下列關(guān)于金屬元素特征的敘述正確的是( 。
①金屬元素的原子只有還原性,離子只有氧化性;
②金屬元素在化合物中一般顯正價(jià);
③金屬陽(yáng)離子被還原不一定得到金屬單質(zhì);
④金屬元素不可能存在于陰離子中;
⑤常溫下,金屬單質(zhì)中鐵和鋁均能溶于濃硫酸和濃硝酸;
⑥金屬元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)一定被還原.
A、①④⑥B、②③⑥
C、①④⑤⑥D、②③⑤⑥
考點(diǎn):金屬的通性
專題:元素及其化合物
分析:①金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只能失去電子,亞鐵離子既有氧化性又有還原性;
②因金屬元素在反應(yīng)中失去電子,則化合價(jià)一定升高;
③處于高價(jià)態(tài)的金屬,如三價(jià)鐵離子,能夠被還原成亞鐵離子進(jìn)行判斷;
④偏鋁酸根離子、高錳酸根離子中含有金屬元素;
⑤常溫下濃硫酸、濃硝酸均能使鐵鈍化,生成致密的氧化膜阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生;
⑥根據(jù)金屬元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),元素化合價(jià)必定降低;
解答: 解:①金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只能失去電子,但處于中間價(jià)態(tài)的金屬離子既有氧化性又有還原性,如亞鐵離子既有氧化性又有還原性,故①錯(cuò)誤;
②金屬元素在反應(yīng)中失去電子,則化合價(jià)一定升高,所以金屬元素在化合物中一定顯正價(jià),故B正確;
③處于高價(jià)態(tài)的金屬,如三價(jià)鐵離子,能夠被還原成亞鐵離子,所以金屬陽(yáng)離子被還原不一定得到金屬單質(zhì),故③正確;
④金屬元素可能存在于陰離子中,如偏鋁酸根離子、高錳酸根離子,故④錯(cuò)誤;
⑤常溫下濃硫酸、濃硝酸均能使鐵鈍化,生成致密的氧化膜阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,所以鐵和鋁不能溶于濃硫酸和濃硝酸,故⑤錯(cuò)誤;
⑥金屬元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),元素化合價(jià)必定降低,一定被還原,故⑥正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查金屬元素的性質(zhì),熟悉常見的金屬單質(zhì)及金屬對(duì)應(yīng)的離子是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì),其中屬于同系物的是( 。
(1)乙烯和苯乙烯  (2)丙烯酸和油酸  (3)乙醇和丙二醇  (4)丁二烯與異戊二烯
(5)蔗糖與麥芽糖.
A、(1)(2)(3)(4)
B、(2)(4)
C、(1)(2)(4)(5)
D、(1)(2)(4)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A、聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
B、丙烷分子的比例模型為:
C、甲醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:HCHO
D、羥基的電子式:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于元素周期律的敘述正確的是( 。
A、隨著元素原子序數(shù)的遞增,元素最高正價(jià)從+1到+7、負(fù)價(jià)從-7到-1重復(fù)出現(xiàn)
B、元素性質(zhì)的周期性變化是指原子核外電子排布、原子半徑及元素主要化合價(jià)的周期性變化
C、隨著元素原子序數(shù)的遞增,原子半徑從小到大(稀有氣體除外)發(fā)生周期性變化
D、在元素周期表中有些元素既表現(xiàn)出一定的金屬性又表現(xiàn)出一定的非金屬性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B為單質(zhì),C為化合物.能實(shí)現(xiàn)下述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(  )
A+B
點(diǎn)燃
C
溶于水
C溶液
惰性電極電解
A+B
①若C溶于水后得到堿溶液,則A可能是Na
②若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則B可能為Fe
③若C溶液遇Na2CO3放出CO2氣體,則A、B中必有一種是H2
④若C溶液呈藍(lán)綠色的,則B可能為Cu.
A、①②B、①③C、②④D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相對(duì)分子質(zhì)量為72的烷烴,若此有機(jī)物的一氯代物分子中有兩個(gè)-CH3,兩個(gè)-CH2-,一個(gè)和一個(gè)-Cl,它的可能結(jié)構(gòu)分別是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)驗(yàn)室制取氯氣是用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)的原理,在收集時(shí),若是用排水法,可能會(huì)損失部分氯氣.
(1)寫出用水收集氯氣發(fā)生的反應(yīng)方程式:
 
,所以一般實(shí)驗(yàn)室收集氯氣時(shí)用排飽和食鹽水的方法,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是(用平衡移動(dòng)的觀點(diǎn)解釋):
 

(2)受二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)中鹽酸濃度對(duì)反應(yīng)的影響的啟發(fā),某研究性學(xué)習(xí)小組決定對(duì)一定量濃度的硫酸與Zn的反應(yīng)生成的氣體的成分進(jìn)行探究.
【提出假設(shè)】
小組同學(xué)經(jīng)過分析討論認(rèn)為生成氣體可能含H2和SO2
①認(rèn)為生成氣體中含SO2的理由是
 

②該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)為:
 

(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)】主要包括兩個(gè)環(huán)節(jié):
I.驗(yàn)證SO2,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示;
Ⅱ.檢驗(yàn)產(chǎn)物中含有H2,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為將由B部分導(dǎo)出的氣體依次通過裝置C、D、E、F、G.
①盛放鋅粒的儀器名稱是
 
;
②B部分裝置的目的是驗(yàn)證SO2并探究SO2與品紅作用的可逆性.水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是
 
,實(shí)驗(yàn)中操作及現(xiàn)象是
 

Ⅱ中裝置C、D、E、F、G的信息如下表所示:
儀器標(biāo)號(hào) C D E F G
儀器 洗氣瓶 洗氣瓶 硬質(zhì)玻璃管,加熱 干燥管 干燥管
儀器中所加物質(zhì) NaOH溶液 濃硫酸 CuO粉末 試劑X 無(wú)水CaCl2固體
①裝置C、D的作用依次是
 
 

②試劑X是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L H2SO4溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定.
Ⅰ.配制0.50mol/L NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245mL NaOH溶液,則至少需要稱量NaOH固體
 
 g.
(2)從下圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器(填序號(hào))
 

名稱 托盤天平(帶砝碼) 小燒杯 坩堝鉗 玻璃棒 藥匙 量筒
儀器
序號(hào) a b c d e f
Ⅱ.測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

(1)寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱數(shù)值為57.3kJ?mol-1):
 

(2)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
溫度
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
超始溫度t1/℃ 終止溫度t2/℃ 平均溫度差
(t2-t1)/℃
H2SO4 NaOH 平均值
1 26.2 26.0 26.1 30.1  
2 27.0 27.4 27.2 33.3
3 25.9 25.9 25.9 29.8
4 26.4 26.2 26.3 30.4
①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出的中和熱為53.5kJ/mol,這與中和熱的理論值57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)
 

a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.在量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有稀硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在5L體積恒定的密閉容器中充入2mol A氣體和1mol B氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g)+xD (g),反應(yīng)進(jìn)行到4s時(shí)用D的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.075mol/(L?s),B的濃度減少了1/2,試計(jì)算:
(1)以C的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率是多少?
(2)達(dá)到平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率是多少?
(3)x的值是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案