A. | 紙上層析法分為上升紙層析法和徑向紙層析法 | |
B. | 紙上層析法適用于分離和檢驗化學性質(zhì)十分接近的分子或離子 | |
C. | 它利用試樣中的各種離子隨展開劑在濾紙上展開的速率不同而達到分離目的 | |
D. | 只有有色離子的檢驗才能用紙上層析法,否則無法看到色斑 |
分析 紙上層析法依據(jù)極性相似相溶原理,是以濾紙纖維的結(jié)合水為固定相,而以有機溶劑作為流動相.由于樣品中各物質(zhì)分配系數(shù)不同,因而擴散速度不同,從而達到分離的目的,紙上層析法的原理既利用了毛細現(xiàn)象,又利用了極性相似相溶原理.
解答 解:A.紙上層析法分為上升紙層析法和徑向紙層析法,就是把流動相涂成一條直線,然后把定性試紙一部分插入層析液中,讓層析液利用毛細現(xiàn)象爬上來,然后分層,徑向?qū)游龇ㄊ前蚜鲃酉嗤砍梢粋圓,然后把層析液點在中間,然后層析液擴散出去的時候形成大小不一,顏色不一的圓,即色環(huán),故A正確;
B.化學性質(zhì)十分相近的分子或離子用一般的檢驗方法難以分離和檢驗,但各根據(jù)分子或離子的擴散速度不同進行分離和檢驗,可用紙上層析法,故B正確;
C.紙上層析中要求流動相溶劑對分離物質(zhì)應(yīng)有適當?shù)娜芙舛龋捎跇悠分懈魑镔|(zhì)分配系數(shù)不同,因而擴散速度不同,從而達到分離的目的,故C正確;
D.無色離子可以先層析,然后再用顯色劑來顯色,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查紙上層析法,側(cè)重于學生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大,注意把握紙上層析法的原理和操作方法,本題側(cè)重于原理的考查,希在學習中注意積累.
科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的電子式: | B. | 乙炔分子的結(jié)構(gòu)式H-C≡C-H | ||
C. | H2O分子的比例模型 | D. | Clˉ離子的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的原子晶體和分子晶體互為同素異形體 | |
B. | CO2的原子晶體和CO2的分子晶體具有相同的物理性質(zhì) | |
C. | 對于CO2原子晶體,“CO2”是化學式,不是分子式 | |
D. | CO2原子晶體在一定條件下轉(zhuǎn)化為分子晶體的變化是物理變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 2種 | C. | 1種 | D. | 無,都有變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 四種元素中,丁元素的原子半徑最小 | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:乙>丙 | |
C. | 同濃度的最高價含氧酸溶液的H+濃度。颈 | |
D. | 元素甲和丙形成的兩種常見化合物均為強還原劑 |
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