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某實驗小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L H2SO4溶液進行中和熱的測定.
Ⅰ.配制0.50mol/L NaOH溶液
(1)若實驗中大約要使用245mL NaOH溶液,則至少需要稱量NaOH固體
 
 g.
(2)從下圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器(填序號)
 

名稱 托盤天平(帶砝碼) 小燒杯 坩堝鉗 玻璃棒 藥匙 量筒
儀器
序號 a b c d e f
Ⅱ.測定中和熱的實驗裝置如圖所示

(1)寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應表示中和熱的熱化學方程式(中和熱數值為57.3kJ?mol-1):
 

(2)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸進行實驗,實驗數據如下表.
溫度
實驗次數
超始溫度t1/℃ 終止溫度t2/℃ 平均溫度差
(t2-t1)/℃
H2SO4 NaOH 平均值
1 26.2 26.0 26.1 30.1  
2 27.0 27.4 27.2 33.3
3 25.9 25.9 25.9 29.8
4 26.4 26.2 26.3 30.4
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />②根據上述實驗數據計算出的中和熱為53.5kJ/mol,這與中和熱的理論值57.3kJ/mol有偏差,產生偏差的原因可能是(填字母)
 

a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.在量取NaOH溶液的體積時仰視讀數
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有稀硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度.
考點:中和熱的測定,配制一定物質的量濃度的溶液
專題:實驗題
分析:Ⅰ、(1)根據公式m=nM=cVM來計算氫氧化鈉的質量,但是沒有245mL的容量瓶;
(2)氫氧化鈉要在玻璃器皿中稱量,根據稱量固體氫氧化鈉所用的儀器來回答;
Ⅱ、(1)根據中和熱概念,由中和反應生成1mol液態(tài)水時放出57.3kJ的熱量書寫熱化學方程式;
(2)①先根據每1組溫度差判斷數據的有效性,然后求出溫度差平均值;
②a.裝置保溫、隔熱效果差,測得的熱量偏。
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數,會導致所量的氫氧化鈉體積偏大,放出的熱量偏高;
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,熱量散失;
d.溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接插入稀H2SO4測溫度,硫酸的起始溫度偏高,溫度差偏。
解答: 解:Ⅰ、(1)容量瓶沒有245mL規(guī)格的,只能用250mL規(guī)格的,需要稱量NaOH固體m=nM=cVM=0.5mol/L×0.25L×40g/mol=5.0g;
故答案為:5.0;
(2)氫氧化鈉要在小燒杯中稱量,稱量固體氫氧化鈉所用的儀器有天平、燒杯和藥匙;
故答案為:abe;
Ⅱ、(1)稀強酸、稀強堿反應生成1mol液態(tài)水時放出57.3kJ的熱量,稀硫酸和氫氧化鋇鈉稀溶液都是強酸和強堿的稀溶液,則反應的熱化學方程式為:
1
2
H2SO4(aq)+NaOH(aq)=
1
2
Na2SO4(aq)+2H2O(l)△H=-57.3kJ/mol,
故答案為:
1
2
H2SO4(aq)+NaOH(aq)=
1
2
Na2SO4(aq)+2H2O(l)△H=-57.3kJ/mol;
(2)①4次溫度差分別為:4.0℃,6.1℃,3.9℃,4.1℃,第2組數據舍去,溫度差平均值=
3次實驗中(終止溫度-初始溫度)的和
3
=
4.0℃+3.9℃+4.1℃,
3
=4.0℃,
②a.裝置保溫、隔熱效果差,測得的熱量偏小,中和熱的數值偏小,故a正確;
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數,會導致所量的氫氧化鈉體積偏大,放出的熱量偏高,中和熱的數值偏大,故b錯誤;
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,熱量散失,中和熱的數值偏小,故c正確;
d.溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接插入稀H2SO4測溫度,硫酸的起始溫度偏高,溫度差偏小,中和熱的數值偏小,故d正確.
故答案為:acd.
點評:本題主要考查熱化學方程式以及反應熱的計算,題目難度大,注意理解中和熱的概念、把握熱化學方程式的書寫方法,以及測定反應熱的誤差等問題.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組化合物的晶體都屬于分子晶體的是( 。
A、H2O,O3,NaCl
B、CCl4,(NH42S,H2O2
C、SO2,SiO2,CS2
D、P2O5,CO2,H3PO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于金屬元素特征的敘述正確的是( 。
①金屬元素的原子只有還原性,離子只有氧化性;
②金屬元素在化合物中一般顯正價;
③金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質;
④金屬元素不可能存在于陰離子中;
⑤常溫下,金屬單質中鐵和鋁均能溶于濃硫酸和濃硝酸;
⑥金屬元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)一定被還原.
A、①④⑥B、②③⑥
C、①④⑤⑥D、②③⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用乙醇和濃硫酸加熱反應制取乙烯,其原理為:
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O
若溫度過高時,乙醇可被濃硫酸脫水炭化生成單質碳而使溶液常常變黑色,請回答下列問題:
(1)寫出碳與濃硫酸反應生成二氧化硫的化學方程式
 

2)有人設計下列實驗以確認上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫,提供的試劑是(可重復使用)
①品紅溶液       ②NaOH溶液       ③溴水
B裝置中盛放的藥品是
 
(填序號,下同),C裝置中盛放的藥品是
 

(3)D裝置的作用是
 
,E裝置中現(xiàn)象為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知X氣體是一種無色有刺激性氣味的酸性氧化物,有關X、Y、Z、W的轉化
關系如下,反應①~④均為化合反應.回答下列問題:
(1)Y的化學式為
 
,Z的化學式為
 
.X直接排入空氣中
易造成的環(huán)境問題是
 

(2)反應①~⑤中屬于可逆反應的是
 
,屬于氧化還原反應的是
 

(3)寫出反應⑤的化學方程式:
 

(4)黏土主要有效成分的化學式為Al2Si2Ox(OH)4,其中x的值是
 
,若以氧化物形式表示,應寫為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

2.8克Fe全部溶于一定濃度、100mL的HNO3溶液中,得到標況下的氣體1.12L,反應后的溶液中H+濃度是0.1mol/L,若反應前后溶液的體積不變.則(直接填寫結果)
(1)氣體的成分是
 

(2)原硝酸溶液物質的量濃度是
 

(3)反應后還能溶解Fe的最大質量是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

請寫出下列反應的化學方程式,并注明反應條件和反應類型
(1)乙烯和溴水反應
 

反應類型
 

(2)氯乙烯生成聚氯乙烯
 

反應類型
 

(3)乙炔燃燒
 

反應類型
 

(4)甲苯與濃硝酸反應
 

反應類型
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求完成下列兩題:
I:某化工廠生產的某產品只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖所示(圖中球與球之間的連線代表化學鍵,如單鍵、雙鍵等).
(1)該產品的結構簡式為
 
;
(2)用核磁共振譜可以證明該化合物的核磁共振氫譜中有種吸收峰,各吸收峰面積之比為:
 
;
(3)該物質能使溴水褪色,寫出該反應的方程式:
 
;
(4)下列物質中,與該產品互為同分異構體的是
 
(填序號),與該產品互為同系物的是
 
(填序號).
①CH3CH=CHCOOH      ②CH2=CHCOOCH3
③CH3CH2CH=CHCOOH   ④CH3CH(CH3)COOH
Ⅱ:某含氧有機物,它的相對分子質量為74.7.4g該含氧有機物充分燃燒后的產物通過濃硫酸后增重5.4g,通過足量澄清石灰水后有30g白色沉淀生成.
(1)該含氧有機物的分子式為
 

(2)該含氧有機物有多種同分異構體,寫出其中含有酯基的所有同分異構體的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有①甲烷、②乙烯、③苯、④乙酸、⑤葡萄糖5種有機物,請用序號或按題中要求作答:
(1)分子中所有原子一定都共面的是
 

(2)含氫量最高的有機化合物是
 
,其電子式為
 

(3)完全燃燒后生成的CO2和水的物質的量之比為1:1的化合物是
 

(4)其中含有兩種不同官能團的有機物是
 

(5)能夠發(fā)生取代反應且能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是
 

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