乙醇脫水反應(yīng)在不同溫度條件下得到產(chǎn)物組成不同.下表是常壓、某催化劑存在條件下,分別以等量乙醇在不同溫度下進行脫水實驗獲得的數(shù)據(jù),每次實驗反應(yīng)的時間均相同.
溫度
(℃)
乙醇轉(zhuǎn)化率
(%)
有機產(chǎn)物含量
(體積分數(shù))
乙烯(%)乙醚(%)
115208.790.2
1356816.782.2
1558832.366.8
1759086.912.1
已知:乙醇和乙醚(CH3CH2OCH2CH3)的沸點分別為78.4℃和34.5℃.請回答下列問題:
(1)乙醇脫水制乙烯的反應(yīng)是
 
(填“放熱”、“吸熱”)反應(yīng),若增大壓強,平衡
 
(選填“正向”、“逆向”、“不”)移動;
(2)已知:150℃時,1mol乙醇蒸汽脫水轉(zhuǎn)變?yōu)?mol乙烯,反應(yīng)熱的數(shù)值為46KJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(3)寫出乙醇脫水制乙醚的反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式
 
.當(dāng)乙醇起始濃度相同時,平衡常數(shù)K值越大,表明
 
(填序號);
a.乙醇的轉(zhuǎn)化率越高 b.反應(yīng)進行得越完全 c.達到平衡時乙醇的濃度越大 d.化學(xué)反應(yīng)速率越快
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,150℃時乙醇催化脫水制取的乙醚產(chǎn)量
 
(選填“大于”、“小于”、“等于”)125℃時;為了又快又多地得到產(chǎn)品,乙醇制乙醚合適的反應(yīng)溫度區(qū)域是
 

(5)若用乙醇作為堿性燃料電池的原料,請寫出負極的電極反應(yīng)方程式
 
考點:化學(xué)平衡的調(diào)控作用,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),增大壓強平衡向體積減小的方向進行;
(2)根據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫方法和反應(yīng)特點分析;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式進行計算,K值越大,表示該反應(yīng)向正方向進行的程度越大;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)解題,選取反應(yīng)的溫度應(yīng)考慮乙醇的轉(zhuǎn)化率,和乙醚的含量;
(5)乙醇堿性電池中,負極上乙醇失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水.
解答: 解:(1)分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),乙醇脫水制乙烯的反應(yīng)是分解反應(yīng),增大壓強平衡向體積減小的方向進行,故向逆反應(yīng)方向進行.故答案為:吸熱;逆向;
(2)1mol乙醇蒸汽脫水轉(zhuǎn)變?yōu)?mol乙烯,反應(yīng)熱的數(shù)值為46KJ,分解反應(yīng)多為吸熱反應(yīng),該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為C2H5OH(g)→C2H4(g)+H2O(g)△H=+46KJ/mol,
故答案為:C2H5OH(g)→C2H4(g)+H2O(g)△H=+46KJ/mol;
(3)反應(yīng)方程式為2C2H5OH
 濃硫酸 
.
140℃
C2H5OC2H5+H2O,平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,K=
[C2H5OC2H5]?[H2O]
[C2H5OH]2
,K值越大,表示該反應(yīng)向正方向進行的程度越大,乙醇的轉(zhuǎn)化率越高,反應(yīng)進行得越完全,故答案為:K=
[C2H5OC2H5]?[H2O]
[C2H5OH]2
; ab;
(4)乙醚產(chǎn)量應(yīng)同時考慮乙醇的轉(zhuǎn)化率和乙醚的含量.由表知,150℃時乙醇催化脫水制取的乙醚產(chǎn)量大于125℃時,乙醇制乙醚合適的反應(yīng)溫度區(qū)域是 150~175℃,
故答案為:大于;150~175℃;
(5)乙醇燃料電池中,負極上乙醇失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水,電極反應(yīng)式為:C2H6O-12e-+16OH-═2CO32-+11H2O,
故答案為:C2H6O-12e-+16OH-═2CO32-+11H2O.
點評:本題考查影響平衡的因素、熱化學(xué)方程式書寫、化學(xué)平衡常數(shù)的含義、電極反應(yīng)式書寫,難度適中,讀懂表中數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在0.5mol CaCl2中含有的Cl-的數(shù)目約為( 。
A、3.01×1023
B、6.02×1023
C、3.01×1022
D、6.02×1022

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1mol的某有機物甲在O2中充分燃燒,可得到等體積的CO2和H2O(g),并消耗112L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況);又知甲的相對分子質(zhì)量小于100,1mol甲在酸性條件下可水解生成1mol乙和1mol丙,且丙通過一定途徑可轉(zhuǎn)化為乙.
(1)甲的分子式為
 

己知:“信息①”:ROH+HBr(氫溴酸)
RBr+H2O
“信息②”:
A與甲為同分異構(gòu)體,且A中含有碳氧雙鍵,B只生成C,D不發(fā)生“信息①”的反應(yīng),其相關(guān)的反應(yīng)如下

(2)A→E的反應(yīng)類型為
 

(3)G的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,若有機高分子G為“線型結(jié)構(gòu)”,則其具有
 
 (填寫“熱塑,或“熱固”)性.
(4)C 在反應(yīng)條件只為①時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(6)有機物X是A的同分異構(gòu)體,寫出能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且能與NaOH以等物質(zhì)的量完全反應(yīng)的X的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)實驗室要求學(xué)生在實驗室條件下,用標(biāo)準(zhǔn)卷尺、中學(xué)化學(xué)實驗室常用的托盤天平和如圖所示的儀器,再用稀硫酸和寬度、厚度均勻的純鎂帶(鎂帶每米質(zhì)量為2.5g左右)測定氣體摩爾體積.假如實驗是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進行,試回答下列問題:
(1)鎂帶和稀硫酸應(yīng)分別置于
 
、
 
儀器中(填儀器編號);G管可以用化學(xué)實驗室里的
 
(填儀器名稱)改裝.
(2)儀器丙由左、右兩根部分組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水,上下移動兩管可以調(diào)節(jié)液面高低.甲乙兩試管各有兩根導(dǎo)管,用橡膠管連接對應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,接口的連接方式如下:A接連
 
,B接連
 
,C接連
 
(填寫各接口的編號).
(3)實驗中要取用一定質(zhì)量的鎂條樣品投入圖示試管中,你認為
 
(填“能”或“不能”)用中學(xué)化學(xué)實驗室常用的托盤天平,理由是
 

(4)你取鎂帶樣品的方法是:
 
.如果取鎂帶長a m,質(zhì)量為 m g,截取鎂帶長x cm,產(chǎn)生氣體體積為V mL,則測得標(biāo)況下氣體摩爾體積應(yīng)表示為:V(m)=
 
L?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲萘醌(維生素K)有止血作用,它可通過2-甲基萘的氧化而制得,反應(yīng)中常用乙酸作催化劑,該反應(yīng)放熱,可表示為:,在某次合成反應(yīng)中,用1.4g的2-甲基萘,才制得0.17g甲萘醌,已知該次合成反應(yīng)的速率是快的,試判斷導(dǎo)致其產(chǎn)率低的原因是( 。
A、使用了過量的氧化劑
B、沒有用乙酸,而是使用了其它催化劑
C、把反應(yīng)混合物加熱
D、所生成的甲萘醌是沉淀物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實驗事實及其解釋或結(jié)論都正確的是( 。
A、向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振蕩,再加入0.5 mL有機物Y,加熱,未出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明Y中不含醛基
B、取少量鹵代烴Y在堿性溶液中水解,用硝酸酸化至酸性,再滴加AgNO3溶液,生成淡黃色沉淀,說明鹵代烴中含有溴元素
C、用玻璃棒蘸取新制氯水,滴在pH試紙上,然后與比色卡對照,可測定新制氯水的pH
D、向10mL 0.1 mol/L的AgNO3溶液中滴加10滴0.1 mol/L的NaCl溶液,有白色沉淀生成,再向其中滴加0.1 mol/L的KI溶液,沉淀變?yōu)辄S色,說明相同溫度下AgCl溶解度大于AgI的溶解度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用氫氧化鈉固體準(zhǔn)確配制85mL 1.0mol?L-1 的NaOH溶液,步驟如下:
①用托盤天平稱量
 
g NaOH晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解,冷卻;
②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處,改用
 
小心滴加蒸餾水至溶液凹液面的最低處與刻度線相切;
③把①中所得溶液小心地轉(zhuǎn)入
 
中;
④將容量瓶塞緊,充分搖勻;
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次,洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(1)將上述步驟的空白處填空;
(2)本實驗操作步驟的正確順序是(填序號)
 
;
(3)下列操作對所配得溶液的濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①NaOH溶解后馬上轉(zhuǎn)移到容量瓶中,所配得溶液的濃度
 
;
②定容時,俯視刻度線,所配得溶液的濃度
 
;
③定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度,所配得溶液的濃度
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于固定體積的密閉容器中進行的氣體反應(yīng)可以說明A(g)+B(g)?C(g)+D(g)在恒溫下已達到平衡的是( 。
A、反應(yīng)容器的壓強不隨時間而變化
B、A氣體和B氣體的生成速率相等
C、A、B、C三種氣體的生成速率相等
D、反應(yīng)混合氣體的密度不隨時間而變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合溶液中,各離子濃度的大小順序正確的是( 。
A、10mL0.1mol/L氨水與10mL0.1mol/L鹽酸混合,c(Clˉ)>c(NH4+)>c(OHˉ)>c(H+
B、10mL0.1mol/LNH4 Cl溶液與5mL0.2mol/LNaOH溶液混合,c(Na+)=c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
C、10mL0.1mol/LCH3COOH溶液與5mL0.2mol/LNaOH溶液混合,c(Na+)=c(CH3COOˉ)>c(OHˉ)>c(H+
D、10mL0.5mol/LCH3COONa溶液與6mL1mol/L鹽酸混合,c(Clˉ)>c(Na+)>c(OHˉ)>c(H+

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