甲、乙兩同學研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應的情況。
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
I | 向2 mL 1 mol·L-1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液 | 溶液由棕黃色變?yōu)榧t褐色, 并有少量刺激性氣味的氣體逸出 |
(1)常溫下,F(xiàn)eCl3溶液的pH_______7(填“<”、“>”或“=”)。
(2)分析紅褐色產(chǎn)生的原因。
① 甲同學認為步驟I中溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3,用化學平衡移動原理解釋溶液呈紅褐色的原因:________。
② 乙同學認為可能是發(fā)生了氧化還原反應,完成并配平其反應的離子方程式:
Fe3+ + SO32- + == F e2+ + +
乙同學查閱資料得知:
1.Fe2+與SO32-反應生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3; 2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色。 |
(3)甲同學為了確認溶液呈紅褐色的原因是生成了Fe(OH)3,設計并完成如下實驗:
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
II | 用激光筆照射步驟I中的紅褐色溶液 | 出現(xiàn)“丁達爾效應” |
甲同學因此得出結(jié)論:溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3。而乙同學認為甲同學得出結(jié)論的證據(jù)仍然不足,乙同學的理由是________。
(4)進一步確認Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應的情況,乙同學設計并完成如下實驗:
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
III | 向1 mol•L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2 | 溶液由黃色變?yōu)榧t褐色 |
IV | 用激光筆照射步驟III中的紅褐色溶液 | 沒有出現(xiàn)“丁達爾效應” |
① 經(jīng)檢驗步驟III中紅褐色溶液含有Fe2+,檢驗Fe2+選用的試劑是______(填字母)。
a.K3 溶液 b.KSCN溶液 c.KMnO4溶液
② 已知H2SO3是弱酸,請結(jié)合電離方程式說明步驟III中出現(xiàn)紅褐色的原因: 。
(5)結(jié)論:由上述實驗得知,甲、乙兩同學所持觀點均正確。
科目:高中化學 來源: 題型:
市場上銷售的“84”消毒液,其商品標識上有如下敘述:①本品為無色液體,呈堿性;②使用時加水稀釋;③可對餐具、衣物進行消毒,可漂白淺色衣物。其有效成分可能是( )
A.Cl2 B.SO2
C.NaClO D.KMnO4
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科目:高中化學 來源: 題型:
鋁熱反應操作:
現(xiàn)象:“紙漏斗”內(nèi)混合物立即劇烈反應,發(fā)出________________,產(chǎn)生大量的煙!凹埪┒贰北粺,有紅熱狀態(tài)的液珠落入蒸發(fā)皿內(nèi)的細沙上。液珠冷卻后變?yōu)開_______________色固體。
化學方程式:__________________________________________________________。
應用:鋁熱反應能______________,常用于焊接鋼軌和大截面的鋼材部件。
問題:(1)鎂條和氯酸鉀的作用是__________________________。
(2)引發(fā)鋁熱反應的操作是__________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.含有離子鍵和共價鍵的化合物一定是離子化合物
B.11H2O. 12H2O. 13H2O互為同位素
C.目前人們已發(fā)現(xiàn)的元素種類數(shù)目與原子種類數(shù)目相同
D.多電子原子中,在離核較近的區(qū)域內(nèi)運動的電子能量較高
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科目:高中化學 來源: 題型:
將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的原理為 CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH <0 。500 ℃時,在體積為1 L 的固定容積的密閉容器中充入1mol CO2、3mol H2,測得CO2濃度與CH3OH 濃度隨時間的變化如圖所示,從中得出的結(jié)論錯誤的是
A.曲線X可以表示CH3OH(g) 或H2O(g) 的濃度變化
B.從反應開始到10min時,H2的反應速率v(H2)=0.225mol/(L﹒min)
C.平衡時H2 的轉(zhuǎn)化率為75%
D.500 ℃時該反應的平衡常數(shù)K=3
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科目:高中化學 來源: 題型:
用10mL的0.1 mol·L-1BaCl2溶液恰好使同體積的硫酸鐵.硫酸鋅和硫酸鉀三種溶液中的SO完全沉淀,則這三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A.3:2:2 B.1:2:3 C.1:3:3 D.3:1:1
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科目:高中化學 來源: 題型:
NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A.2.3 g鈉由原子變成離子時,失去的電子數(shù)為0.1 NA
B.0.2 NA個硫酸分子與19.6 g磷酸含有相同的氧原子數(shù)
C.22.4 L氮氣所含的原子數(shù)為2 NA
D.1 L 1 mol/L硝酸鈣溶液中的離子總數(shù)為2 NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
在分開盛放的M、N兩溶液中,各含下列十四種離子中的七種:Al3+、Cl—、Na+、K+、NO3—、OH—、S2—、MnO4—、Fe3+、NH4+、H+、SO42—、AlO2—、CO32—,且兩溶液里所含離子不相同,已知M溶液里的陽離子只有兩種,則N溶液里的陰離子應該是
A.NH4+ S2— CO32— B.MnO4— SO42— NO3—
C.NO3— Cl— SO42— D.AlO2— SO42— MnO4—
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科目:高中化學 來源: 題型:
若在加入鋁粉能放出氫氣的溶液中,分別加入下列各組離子,可能共存的是
A. NH4+、、、Na+ B. Ba2+、Mg2+、、
C. 、Ca2+、K+、Cl- D. 、K+、、OH-
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