某實驗小組只領取下列儀器或用品：鐵架臺、鐵圈、鐵夾、坩堝鉗、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、量筒、蒸發(fā)皿、火柴、濾紙、漏斗、碎瓷片。只應用上述儀器或用品，可以進行的實驗操作是
A．蒸發(fā)
B．分液
C．過濾
D．蒸餾
B　
所給儀器中沒有玻璃棒，不能進行蒸發(fā)，也不能進行過濾。沒有蒸餾燒瓶，不能進行蒸餾，只有分液可以進行。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)金礦開采、冶煉和電鍍工業(yè)會產(chǎn)生大量含氰化合物的污水，其中含氰化合物以HCN、CN -和金屬離子的配離子M(CN)nm-的形式存在于水中。測定污水中含氰化合物含量的實驗步驟如下：
①水樣預處理：水樣中加入磷酸和EDTA，在pH＜2的條件下加熱蒸餾，蒸出所有的HCN，并用NaOH溶液吸收。
②滴定：將吸收液調(diào)節(jié)至pH＞11，以試銀靈作指示劑，用AgNO3標準溶液滴定
Ag++2CN - ="=" [Ag(CN)2] -
終點時，溶液由黃色變成橙紅色。
根據(jù)以上知識回答下列問題：
（1）水樣預處理的目的是                               。
（2）水樣預處理的裝置如右圖，細導管插入吸收液中是為了                      。

（3）蒸餾瓶比吸收液面要高出很多，其目的是                        。
（4）如果用鹽酸代替磷酸進行預處理，實驗結果將          (填“偏高”、“無影響”或“偏低”)。
（5）準確移取某工廠污水100mL，經(jīng)處理后用濃度為0.01000mol·L-1的硝酸銀標準溶液滴定，終點時消耗了21.00mL。此水樣中含氰化合物的含量為             mg·L-1（以CN-計，計算結果保留一位小數(shù)）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有NaCl、KSCN、NaOH、AgNO3四種溶液，只用一種試劑就把它們鑒別開來，這種試劑是（   ）
A．鹽酸B．Na2CO3溶液C．氯水D．FeCl3溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答問題：

小題1:上述裝置中，在反應前用手掌貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性，如觀察不到明顯的現(xiàn)象，還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣。
小題2:寫出濃硫酸和木炭粉反應的化學方程式：　　　　　　 __________。
小題3:如果用圖中的裝置檢驗上述反應的全部產(chǎn)物，寫出下面標號所表示的儀器中應加入的試劑的名稱及其作用：A中加入的試劑是　　　，作用是　　　；B中加入的試劑是　　　，作用是　　　；C中加入的試劑是　　　，作用是除盡　　　氣體；D中加入的試劑是　　　，作用是　　　；E中加入的試劑是　　　，作用是　　　。
小題4:實驗時，C中應觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為從反面看到的某套實驗裝置示意圖，無法看到實驗說明，加熱裝置已經(jīng)省略。

甲同認為此套裝置用于合成物質(zhì)X，E處冰水冷卻的U型管中有固體X出現(xiàn)；乙同認為此套裝置用于合成物質(zhì)Y，E處冰水冷卻的U型管中有紅棕色氣體Y生成，并且越接近U型管底部顏色越淺。對于A處，甲認為有加熱裝置，乙認為沒有。
（1）事實上此裝置所附實驗說明符合甲同的推斷，那么X的化式是        ，C裝置中盛放的液體藥品是           。
（2）甲同方案中為了提高A裝置產(chǎn)物的轉化率，可以增大B裝置產(chǎn)物的通入量。要知道A、B兩個裝置產(chǎn)物的通入量哪個大，可通過觀察               得知。
（3）若要用上述裝置完成乙同所認為的實驗，C處所起作用與合成X時所起作用一致，那么C處的廣口瓶應改為               ，所裝藥品為               。
（4）寫出乙同認為的D裝置中發(fā)生反應的化方程式               。為什么此時U型管中的紅棕色氣體越接近管底顏色越淺？

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。
甲同學認為兩者反應生成只有CuCO3一種沉淀；
乙同學認為這兩者相互促進水解反應，生成Cu(OH)2一種沉淀；
丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。
（查閱資料知：CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水）
Ⅰ．按照乙同學得理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應的化學反應方程式為
                                                                 ；
在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為①過濾②洗滌③干燥。
Ⅱ．請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。

（1）各裝置連接順序為                                  。
（2）裝置C中裝有試劑的名稱是                            。
（3）能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是                  。
Ⅲ．若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有，可通過下列所示裝置進行定量分析來測定其組成。
（1）裝置C中堿石灰的作用是                         ，實驗開始時和實驗結束時都要通入過量的空氣其作用分別是                                            
                                                                          。
（2）若沉淀樣品的質(zhì)量為m克，裝置B質(zhì)量增加了n克，則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為                                     。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

羧酸酯RCOOR′在催化劑存在時可跟醇R″OH發(fā)生如下的反應（R′，R″是兩種不同的烴基）：

此反應稱為酯交換反應，常用于有機合成中。
在合成維綸的過程中，有一個步驟是把聚乙酸乙烯酯

轉化成聚乙烯醇，這一步就是用過量的甲醇進行酯交換反應來實現(xiàn)的。
（1）反應中甲醇為什么要過量？
答：_________________。
（2）寫出聚乙烯醇的結構簡式：_________________。
（3）寫出聚乙酸乙烯酯與甲醇進行酯交換反應的化學方程式：_______。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

 某化學課外活動小組設計了下圖所示的實驗裝置，進行“氨的催化氧化”實驗（固定裝置去）。

（1）A中使用的藥品是等物質(zhì)的量的碳酸氧鈉和碳酸氫銨，則在下列儀器中，A中未畫出的儀器有                    （填序號）。
①分液漏斗 ②試管 ③燒瓶 ④酒精燈   ⑤導管 ⑥橡膠塞
（2）與裝置B中的藥品發(fā)生反應的物質(zhì)有                （填化學式），裝置c中發(fā)生催化氧化反應的化學方程式為                       
（3）若A、B中藥品足量，則裝置D中可以觀察到的現(xiàn)象自                       。
（4）指導老師從安全與環(huán)保角度考慮．指出該裝置有兩處明顯的缺陷，請你提出修改建議：                                                                      。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

將HCl、H2SO4、Ba（NO3）2三種溶液，按一定順序依次滴入到Na2CO3溶液中至恰好完全反應，并有以下現(xiàn)象：①滴加A時生成白色沉淀②再滴加B時沉淀溶解，并有氣體逸出③往生成的溶液中加入C時，又有白色沉淀生成．根據(jù)上述現(xiàn)象，回答：
（1）A、B、C各是什么溶液（填寫溶質(zhì)的化學式）A______B______C______
（2）寫出上述反應的離子方程式
①______；
②______；
③______．

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