分析 A、B為單質(zhì),X、Y為化合物,則A與X的反應(yīng)為置換反應(yīng),C為地殼中含量最多的元素形成的單質(zhì),應(yīng)為O2,則X為氧化物,
(1)若X是光導(dǎo)纖維的主要成分,應(yīng)為SiO2,則B為Si,二氧化硅與碳反應(yīng)生成CO和硅,所以Y為CO,A為C;
(2)若X是一種黑色磁性物質(zhì),應(yīng)為Fe3O4,且Y具有兩性,應(yīng)為Al2O3,則A為Al,B為Fe;
(3)若組成A的元素在短周期中(稀有氣體除外)原子半徑最大,應(yīng)為Na,B為氣體,應(yīng)為H2,則X為H2O,Y為NaOH;
(4)銅和鋁插入濃HNO3中組成原電池,開始階段,鋁的還原性強(qiáng)于銅,鋁做原電池的負(fù)極,發(fā)生的原電池反應(yīng)為鋁與硝酸的反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鋁被鈍化,銅做負(fù)極,發(fā)生的原電池反應(yīng)是銅與濃硝酸反應(yīng),據(jù)此分析解答.
解答 解:A、B為單質(zhì),X、Y為化合物,則A與X的反應(yīng)為置換反應(yīng),C為地殼中含量最多的元素形成的單質(zhì),應(yīng)為O2,則X為氧化物,
(1)若X是光導(dǎo)纖維的主要成分,應(yīng)為SiO2,則B為Si,二氧化硅與碳反應(yīng)生成CO和硅,所以Y為CO,A為C,
故答案為:CO;
(2)若X是一種黑色磁性物質(zhì),應(yīng)為Fe3O4,且Y具有兩性,應(yīng)為Al2O3,則A為Al,B為Fe,Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+H2O=2AlO2-+3H2↑;
(3)若組成A的元素在短周期中(稀有氣體除外)原子半徑最大,應(yīng)為Na,B為氣體,應(yīng)為H2,則X為H2O,Y為NaOH,形成堿性氫氧源電池時,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),電極方程式為H2-2e-+2OH-=2H2O,
故答案為:H2-2e-+2OH-=2H2O;
(4)銅和鋁插入濃HNO3中組成原電池,開始階段,鋁的還原性強(qiáng)于銅,鋁做原電池的負(fù)極,發(fā)生的原電池反應(yīng)為鋁與硝酸的反應(yīng),此時氫離子向銅電極方向移動,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鋁被鈍化,銅做負(fù)極,發(fā)生的原電池反應(yīng)是銅與濃硝酸反應(yīng),電池的正極反應(yīng)式為2H++NO3-+e-=NO2+H2O,
故答案為:Cu;Al遇濃硝酸鈍化;2H++NO3-+e-=NO2+H2O.
點(diǎn)評 本題考查無機(jī)物的推斷,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握轉(zhuǎn)化關(guān)系,結(jié)合中學(xué)常見有氧化物參加的置換反應(yīng)以及題目要求解答該題,難度中等.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 28.1 | B. | 30.2 | C. | 33.1 | D. | 34.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
壓強(qiáng)p/Pa | 2×105 | 5×105 | 1×106 |
c(A)/mol•L-1 | 0.08 | 0.20 | 0.44 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定溫度下,向純水中加入少量鹽酸,[H+]增大,Kw將增大 | |
B. | 25℃時,將pH=9的燒堿溶液稀釋1000倍所得到的溶液,PH=6 | |
C. | 25℃時,水的離子積常數(shù)Kw為1×10-14mol2•L-2 | |
D. | 100℃時,純水的pH=6,此時溶液呈酸性 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl中有離子鍵,是離子化合物 | |
B. | 46g C2H5OH燃燒放出的熱量為乙醇的燃燒熱 | |
C. | 和互為同系物 | |
D. | 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH | |
B. | 從食鹽水中提取NaCl | |
C. | 用新制的FeSO4溶液和NaOH溶液制備Fe(OH)2 | |
D. | 配制100ml 0.1000mol/L的NaCl溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 檢驗(yàn)CH3CH2Br在NaOH溶液中是否發(fā)生水解 | 將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱.冷卻后,取出上層水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉淀 |
B | 檢驗(yàn)Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質(zhì) | 將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C | 測定中和熱 | 取0.5mol.L-1的鹽酸與0.55mol.L-1的NaOH溶液各50ml混合用量熱器測定溫度變化. |
D | 驗(yàn)證濃度對化學(xué)平衡的影響 | 向0.1mol.L-1的重鉻酸鉀溶液中滴幾滴濃硫酸觀察顏色,再滴幾滴NaOH溶液觀察顏色變化. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com