【題目】下圖中A、B、C、D分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種化合物，其中物質(zhì)A是一種高熔點化合物，不溶于硫酸、硝酸，卻溶于氫氟酸。請?zhí)顚懸韵驴瞻住?

(1)A、B、C、D的化學(xué)式分別是___________、___________、___________、___________。

(2)A→B的化學(xué)方程式是___________。

(3)C→D的離子方程式是___________。

【答案】 SiO2 CO CO2 H2SiO3 SiO2+2CSi+2CO↑ SiO32-+CO2+H2O＝H2SiO3↓+CO32-

【解析】

A、B、C、D分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種化合物，其中物質(zhì)A是一種高熔點化合物，不溶于硫酸、硝酸，卻溶于氫氟酸，因此A是二氧化硅，D受熱生成A，則D是硅酸，B點燃生成C，則B是CO，C是CO2。據(jù)此解答。

(1)根據(jù)以上分析可知A、B、C、D的化學(xué)式分別是SiO2、CO、CO2、H2SiO3。

(2)A→B是二氧化硅在高溫下與碳反應(yīng)生成CO和硅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiO2+2CSi+2CO↑。

(3)C→D是二氧化碳與可溶性硅酸鹽，例如硅酸鈉反應(yīng)生成硅酸沉淀，反應(yīng)的離子方程式是SiO32-+CO2+H2O＝H2SiO3↓+CO32-。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室以Na2SO3粉末和70%H2SO4為原料制取SO2， 且以SO2為原料制取物質(zhì)和進行性質(zhì)探究。回答下列問題：

（1）學(xué)生甲欲收集一瓶干燥的SO2,選擇圖中的裝置，其連接順序為_________ (按氣流方向，用小寫字母表示); SO2有毒，為防止中毒實驗應(yīng)在_________中進行。

（2）學(xué)生乙欲通過量氣法測定在空氣中久置的亞硫酸鈉粉末的純度，最好選擇下列裝置 中 的_________(填字母) 。

（3）學(xué)生丙欲以CuSO4·5H2O 和SO2 等為原料制備謝弗勒爾鹽(Cu2SO3·CuSO3·2H2O)實驗裝置如右圖所示。已知謝弗勒爾鹽是一種深紅色固體，不溶于水和乙醇，100℃時發(fā)生分解。

回答下列問題：

裝置A中SO2的作用是___________________; 體 系 溫度 控 制 在 60~80℃ 的目的是___________。裝置B的作用是_________。

（4）學(xué)生丁欲利用右圖裝置探究SO2使品紅溶液褪色的實質(zhì)。實驗中觀察到Ⅰ中紅色褪去；Ⅱ中無現(xiàn)象。據(jù)此推斷能使品紅水溶液褪色的粒子可能是_________。如果要比較這些粒子使品紅溶液褪色的快慢，請設(shè)計實驗方案,簡述操作和需要觀察的現(xiàn)象________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下幾種有機物：

請利用上述給出的物質(zhì)按要求回答下列問題：

（1）相對分子質(zhì)量為44的烷烴結(jié)構(gòu)簡式為___________；

（2）分子中含有14個氫原子的烷烴的分子式是________；

（3）與③互為同分異構(gòu)體的是___________（填序號）；

（4）具有特殊氣味，常作萃取劑的有機物在鐵作催化劑的條件下與液溴發(fā)生一溴代反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________；

（5）⑦的所有同分異構(gòu)體（不考慮空間異構(gòu)）中一氯代物有3種的有________種；

（6）有機物②在加熱條件下和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________；

（7）在120℃，1.01×105Pa條件下，某種氣態(tài)烴與足量的O2完全反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后氣體的體積沒有發(fā)生改變，則該烴是____（填序號）；它與⑧互為__________關(guān)系；

（8）有機物⑤和②在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，室溫下向盛有3.0 mL NO的試管中緩緩?fù)ㄈ?.5 mL O2(所有氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)。

試回答下列問題:

(1)寫出觀察到的現(xiàn)象(可不寫滿，也可補充)：

①___________；

②___________；

③___________。

(2)最終試管中剩余的氣體是______，體積為______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：2X（g）+Y（g）Z（g）△H＜0 下圖是表示該反應(yīng)速率（v）隨時間（t）變化的關(guān)系圖。t2、t3、t5時刻外界條件均有改變（但都沒有改變各物質(zhì)的用量）。則下列說法中不正確的是

A. t3時減小了壓強

B. t5時增大了壓強

C. t6時刻后反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率最低

D. t1時該反應(yīng)的平衡常數(shù)大于t6時反應(yīng)的平衡常數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四種溶液中： ① pH＝0的鹽酸、② 0.1mol·L-1的鹽酸、③ 0.01mol·L-1的NaOH溶液、④ pH=11的NaOH溶液。室溫下由水電離生成的H＋濃度之比(①∶②∶③∶④)是

A. 1:10:100:1000 B. 0:1:12:11 C. 14:13:12:11 D. 14:13:2:3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氯氣的敘述中，下列正確的是 （ ）

A.氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體

B.氯氣用堿石灰干燥

C.氯氣不能溶解于水，所以可用排水法收集氯氣

D.氯氣、氯水、液氯是同一種物質(zhì)，只是狀態(tài)不同，都屬于純凈物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著材料科學(xué)的發(fā)展，金屬釩及其化合物得到了越來越廣泛的應(yīng)用，并被譽為“合金的維生素”。為了回收利用含鋼催化劑(V2O5、VOSO4及不溶性雜質(zhì))，科研人員最新研制了一種離子交換法回收釩的新工藝。該工藝的主要流程如圖所示:

已知:部分含釩物質(zhì)在水中的溶解性:

物質(zhì)

V2O5

VOSO4

NH4VO3

(VO2)2SO4

溶解性

難溶

可溶

難溶

易溶

(1)由V2O5冶煉金屬釩采用鋁熱劑法，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________

(2)V2O5通常用作為反應(yīng)2SO2+O22SO3的理想催化劑，其催化的機理可能是加熱時可逆地失去氧的原因，其過程可用兩個化學(xué)方程式表示:_________、4V+5O22V2O5.

(3)反應(yīng)①的目的是_________.

(4)將濾液1與濾液2混合后用氯酸鉀氧化，氯元素被還原為最低價，其反應(yīng)的離子方程式為______.

(5)反應(yīng)③的沉淀率(又稱沉釩率) 是回收釩的關(guān)鍵之一，下圖是反應(yīng)溫度與沉釩率的關(guān)系圖，則控制溫度的方法是____________.

(6)反應(yīng)④在NH4VO3的焙燒過程中，固體質(zhì)量的減少值(縱坐標(biāo)) 隨溫度變化的曲線如圖2所示，則其分解過程中_______(填字母代號)。

A.先分解失去H2O，再分解失去NH3

B.先分解失去NH3， 再分解失去H2O

C.同時分解失去H2O 和NH3

D.同時分解失去H2和N2和H2O

(7)全釩電池的電解質(zhì)溶液為VOSO4溶液，電池的工作原理為VO2++V2++2H+VO2++H2O+V3+。電池充電時陽極的電極反應(yīng)式為__________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生乙烯，并檢驗乙烯性質(zhì)的實驗。

回答下列問題：

(1)從裝置A中出來的氣體中含有烷烴和________。

(2)B中酸性高錳酸鉀溶液________，這是因為生成的氣體被________(填“氧化”或“還原”)，反應(yīng)類型為________。

(3)C中溴的四氯化碳溶液________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________，反應(yīng)類型為________。

(4)在D處點燃之前必須進行的操作是__________，燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案