13.利用下圖裝置探究溫度對氨氣還原Fe2O3的影響(固定裝置略).

完成下列填空:
(1)實驗時A中有大量紫紅色的煙氣,煙氣的主要成份是NH3、H2、I2、HI,在上圖裝置中,堿石灰的作用是吸收混合氣體中的HI;
(2)裝置B中,Zn會與I2發(fā)生反應,其反應化學方程式Zn+I2═ZnI2
-;
(3)按上圖裝置進行對比實驗,甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置C加熱,反應產物均為黑色粉末  (純凈物),兩組分別用各自的產物進行以下探究,完成下列填空:
步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象
1取黑色粉末加入稀鹽酸溶解,無氣泡溶解,有氣泡
2取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液變紅無明顯變化
3向步驟2溶液中滴加新制氯水紅色先變深后褪去先變紅后也褪色
?乙組得到的黑色粉末是Fe;?步驟1甲組中反應的離子方程式為Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O;
(4)若裝置C中反應后的固體是Fe2O3和FeO組成的混合物.為確定其組成,取樣品7.84克,在加熱   條件下通入足量的氨氣,完全反應后,停止加熱,F(xiàn)e2O3和FeO都被還原為Fe,反應管中鐵粉冷卻后,稱得質量為5.6克,則混合物中Fe2O3和FeO的物質的量之比為2:1.

分析 (1)混合氣體中含有碘化氫,用堿石灰可以吸收碘化氫;
(2)裝置B中鋅的作用是吸收碘蒸氣,反應方程式:Zn+I2═ZnI2
(3)利用黑色固體可溶于鹽酸并產生氣體,結合“原子守恒”判斷乙組黑色粉末組成;Fe2O3被還原得到黑色固體為Fe3O4,由此可寫出反應的離子方程式;
(4)氧化物樣品質量為7.84克,還原成鐵粉質量為5.6克,設出氧化鐵和氧化亞鐵的物質的量,分別根據(jù)鐵的質量、總質量列式計算即可.

解答 解:(1)混合氣體的碘化氫會干擾實驗,則C裝置中的堿石灰作用是吸收混合氣體中的碘化氫,
故答案為:吸收混合氣體中的HI;
(2)裝置B的作用是吸收碘蒸氣,鋅與碘單質反應生成碘化鋅,反應的化學方程式為:Zn+I2═ZnI2,
故答案為:Zn+I2═ZnI2;
(3)利用黑色固體可溶于鹽酸并產生氣體,結合“原子守恒”可知用酒精噴燈的乙組實驗得到的固體為Fe;
根據(jù)甲組現(xiàn)象可知,F(xiàn)e2O3與氨氣在酒精燈加熱的條件下,F(xiàn)e2O3被還原得到黑色固體為Fe3O4,四氧化三鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和氯化亞鐵,反應的離子方程式為:Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O,
故答案為:Fe;Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O;
(4)設氧化鐵的物質的量為x,氧化亞鐵的物質的量為y,則:160x+72y=7.84、(2x+y)×56=5.6,
聯(lián)立解得:x=0.04mol、y=0.02mol,
則混合物中Fe2O3和FeO的物質的量之比為:0.04mol:0.02mol=2:1,
故答案為:2:1.

點評 本題考查性質實驗方案的設計與評價,題目難度中等,注意掌握鐵離子、亞鐵離子的檢驗方法、混合物反應的計算及性質實驗方案的設計與評價原則,試題綜合性較強,注意正確理解、分析題中信息,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學實驗、化學計算能力.

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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.己烷與苯常作為有機合成的原料、溶劑、聚合反應的介質.
(1)(CH33CCH2CH3為己烷的一種同分異構體,按系統(tǒng)命名法命名其名稱為2,2-二甲基丁烷;
(2)下圖是苯工業(yè)合成龍葵醛的線路.
①檢驗龍葵醛中含氧官能團的試劑是新制氫氧化銅懸濁液或銀氨溶液;
②A的結構簡式可能為;
③C→D反應的化學方程式;
④反應①-⑥屬于取代反應的有D.
A.①④⑤B.②③c.④⑤d.②⑤

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江西省高二上月考一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:H2O(g)=H2O(l)ΔH=Q1kJ·mol-1

C2H5OH(g)=C2H5OH(l)ΔH=Q2kJ·mol-1

C2H5OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)ΔH=Q3kJ·mol-1

若使46g酒精液體完全燃燒,最后恢復到室溫,則放出的熱量為

A.(Q1+Q2+Q3) kJ B.0.5(Q+Q2+Q3) kJ

C.(0.5Q1-1.5Q2+0.5Q3) kJ D.(Q2-3Q1-Q3)kJ

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.亞鐵氰化鉀(K4Fe(CN)6,黃血鹽)在化學實驗、電鍍、食品添加劑及醫(yī)學上有廣泛用途.還可用于冶療鉈(Tl)中毒,燒制青花瓷時可用于繪畫等.已知HCN是一種極弱的酸.現(xiàn)有一種用含NaCN廢水合成黃血鹽的主要工藝流程如圖:

(1)NaCN的水溶液呈堿性,用離子方程式表示其原因CN-+H2O?HCN+OH-.實驗室在用NaCN固體配制NaCN溶液時,為避免其水解,應先將其溶于NaOH溶液,再用蒸餾水稀釋.
(2)實驗室K4Fe(CN)6可用于檢驗Fe3+,生成的難溶鹽KFe[Fe(CN)6],生成的鹽又可用于治療Tl2SO4中毒,試寫出上述檢驗Fe3+反應的離子方程式為K++[Fe(CN)6]4-+Fe3+=KFe[Fe(CN)6]↓.
(3)流程圖中加入碳酸鈉溶液主要目的是除去其中的Ca2+
(4)相同溫度下溶解度:Na4[Fe(CN)6]>K4[Fe(CN)6](選填:“>”、“=”、“<”).
(5)長期火炒添加有亞鐵氰化鉀的食鹽,這時會發(fā)生分解反應,試配平下列方程式:3K4Fe(CN)6=12KCN+1Fe3C+1C+2(CN)2↑+1N2
(6)電鍍銀時,電鍍液不能直接用硝酸銀溶液,可將其轉變?yōu)镵4[Ag2 (CN)6],寫出AgCl與黃血鹽制取電鍍液的離子方程式2AgCl+[Fe(CN)6]4-=Fe2++[Ag2 (CN)6]4-+2Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.氯化亞銅(CuCl)常用作有機合成工業(yè)中的催化劑,是一種白色粉末;微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸;在空氣中迅速被氧化成綠色;見光則分解,變成褐色;下圖是工業(yè)上以制作印刷電路的廢液(含F(xiàn)e3+、Cu2+、Fe2+、Cl-)生產CuCl的流程如下:
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)該生產過程還可以與氯堿工業(yè)、硫酸工業(yè)生產相結合,工業(yè)生產硫酸的方法名稱是接觸法,現(xiàn)代氯堿工業(yè)的裝置名稱是離子交換膜電解槽.
(2)寫出生產過程中XFeYHCl (填化學式)
(3)寫出產生CuCl的化學方程式CuCl2+CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2 H2SO4
(4)生產中為了提高CuCl產品的質量,采用抽濾或者減壓過濾法快速過濾,析出的CuCl晶體不用水而用無水乙醇洗滌的目的是減少產品CuCl的損失;生產過程中調節(jié)溶液的pH不能過大的原因是防止CuCl的水解.
(5)在CuCl的生成過程中理論上不需要補充SO2氣體,其理由是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O反應中生成的CuSO4和 SO2為1:1,CuCl2+CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2 H2SO4反應中消耗CuSO4和SO2也為1﹕1,所以理論上不需要補充SO2氣體.
(6)在CuCl的生成過程中除環(huán)境問題、安全問題外,還應該注意的關鍵問題是生產中應防止CuCl的氧化和見光分解.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.火電廠煙氣中CO2 用電解法促進橄欖石(主要成分是 Mg2SiO4)固定的部分工藝流程如下:
已知:Mg2SiO4(s)+4HCl(aq)?2MgCl2(aq)+SiO2(s)+2H2O(l)△H=-49.04kJ•mol-1

(1)某橄欖石的組成是Mg9FeSi5O20,用氧化物的形式可表示為9MgO•FeO•5SiO2
(2)為提高HC1溶液溶解橄欖石的效率,可采取的措施:
(3)固碳時主要反應的方程式為NaOH(aq)+CO2(g)=NaHCO3(aq),該反應能自發(fā)進行的原
因是△H<0.
(4)a溶液為NaCl溶液,流程b的化學反應方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2
(5)下列物質中也可用作“固碳”的是bc(填字母)
a.CaCl2  b.H2NCH2COONa  c.(NH42CO3
(6)由圖可知,90℃后曲線A溶解效率下降,分析其原因120min后,溶解達到平衡,而反應放熱,升溫平衡逆向移動,溶解效率降低.

(7)經分析,所得堿式碳酸鎂產品中含有少量NaCl和Fe2O3.為提純,可采取的措施依次為:對溶解后所得溶液進行除鐵處理、對產品進行洗滌處理.判斷產品洗凈的操作是取少量最后一次的洗滌液,加硝酸酸化的硝酸銀溶液,如無沉淀產生,則已洗凈.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀.甲同學認為沉淀可能是CuSO3;乙同學認為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學認為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物.[查閱資料知:CuSO3和Cu(OH)2均不帶結晶水,受熱均易分解,各生成對應的兩種氧化物.
Ⅰ.(1)乙同學的觀點,你認為其原理是:CO32-+Cu2++H2O=Cu(OH)2↓+CO2
.(用離子方程式表示)
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中過濾、洗滌、低溫干燥,檢驗沉淀是否洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,滴加BaCl2溶液,無沉淀生成,說明已洗凈.
Ⅱ.請用圖16所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分.
(3)B裝置中試劑的化學式是CuSO4
(4)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是裝置C中澄清石灰水變渾濁.
Ⅲ.若丙同學的觀點正確,可利用圖所示裝置通過實驗定量測定其組成.

(5)各裝置的連接順序:C、A、B、D、E(或C、A、B、E、D).
(6)裝置C中堿石灰的作用是吸收空氣中的H2O蒸汽和CO2;,實驗開始和結束時都要通入過量的空氣,請說明結束時通入過量空氣的作用是將裝置中滯留的H2O蒸汽和CO2排出.
(7)若沉淀樣品的質量為m克,裝置B質量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質量分數(shù)為1-$\frac{49n}{9m}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.下列物質中是同系物的有BD;是同一物質的有AI;是同位素的有G;是同素異形體的有C同分異構體E
A、液氯和氯氣      
B、CH3CH2CH3 和CH3CH2CH(CH32      
C、白磷和紅磷
D、C2H6和C10H22    
E、CH3C(CH33和CH3(CH23CH3F、氯水和液氯
G、37Cl 和35Cl    
I、CH3CH(CH3)CH2CH3和 CH3-CH2-CH(CH32

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列遞變規(guī)律正確的是( 。
A.熱穩(wěn)定性:HCl>HF>H2OB.沸點:金剛石>冰>干冰
C.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Ca(OH)2D.元素的最高正化合價:F>S>C

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