2.氯氣用于自來(lái)水的殺菌消毒,但在消毒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面影響,因此人們開(kāi)始研究一些新型自來(lái)水消毒劑.某學(xué)習(xí)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)NCl3可作為殺菌消毒劑,

該小組利用圖所示的裝置制備N(xiāo)Cl3,并探究NCl3的漂白性.
NCl3的相關(guān)性質(zhì)如下:
物理性質(zhì)制備原理化學(xué)性質(zhì)
黃色油狀液體,熔點(diǎn)為-40℃,沸點(diǎn)為71℃,不溶于冷水,易溶于有機(jī)溶劑,密度為1.65g/mLCl2與NH4Cl水溶液在低溫下反應(yīng)95℃爆炸,熱水中能與水反應(yīng)
回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,接口連接的順序?yàn)?→4→5→2→3→6→7→10→9→8.
(2)C裝置作用是除去氯氣中氯化氫氣體.
(3)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cl2+NH4Cl═NCl3+4HCl,當(dāng)B裝置蒸餾燒瓶中出現(xiàn)較多油狀液體后,關(guān)閉接口2處的活塞,控制水浴加熱的溫度為71~95℃.
(4)當(dāng)F裝置的錐形瓶?jī)?nèi)有較多黃色油狀液體出現(xiàn)時(shí),用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取該液體滴到干燥的紅色石蕊試紙上,試紙不褪色;若取該液體滴入50-60℃熱水中,片刻后取該熱水再滴到干燥的紅色石蕊試紙上,試紙先變藍(lán)后褪色,寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:NCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3HClO+NH3;NCl3本身無(wú)漂白性;NCl3在熱水中水解生成NH3•H2O使紅色石蕊試紙變藍(lán),生成的HClO又使其漂白褪色.

分析 (1)A裝置制備氯氣,制備的氯氣中含有HCl、水蒸氣,用飽和食鹽水除去HCl,B裝置中Cl2與NH4Cl水溶液在低溫下反應(yīng)得到NCl3,加熱蒸餾,再冷凝收集NCl3,最后用氫氧化鈉溶液吸收尾氣,防止污染空氣,據(jù)此排序;
(2)氯氣、氯化氫都能引起空氣污染,不能直接排放,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,依據(jù)氯氣性質(zhì)選擇合適的除雜劑;
(3)B裝置中Cl2與NH4Cl水溶液在低溫下反應(yīng)得到NCl3,還生成HCl;加熱蒸餾出NCl3,NCl3的沸點(diǎn)為71℃,在95℃爆炸,可知控制蒸餾溫度范圍;
(4)NCl3本身無(wú)漂白性,與水反應(yīng)生成次氯酸和氨氣,氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨電離出氫氧根離子,溶液顯堿性,使紅色石蕊試紙變藍(lán),生成的HClO又使其漂白褪色,據(jù)此解答.

解答 解:(1)A裝置制備氯氣,制備的氯氣中含有HCl、水蒸氣,用飽和食鹽水除去HCl,B裝置中Cl2與NH4Cl水溶液在低溫下反應(yīng)得到NCl3,加熱蒸餾,再冷凝收集NCl3,最后用氫氧化鈉溶液吸收尾氣,防止污染空氣,故儀器接口連接的順序?yàn)椋?、4、5、2、3、6、7、10、9、8,
故答案為:4、5     10、9、8;
(2)氯氣中含有氯化氫通過(guò)飽和食鹽水除去,
故答案為:除去氯氣中氯化氫氣體;
(3)B裝置中Cl2與NH4Cl水溶液在低溫下反應(yīng)得到NCl3,還生成HCl,反應(yīng)方程式為:3Cl2+NH4Cl═NCl3+4HCl;加熱蒸餾出NCl3,NCl3的沸點(diǎn)為71℃,在95℃爆炸,所以應(yīng)控制蒸餾溫度為71~95℃,
故答案為:3Cl2+NH4Cl═NCl3+4HCl;71~95℃;
(4)NCl3本身無(wú)漂白性,與水反應(yīng)生成次氯酸和氨氣,化學(xué)方程式:NCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3HClO+NH3;,氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨電離出氫氧根離子,溶液顯堿性,使紅色石蕊試紙變藍(lán),生成的HClO又使其漂白褪色;
故答案為:NCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3HClO+NH3;NCl3本身無(wú)漂白性;NCl3在熱水中水解生成NH3•H2O使紅色石蕊試紙變藍(lán),生成的HClO又使其漂白褪色.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備與性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵是理解實(shí)驗(yàn)原理和各裝置作用,側(cè)重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、分析能力,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)的△H>0
B.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,混合氣體的密度逐漸減小
C.反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol
D.CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%

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13.有一鋁鐵混合物,甲、乙同學(xué)為了研究它的組成,分別取等質(zhì)量的兩份樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)甲向樣品中加入一定濃度的稀鹽酸,樣品全部溶解,共收集到11.2L氣體;
(2)乙向樣品中加入一定濃度的足量NaOH溶液,充分反應(yīng)后,共收集到6.72L氣體; (氣體體積都是標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)求樣品中鋁與鐵的物質(zhì)的量分別是多少?

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10.某溫度下向硫酸鎂飽和溶液(此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%)中加入1g無(wú)水硫酸鎂,可析出3.15g MgSO4•nH2O晶體,則n值為(  )
A.3B.5C.7D.10

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17.高分子材料PET聚酯樹(shù)脂和PMMA的合成路線如圖:

已知:
Ⅰ.RCOOR′+R″18OH$?_{△}^{催化劑}$RCO18OR″+R′OH(R、R′、R″代表烴基)
Ⅱ.$→_{ii.H_{2}O/H+}^{i.HCN/OH-}$(R、R′代表烴基)
(1)G的官能團(tuán)名稱是羥基、羧基.
(2)②的化學(xué)方程式為
(3)⑥的反應(yīng)類(lèi)型是消去反應(yīng).
(4)J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團(tuán),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CH=CHCOOH或者CH2=CHCH2COOH.
(5)PMMA單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C(CH3)COOCH3
(6)下列說(shuō)法正確的是ac(填字母序號(hào)).
a.⑦為酯化反應(yīng)
b.B和D互為同系物
c.D的沸點(diǎn)比同碳原子數(shù)的烷烴高
(7)F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰,⑤的化學(xué)方程式為

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7.表是元素周期表中短周期元素的一部分,表中所列字母分別代表一種元素.
AB
DEF
CGH
(1)C、D、G三種元素的原子半徑由大到小的順序是Na>Si>C(填元素符號(hào)); H、G的最高氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性由強(qiáng)至弱的順序是HClO4>H2SiO3(或H4SiO4)(填化學(xué)式).
(2)在一定條件下,A與E可形成一種極易溶于水的氣態(tài)化合物,其結(jié)構(gòu)式為,F(xiàn)的氫化物比同主族相鄰元素的氫化物的沸點(diǎn)高,其原因是H2O分子間存在氫鍵.
(3)現(xiàn)有另一種元素X,其原子獲得一個(gè)電子所釋放出的能量是所有短周期元素中最大的,則X元素在周期表中的位置是第2周期第VIIA族.
(4)“神舟”載人飛船內(nèi)需要有一種由上表提供的某兩種元素組成的化合物來(lái)吸收航天員呼出的CO2并放出O2,該物質(zhì)的電子式為

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14.將硫酸鋁溶液和氫氧化鈉溶液等體積混合,得到的沉淀物中含鋁元素的質(zhì)量與溶液中含鋁元素的質(zhì)量相等,則原硫酸鋁溶液和氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度之比可能是( 。
①1:3         ②2:3        ③1:7       ④2:7      ⑤任意比.
A.②④B.只有①C.②④D.①③

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11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
用圖 1所示裝置除去乙烯中少量 SO2 氣體B.
用圖  裝置量取 20.00 mL 0.10 mol•L-1硫酸C.
用圖  裝置能驗(yàn)證 HCl 氣體在水中的溶解性D.
用圖 裝置從碘的 CCl4溶液中分離出碘

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12.下列實(shí)驗(yàn)裝罝不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
ABCD
探究溫度對(duì)鹽的水解反應(yīng)的影響測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)生成H2的反應(yīng)速率比較不同催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響量取15.00mL稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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