9.已知反應:①2A-+C2═2C-+A2 ②2C-+B2═2B-+C2 ③2D-+C2═2C-+D2下列說法正確的是( 。
A.氧化性:A2>B2>C2>D2B.D-不能被B2氧化
C.氧化能力:B2>C2>D2D.還原性:A->B-

分析 同一化學反應中氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,
則:①2A-+C2═2C-+A2 反應中氧化性C2大于A2,還原性A-大于C-;
②2C-+B2═2B-+C2 反應中氧化性B2大于C2,還原性C-大于B-
③2D-+C2═2C-+D2反應中氧化性C2大于D2,還原性D-大于C-;
則氧化性:B2>C2>D2或B2>C2>A2,D2與A2氧化性不能判斷;
還原性:A->C->B-或D->C->B-,D-與A-還原性不能判斷,據(jù)此分析解答.

解答 解:①2A-+C2═2C-+A2 反應中氧化性C2大于A2,還原性A-大于C-
②2C-+B2═2B-+C2 反應中氧化性B2大于C2,還原性C-大于B-;
③2D-+C2═2C-+D2反應中氧化性C2大于D2,還原性D-大于C-;
則氧化性:B2>C2>D2或B2>C2>A2,D2與A2氧化性不能判斷;
還原性:A->C->B-或D->C->B-,D-與A-還原性不能判斷;
A.由以上分析可知:氧化性:B2>C2>D2或B2>C2>A2,故A錯誤;
B.由分析可知,氧化性:B2>D2,則D-能被B2氧化,故B錯誤;
C.氧化性越強,則氧化能力越強,則氧化能力:B2>C2>D2,故C正確;
D.由分析可知,還原性:A->B-,故D正確.
故選CD.

點評 本題考查氧化性、還原性強弱比較,題目難度不大,明確氧化還原反應中氧化性、還原性強弱關系為解答關鍵,注意掌握氧化還原反應的實質,試題有利于提高學生的分析能力及靈活應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.一定條件下,向FeSO4溶液中滴加堿性NaBH4溶液,溶液中BH4-(B元素的化合價為+3)與Fe2+反應生成納米鐵粉、H2和B(OH)4-,其離子方程式為2Fe2++BH4-+4OH-=2Fe+2H2↑+B(OH)4-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.設NA為阿伏加德羅常數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.1 mol Cl2分別與足量的鐵或氫氧化鈉溶液反應,轉移電子數(shù)均為2NA
B.將NA個NH3分子溶于1 L水中得到1 mol•L-1的氨水
C.標準狀況下,22.4 L氮氣與22.4 L苯所含分子數(shù)均為 NA
D.常溫常壓下,32gO2、O3的混合物含有2NA個氧原子

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.有A、B、C三種可溶性鹽,陰、陽離子各不相同,其陰離子的摩爾質量按A、B、C的順序依次增大.將等物質的量的A、B、C溶于水,所得溶液中只含有Fe3+、K+、SO42-、NO3-、Cl-五種離子,同時生成一種白色沉淀.請回答下列問題:
(1)經(jīng)檢驗,三種鹽中還含有下列選項中的一種離子,該離子是D.
A.Na+              B.Mg2+               C.Cu2+             D.Ag+
(2)三種鹽的化學式分別是AFeCl3,BAgNO3,CK2SO4
(3)不需要加入任何試劑就能將上述三種鹽溶液區(qū)分開來,鑒別出來的先后順序為FeCl3、AgNO3、K2SO4(填化學式).
(4)若將A、B、C三種鹽按一定比例溶于水,所得溶液中只含有Fe3+、SO42-、NO3-、K+四種離子且物質的量之比依次為1:2:3:4,則A、B、C三種鹽的物質的量之比為1:3:2,若向溶液中加入過量Ba(OH)2,發(fā)生反應的總離子方程式為Fe3++2SO42-+2Ba2++3OH-=2BaSO4↓+Fe(OH)3↓.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.金屬材料在日常生活中必不可少,鐵、銅等金屬及其化合物用途非常廣泛.
Ⅰ.實驗室欲制備Cu(NO32 晶體,甲、乙兩同學分別設計實驗方案如下:
甲:Cu  $\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$Cu(NO32     乙:Cu $\stackrel{O_{2}}{→}$CuO $\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$Cu(NO32
(1)生成相同物質的量的Cu(NO32,消耗的HNO3的物質的量,甲>乙 (填>、<、=).從環(huán)保角度分析,乙同學的方案更合理.
(2)乙同學想利用制備Cu(NO32晶體配置400mL 0.5mol/L的Cu(NO32溶液,需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、量筒、500mL容量瓶、膠頭滴管.
Ⅱ.現(xiàn)有一包紅色粉末,某化學實驗小組欲通過實驗來探究是否由Cu、Fe2O3組成,過程如下:
(1)提出假設:
假設1.紅色粉末是Cu和Fe2O3的混合物;
假設2.紅色粉末是Fe2O3;
假設3.紅色粉末是Cu.
(2)設計探究實驗:取少量粉末放入足量稀硝酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑.
①若假設3成立,則實驗現(xiàn)象是紅色粉末全部溶解,溶液變?yōu)樗{色.
②為了探究假設1和假設2哪一組成立,繼續(xù)向所得溶液加入足量的鐵粉,若觀察到現(xiàn)象為有紅色固體析出則假設1成立.
③有同學提出,若混合物中Cu含量較少,可能加入鐵粉后實驗現(xiàn)象不明顯.
查閱資料:Cu2+與足量氨水反應生成深藍色溶液,Cu2++4NH3•H2O═Cu(NH342++4H2O.為進一步探究假設1和假設2哪一組成立,另取少量粉末加稀硝酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設1成立,則現(xiàn)象為產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時溶液呈深藍色;若假設2成立,則現(xiàn)象為產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時溶液呈無色.
④另有同學認為用稀硫酸和KSCN試劑就能直接驗證假設1、2、3哪個成立.請寫出假設1成立時的實驗操作及現(xiàn)象取少量粉末放入稀硫酸中,粉末部分溶解,在所得溶液中滴加KSCN試劑,溶液變?yōu)檠t色.
Ⅲ.向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150mL 4mol•L-1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出2.24L NO(標況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無紅色出現(xiàn).若用足量的H2在加熱條件下還原相同質量的混合物,所得到的鐵的質量為14g.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關敘述不正確的是( 。
A.標準狀況下,lL乙烷所含有的分子數(shù)為$\frac{{N}_{A}}{22.4}$
B.1mol甲基(-CH3)所含電子數(shù)為9NA
C.常溫下,29g丁烷含1.5 NA個碳碳鍵
D.標準狀況下,22.4L三氯甲烷所含的氯原子數(shù)為3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.設 NA 表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A.標準狀況下,22.4LCH4 和 CH2C12 的混合物所含有的分子數(shù)目為 NA
B.3g 的甲基中含有的電子數(shù)為 1.6NA
C.0.5mol 的有機物 C15H32 中含有的共價鍵數(shù)日為 24NA
D.現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共 14g,其原子數(shù)為 3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.常溫下,將pH=11的X、Y兩種堿溶液,分別從1mL稀釋至100mL,其pH與溶液體積(V)的變化關系如圖,下列說法正確的是( 。
A.稀釋前,X、Y中溶質堿的物質的量濃度相等
B.稀釋后,X溶液的堿性比Y溶液的堿性強
C.同濃度鹽酸分別與X、Y這兩種堿溶液恰好完全反應時,消耗鹽酸的體積V(X)>V(Y)
D.若a>9,則X和Y都為弱堿溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.中華人民共和國國家標準(GB27602011)規(guī)定葡萄酒中SO2最大使用量為0.25g•L-1.某興趣小組用題圖1裝置(夾持裝置略)收集某葡萄酒中SO2,并對含量進行測定.
(1)儀器B的名稱是圓底燒瓶,水通入A的進口為b. 
(2)B中加入300.00mL葡萄酒和適量鹽酸,加熱使SO2全部逸出并與C中H2O2完全反應,其化學方程式為SO2+H2O2=H2SO4.                     
(3)除去C中過量的H2O2,然后用0.090 0mol•L-1NaOH標準溶液進行滴定,滴定前排氣泡時,應選擇圖2中的③;
若滴定終點時溶液的pH=8.8,則選擇的指示劑為酚酞;達到滴定終點時的實驗現(xiàn)象溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘內紅色不褪去;若用50mL滴定管進行實驗,當?shù)味ü苤械囊好嬖诳潭取?0”處,則管內液體的體積(填序號)④(①=10mL,②=40mL,③<10mL,④>40mL).
(4)滴定至終點時,消耗NaOH溶液25.00mL,該葡萄酒中SO2含量為:0.24g•L-1
(5)該測定結果比實際值偏高,分析原因并利用現(xiàn)有裝置提出改進措施原因:鹽酸易揮發(fā);改進措施:用不揮發(fā)的強酸如硫酸代替鹽酸(或用蒸餾水代替葡萄酒進行對比實驗,扣除鹽酸揮發(fā)的影響).

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