A. | 氯化鈉 | B. | 谷氨酸鈉(雞精) | C. | 碳酸氫銨 | D. | 亞硝酸鈉 |
分析 食品加工或餐飲業(yè)中使用量特別要注意嚴(yán)加控制的物質(zhì),說明該物質(zhì)有毒性.
解答 解:A.氯化鈉是常用的咸味劑食鹽,雖說不能吃太多,對(duì)心臟不好,但不需要嚴(yán)格控制,故A錯(cuò)誤;
B.谷氨酸鈉(雞精)是常用的鮮味劑,也不能過多食用,吃多了容易脫發(fā),但也不需要嚴(yán)格控制,故B錯(cuò)誤;
C.碳酸氫銨對(duì)人體危害較。ǹ捎糜诿姘陌l(fā)酵),故不需要嚴(yán)格控制,故C錯(cuò)誤;
D.亞硝酸鹽有致癌的作用,故需要嚴(yán)格控制,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用,難度不大,注意生活中食品添加劑的使用和物質(zhì)的性質(zhì)來解答.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溴苯中滴入AgNO3溶液檢驗(yàn)其中的溴元素:Br-+Ag+═AgBr↓ | |
B. | 利用腐蝕法制作印刷線路板:2Fe3++Cu═2Fe+Cu2+ | |
C. | 用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 積極推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂,減少化石燃料的使用 | |
B. | 加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體富營養(yǎng)化 | |
C. | 大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染 | |
D. | 加大稀土資源的開采和出口,保證經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 C2H4 | B. | CH4 C3H6 | C. | C2H6 C3H4 | D. | C2H2 C3H6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將58.5 g NaCl溶于1 L水中,可得1 mol/L的NaCl溶液 | |
B. | 可使用250 mL容量瓶分兩次完成490 mL某濃度的BaCl2溶液的配制 | |
C. | 將25.0 g膽礬溶于水后配成100 mL溶液所得溶液濃度為1 mol/L | |
D. | 將78 g Na2O2溶于水配成1 L溶液,可得到濃度為1 mol/L的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中所有的原子共面 | |
B. | 1 mol GC與6 mol NaOH恰好完全反應(yīng) | |
C. | 能發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng),難發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 遇FeCl3溶液不發(fā)生顯色反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖可表示短周期主族元素的原子半徑隨原子序數(shù)的變化規(guī)律 | |
B. | 圖可表示第二周期主族元素最外層電子數(shù)隨原子序數(shù)的變化規(guī)律 | |
C. | 圖可表示CH4與Cl2經(jīng)兩步反應(yīng)生成CH3Cl,則兩步反應(yīng)均為放熱反應(yīng) | |
D. | 圖可表示一定條件下,合成氨反應(yīng)正、逆反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化,則t1~t2 時(shí)間:v(正反應(yīng))=v(逆反應(yīng))≠0 |
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