化類型有_________。

（4）晶胞有兩個基本要素：

① 原子坐標參數(shù)，表示晶胞內部各原子的相對位置，下圖為銅與氧形成的某化合物晶胞，其中原子坐標參數(shù)A 為（0，0，0）；B為（，0，）；C為（，，0），則D原子的坐標參數(shù)為_____________。

② 晶胞參數(shù)，描述晶胞的大小和形狀，設晶胞的邊長為apm，則O的配位數(shù)是_______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】吸進人體內的氧有2%轉化為氧化性極強的活性氧，這些活性氧能加速人體衰老，被稱為“生命殺手”�？茖W家嘗試用Na2SeO3消除人體內的活性氧，則在此過程中Na2SeO3的作用是（ ）

A．氧化劑 B．還原劑

C．既是氧化劑又是還原劑 D．以上均不是

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在F、P、S三種元素中，每種元素都有某些方面區(qū)別于其他兩種元素；若從中選出氟元素，選擇的理由是( )

A．單質與冷水反應非常劇烈

B．單質固態(tài)時屬于分子晶體

C．一定條件下，能與氫氣發(fā)生化合反應

D．最高價氧化物對應的水化物是強酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是

A. 把試劑瓶中的Na2CO3溶液倒入試管中，發(fā)現(xiàn)取量過多，為了不浪費，又把多余的試劑倒入原試劑瓶中

B. 分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

C. 先在天平兩個托盤上各放一張相同質量的紙，再把氫氧化鈉固體放在紙上稱

D. 用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時，應將蒸發(fā)皿中NaCl溶液中的水全部加熱蒸干

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，硝酸越稀，還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低。某同學取適量的鐵鋁合金與足量很稀的硝酸充分反應，沒有氣體放出。在反應結束后的溶液中，逐滴加入4 mol/LNaOH溶液，所加NaOH溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質的量(mol)的關系如圖所示。下列說法不正確的是

A．OC段離子反應方程式：H++OH-=H2O

B．溶液中結合OH-能力最強的離子是H+，最弱的離子是Al3+

C．溶液中n()=0.012 mol

D．欲測定F點沉淀的質量，實驗步驟是過濾、洗滌、干燥、稱量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下表中物質的分類組合完全正確的是

編 號

A

B

C

D

強電解質

KNO3

H2SO4

Ba(OH)2

BaSO4

弱電解質

CH3COOH

CaCO3

H2S

NH3·H2O

非電解質

SO2

CO2

Cl2

C2H5OH溶液

A. A B. B C. C D. D

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