下列選項(xiàng)的說法中正確的是(  )
A、1s22s12p1表示的是激發(fā)態(tài)原子的電子排布
B、3p2表示3p能級有兩個原子軌道
C、同一原子中,1s、2s、3s電子的能量逐漸減小
D、同一原子中,2p、3p、4p能級的軌道數(shù)依次增多
考點(diǎn):原子核外電子排布
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析:A、原子的核外電子排布符合能量最低原理、泡利不相容原理及洪特規(guī)則,原子處于基態(tài),否則為激發(fā)態(tài);
B、根據(jù)能級符號的含義;
C、同一能級,能層越大,能級上電子的能量越大;
D、同一能級的軌道數(shù)相同;
解答: 解:A、1s22s12p1為激發(fā)態(tài),根據(jù)能量最低原理,其基態(tài)應(yīng)為1s22s2,故A正確;
B、3p2表示3p能級有兩個電子,故B錯誤;
C、同一能級,能層越大,能級上電子的能量越大,所以同一原子中,1s、2s、3s電子的能量逐漸增大,故C錯誤;
D、同一原子中,2p、3p、4p能級的軌道數(shù)相等,都為3,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評:本題主要考查了原子電子排布式、能層與能級的關(guān)系,難度不大,注意知識的運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種能與稀鹽酸反應(yīng)放出H2的金屬與鋅組成原電池時,鋅為負(fù)極,則此金屬可能是( 。
A、MgB、FeC、AlD、Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、同溫同壓下,相同體積的物質(zhì),其物質(zhì)的量一定相等
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積約為22.4L
C、0.5L 1mol/L FeCl3溶液與0.2L 1mol/L KCl溶液中的Cl-的數(shù)目之比為15:2
D、150mL 1mol/L NaCl溶液與50mL 1mol/L AlCl3溶液中Cl-物質(zhì)的量濃度相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在鐵粉和銅粉的均勻混合物中加入某濃度的硝酸,充分反應(yīng),硝酸的還原產(chǎn)物只有NO.當(dāng)加入硝酸10mL時,剩余金屬1.8g,生成氣體0.224L;再增加硝酸10mL時,剩余金屬0.96g,又有0.224L氣體生成;繼續(xù)增加硝酸10mL時,金屬全部溶解,又有0.224L氣體生成(以上體積均換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下).下列說法正確的是(  )
A、所加入硝酸的濃度是4mol/L
B、加入硝酸10mL時,剩余金屬為鐵和銅
C、共加入硝酸20mL時,剩余金屬有鐵和銅
D、如果在金屬混合物中共加入硝酸40mL時,生成的NO仍是0.672L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于圖所示裝置(鹽橋含KCl)的敘述,正確的是( 。
A、銅離子在銅片表面被氧化
B、銅作陽極,銅片上有氣泡產(chǎn)生
C、電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
D、如圖燒杯中,SO42-的物質(zhì)的量幾乎不變,K+的數(shù)目增多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是(  )
A、金屬冶煉
B、SO2使品紅溶液褪色
C、鋼鐵銹蝕
D、食物腐敗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于離子化合物的是(  )
A、NaOH
B、CO2
C、H2O
D、HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作達(dá)不到預(yù)期目的是(  )
①石油分餾時把溫度計插入液面以下
②用溴水除去乙烯中混有的SO2氣體
③欲檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物是否具有還原性,可向水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2并加熱
④將苯和溴水混合后加入Fe粉制溴苯
⑤將飽和食鹽水滴入盛有電石的燒瓶中制乙炔.
A、①④B、③⑤
C、②③④⑤D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為相互串聯(lián)的甲、乙兩電解池.試回答:
(1)若利用電解原理在鐵上鍍銀,則A是
 
 (填電極材料和電極名稱);B電極反應(yīng)式是
 
,應(yīng)選用的電解質(zhì)溶液是
 

(2)乙池中若滴入少量酚酞試液,開始電解一段時間,鐵極附近呈
 
色,
(3)若甲槽陰極增重4.32g,則乙槽中陽極上放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是
 
mL.
(4)若乙槽中剩余溶液仍為400mL,則電解后所得溶液的pH等于
 

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