增大壓強(qiáng)對(duì)下列平衡沒有影響的是（　�。�
A、N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0
B、2NO（g）+2CO（g）?2CO2（g）+N2（g）△H＜0
C、2HI（g）?H2（g）+I2（g）△H＞0
D、2NO2（g）?2NO（g）+O2（g）△H＞0
考點(diǎn)：化學(xué)平衡的影響因素
專題：
分析：反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng)，增大壓強(qiáng)時(shí)平衡不移動(dòng)，據(jù)此分析．
解答： 解：反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng)，增大壓強(qiáng)時(shí)平衡不移動(dòng)，
A、正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng)，故A不選；
B、正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng)，故B不選；
C、反應(yīng)前后氣體體積不變，故C選；
D、正反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng)，故D不選；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了影響平衡移動(dòng)的因素，注意壓強(qiáng)的改變只對(duì)反應(yīng)前后氣體體積改變的反應(yīng)有影響，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用括號(hào)內(nèi)試劑除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，正確的是（　　）
A、溴苯中的溴（苯）
B、溴乙烷中的乙醇（水）
C、乙烷中的乙烯（酸性KMnO4溶液）
D、苯中的甲苯（溴水）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）常溫下將0.2mol/L HCl溶液與0.2mol/L MOH溶液等體積混合（忽略混合后溶液體積的變化），測(cè)得混合溶液的pH=6，試回答以下問題：
①混合溶液中由水電離出的c（H+）
 
0.2mol/LHCl溶液中由水電離出的c（H+）；
（填“＞”、“＜”、或“=”）
②求出混合溶液中下列算式的精確計(jì)算結(jié)果（填具體數(shù)字）：c（Cl-）-c（M+）=
 
mol/L．
（2）常溫下若將0.2mol/L MOH溶液與0.1mol/L HCl溶液等體積混合，測(cè)得混合溶液的pH＜7，則說明在相同條件下MOH的電離程度
 
MCl的水解程度．
（填“＞”、“＜”、或“=”）
（3）常溫下若將pH=3的HR溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合，測(cè)得混合溶液的pH≠7，則混合溶液的pH
 
．（填“＞7”、“＜7”、或“無法確定”）
（4）用0.1032mol/L HCl溶液滴定未知濃度的NaOH溶液，重復(fù)三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示
實(shí)驗(yàn)序號(hào)0.1032mol/L HCl溶液體積/mL待測(cè)NaOH溶液體積/mL
127.8325.00
226.5325.00
327.8525.00
①待測(cè)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L．（保留四位有效數(shù)字）
②下列情況可能引起測(cè)定結(jié)果偏高的是
 
．
A．酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤(rùn)洗
B．錐形瓶未用待測(cè)液潤(rùn)洗
C．滴定前滴定管尖嘴中有一氣泡，滴定后氣泡消失了
D．滴定前，滴定管中的溶液液面最低點(diǎn)在“0”點(diǎn)以下
（5）滴定的方法有酸堿中和滴定、沉淀滴定、絡(luò)合滴定等．沉淀滴定所用的指示劑本身就是一種沉淀劑．已知一些銀鹽的顏色和Ksp（20℃）如下，測(cè)定水體中氯化物的含量，常用標(biāo)準(zhǔn)硝酸銀溶液進(jìn)行滴定．
化學(xué)式AgClAgBrAgIAg2SAg2CrO4
顏色白色淺黃色黃色黑色紅色
Ksp1.8×10-105.0×10-138.3×10-172.0×10-481.8×10-10
滴定時(shí)，你認(rèn)為該滴定適宜選用的指示劑是下列中的
 
．
A．KBr          B．KI          C．K2S          D．K2CrO4．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（NH4）2PtCl6 晶體受熱分解生成氮?dú)�、氯化氫、氯化銨和金屬鉑．在此分解反應(yīng)中，氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是（　�。�
A、1：3B、1：2
C、3：2D、2：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知2A2（g）+B2（g）?2C（g）△H=-a kJ/mol（a＞0），在一個(gè)有催化劑的固定容積的密閉容器中加入2molA2和1molB2，在500℃是充分反應(yīng)達(dá)到平衡后C的濃度為w mol/L，放出熱量bkJ．
（1）a
 
b（填“＞”“=”或“＜”）．
（2）若將反應(yīng)溫度升高到700℃，該反應(yīng)的平衡常數(shù)將
 
（填“增大”“減小”或“不變”）．
（3）若在原來的容器中，只加入2mol C，500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)到平衡后，吸收熱量c kJ，C的濃度
 
w mol/L（填“＞”“=”或“＜”），a，b，c之間滿足何種關(guān)系：
 
（用等式表示）．
（4）能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的狀態(tài)的是
 
．
a．ν（C）=2ν（B2）                 
b．容器內(nèi)壓保持不變
c．ν（逆）（A2）=ν（正）（B2）          
d．容器內(nèi)的密度保持不變．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)下列說法正確的是（　�。�
A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)，其中油脂在堿性條件下的水解稱為皂化反應(yīng)
B、淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體，都能水解為還原性的糖
C、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
D、植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示銅鋅電池，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、鋅是負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)
B、銅是正極，發(fā)生還原反應(yīng)
C、電流是從Zn流出經(jīng)導(dǎo)線流入銅電極
D、鋅電極質(zhì)量減少，銅電極質(zhì)量增加

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩池電極材料都是鐵棒與碳棒，請(qǐng)回答下列問題：
（1）甲池為
 
（填“原電池”或“電解池”），其中Fe為
 
極（填“正”或“負(fù)”），當(dāng)甲池的電解質(zhì)溶液為飽和NaCl溶液時(shí)，F(xiàn)e被腐蝕的方式稱為
 
（填“析氫”或“吸氧”）腐蝕，其正極反應(yīng)為
 
+4e-+2H2O═
 
；
（2）乙為電解池，根據(jù)圖上的電子流向可以判斷出C為陽極，該電極上的反應(yīng)類型為
 
（填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”），如果將鐵作為陽極則鐵會(huì)溶解，寫出電極反應(yīng)式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

膳食纖維具有突出的保健功能，是人體的“第七營(yíng)養(yǎng)素”．木質(zhì)素是一種非糖類膳食纖維，其單體之一是芥子醇，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、芥子醇的分子式是C11H16O4
B、芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面
C、芥子醇能與3mol溴水反應(yīng)
D、芥子醇能發(fā)生的反應(yīng)類型有氧化、取代、加成

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